教育信息技术作为当今社会发展的重要支撑，职业教育教师信息技术能力提升研究尤其有价值。为此，合肥工业学校于12月20日上午9:00在科技楼九楼会议室召开了2023年合肥市教育信息技术研究课题开题论证会。本次会议根据《安徽省教育信息技术研究课题管理办法(2022 年修订版)》和《关于加强合肥市教育信息技术研究课题管理的意见》的要求，对《职业教育教师信息技术应用能力提升推进机制研究——以合肥工业学校为例》（负责人：王天宇、丁志方；立项编号：HDJ23089）进行开题论证， 合肥市教育局装备电教中心汪俊副主任、合肥市教育局装备电教中心郭佐铭专家、蜀山区教育体育局电教教研员段晓惠专家、瑶海区教育体育局电教教研员光善慧专家，莅临论证会给予指导，与会人员有课题组成员王天宇、谢丹、丁志方、葛小莞、王萍、何孝荣、杨萍等老师及合肥市现代职业教育公共实训中心实训教学处杨斌主任，本次会议由教研室主任李风华主持。
会议伊始，主持人李风华主任强调了教育信息技术研究课题的重要性，本次教育信息技术研究课题的开展，正是为了深入研究职业教育教师在信息技术应用方面的现状和问题，探索有效的提升机制，为教师专业发展提供有力支持。随后谢丹副校长代表学校欢迎各位专家到来，且就合肥工业学校课题研究工作向专家作介绍性发言。
接下来，课题主持人王天宇老师向与会人员详细介绍了课题的研究背景、研究目的、研究内容、研究方法、预期成果等方面的情况。随后，专家们针对课题进行了深入的讨论和评议，对课题的科学性、规范性、时效性等方面提出了宝贵的意见和建议。经过认证的讨论和评议，评议专家们一致认为该课题具有较强的现实意义和理论价值，符合课题管理的相关规定。同时，他们也对课题的研究过程提出了一些建设性的意见，希望课题组能够在今后的研究中不断完善和优化。
最后，主持人李风华主任对评议专家们的辛勤工作表示感谢，并表示学校将认真吸取评议专家们的意见和建议，督促课题组按照既定的计划和要求开展研究工作，确保课题研究的质量和进度。同时，他也希望通过本次开题论证会，能够进一步推动合肥工业学校信息化课题工作的开展，为职业教育教师信息技术应用能力的提升做出积极努力。
