编者按：
“科学严谨，爱无差等”是株洲特殊教育学校的教风，我们倡导教师遵循生命规律，平等地对待每一个个体，因材施教，更因需施教。我们坚持爱无差等，以仁爱之心育人，努力发现和发展学生潜能，让学生各显其美，让每一位学生都拥有追求美好和实现美好的能力。俯首杏坛勤耕耘，粉笔无言写春秋。在教师节来临之际，株洲特殊教育学校特推出美好教师风采专辑，我们将持续发布株洲特殊教育学校优秀教师风采，进一步增强株洲特殊教育学校教师的荣誉感和责任感，办好人民满意的特殊教育。今天我们刊发的是启智部何果老师和启音部刘磊老师。
个人简介：
何果，女，汉族，中共党员，湖南株洲人，1980年10出生。毕业于浏阳师范学校，本科学历。中小学高级教师，株洲市优秀教师、株洲市学科带头人，株洲市特殊教育“何果名师工作室”主持人，株洲市教育局首批聘任的家庭教育志愿者，株洲市特殊教育资源中心办公室副主任。
从青葱岁月到沉静人生，何果想当好老师的初心从未改变，她以一颗赤子之心在特教天地里发奋图强，耕耘不辍，为特殊孩子、特教事业默默付出，奉献力量。
她热爱特殊教育，热爱学生，她深知爱不仅是一种意愿，更要有爱的能力。她潜心钻研，探索路径，取得了一系列的成果。发表或获奖论文五十余篇，编写校本教材5本，参与书籍编写2部，参与及主持多个国家级、省级课题，主持及参与的多个教改成果在省市评选活动中获奖，1个成果获教育部奖励。
教育故事：
作为启智教师，可能永远都无法收获桃李满天下的成就感，也无法收获与付出对等的成功，但只要看到孩子们有一丁点进步，她就觉得满足，她坚信自己的努力一定可以让这些孩子的生活得到改变！
“齐齐”是一名孤独症兼多动症孩子，有很多异常行为，经常不知疲倦地在操场上一圈又一圈地跑，从不进教室，也不听任何指令。何果坚信一颗心可以将另一颗心融化，坚信质变飞跃定律一定会出现，于是她风里雨里都陪着齐齐一起奔跑......虽然有人不理解，可她却一如既往，坚信只要用心，孩子就会改变!功夫不负有心人，齐齐跑的次数在两个月后开始慢慢的减少，终于能平静的在教室里坐着上课了。后来经过何老师的努力教导，齐齐成功进入了普通学校入读，那一刻，孩子的妈妈流泪了，感动于何老师对她孩子的不放弃，更感恩何老师的无私付出！
教育感言：
学校生活是孩子们的幸福宝贵时光，要抓紧这段黄金时期，用专业用爱心为折翼的天使撑起一片蓝天，让孩子们学到本领，可以飞翔天地之间，感受快乐与幸福，可以享受与普通人一样的常态生活。
送人玫瑰，手有余香，我们在帮助他人的同时，自己也在行走，假如我们爱周围每一个东西，我们就感受得到每件事物中那份神圣的奥秘，我们便会以一颗包容的心来爱全世界，爱，让我们快乐与成长。
个人简介：
刘磊，男，汉族，湖南株洲人，1978年11月出生。1999年于株洲特殊教育学校毕业，考入长春大学特殊教育学院，艺术设计专业，本科学历。2003年毕业后回株洲市特殊教育学校任教至今，一直担任启音部美术教师。
从教二十年来，经他指导的美术专业高考学生，专业考试通过率100%。他辅导的听障学生被北京、天津、长春、郑州、长沙等地艺术院校录取。任教以来积极带领学生参加市级美术比赛，共获市级一等奖28个、二等奖26个，三等奖31个，其本人多次被评为市级优秀指导教师。参与编写的《中国与世界各国地名手语大全》一书公开出版并获第五届河南省社会科学普及优秀作品特等奖，填补了我国在这方面的一个空白。油画作品《静物》获株洲市残疾人美术作品展一等奖，市级美术老师基本功比赛三等奖，获得湖南省第五届残疾人职业技能竞赛室内摄影一、二等奖，被授予“湖南省技术能手”称号，论文多次获省市级奖。
教育感言：
我们学校就像一棵大树，每个学生就是树上的一片叶子，只要精心呵护，智慧启迪，让每一片叶子汇聚在一起，这棵大树才能焕发出勃勃生机
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