为进一步加强学生心理健康教育，广泛宣传普及心理健康知识，提高未成年人的心理素质，引导未成年人树立心理健康意识，在第32个“世界精神卫生日”到来之际，江西工程学校开展以“关怀与成长——关注未成年人心理健康”为主题的心理健康教育活动。
2023年10月，学校各校区分别组织开展“关怀与成长——未成年人心理困扰处理”班主任培训会。心理老师通过讲解当下未成年人心理健康问题的典型案例，从了解心理健康的标准、如何正确认识学生的情绪以及如何正确疏导负面情绪等方面，向班主任们分享了多种科学的情绪管理方法。会后，学校通过学生心理健康平台，组织各校区全体学生包括校外实习生在内进行心理普查，建立学生心理档案，更加全面了解江西工程学校学生的心理状况，以便之后更好地开展跟踪、关注、辅导工作。
在心理协会开展新学期第一次主题活动中，心理老师向全校学生介绍心理协会以及协会致力于实现的心理援助和提升心理素质的工作目标，旨在提高未成年人对精神健康问题的认识，消除社会偏见，并鼓励个人积极应对自身精神健康问题。各班参与者们通过“心理价值拍卖会”的主题游戏，在互动中充分理解和表达了自身的心理价值，在体验中了解自身的心理状态，收获了保持乐观心态的益处。
学校举办此次活动，有利于引导学生学会正确认识自我，悦纳自身缺点，发挥优势特长，有效控制和管理好自己的情绪，以更加积极的心态去面对、解决学习和生活中的问题。江西工程学校将持续关注学生心理健康，继续开展形式多样、内容丰富的心理健康关爱主题活动，为学生的心灵成长输送养分，为学生的健康成长保驾护航。
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