合肥应用科技学校农业机械使用与维护专业介绍

合肥应用科技学校农业机械使用与维护专业介绍:

就业前景

农业机械化是农业现代化的必由之路。我国是农业大国，进入新世纪以来，党中央提出了把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，把农业发展和新农村建设放到整个国民经济发展的优先地位。自《中华人民共和国农业机械化促进法》和国家农机购置补贴政策公布施行以来，全国农机市场产销两旺。目前全国各地启动了粮食产能战略工程，农田综合开发工程，农业机械正朝着大功率、智能化、信息化方向发展。

培养目标

农业机械应用技术专业以专业核心能力培养为主线，基于农业生产过程，注重学生吃苦耐劳、善于与农业机械打交道、热爱农业的品行培养，构建以学生综合素质培养为主的学习领域课程体系，围绕“两轮实践”人才培养模式开展课程建设。各专业课程不仅培养学生的专业能力、还突出学生方法能力和社会能力的培养。

除了农业机械使用与维护专业，合肥应用科技学校还开设了社会文化艺术、计算机应用、老年人服务与管理、旅游服务与管理、会计、城市轨道交通运营与管理、美容美体专业等专业。

合肥应用科技学校:

合肥应用科技学校简介

合肥应用科技学校是一所经教育厅批准成立的培养中高级技术人才的全日制民办中专学校。学校始创于1994年。学校宗旨：办人民满意的教育，办家长放心的学校。学校地处省城合肥市，校园内绿树成荫，周边环境宜人。学校现有完善的教职工队伍。

合肥应用科技学校办学设施

学校占地30亩，学校建筑面积有19340平方米。2018-2019学年学校教学实验(训)仪器设备总值达200多万元，图书40000多册(其中电子读物2.3万册)，生均197册。学校有集实验、实训、演示、交流、比赛于一体的多功能实训中心，两个信息化教学工作室，合理地安排实训教学内容。配备 7 间计算机室，490多个机位，5个大型的多媒体教室，还有6间阶梯教室。

合肥应用科技学校师资力量

拥有一支结构合理、力量雄厚、高素质的教师队伍。教师学历达标，专教师素质各项指标已达标。与上一年度相比，本年度教师结构更加合理。学校专任教师7人，29岁以下6人;35-39岁1人，高级职称1人，中级职称4人，初级2人。其中本科以上4人，硕士以上学历1人。在专任教师中本科以上所占比例为57%，硕士以上所占比例14%，有高级职称的教师所占比例为14%，“双师型”教师4人，所占比例57%。实习指导教师1人;以在籍学生算，生师比为7.4：1。学校兼职教师5人，在所有教师中所占比例为41.7%。均为各院校的专业优秀教师，兼职教师本科以上学历，年龄40岁及以上3人，30—40岁2人。学校聘请教师程序严格，双向选择，都签订合同，师资水平符合教学要求。

合肥应用科技学校办学发展

明确目标内容，落实德育途径，着力培养素质劳动者和技术技能人才。学校以立德树人为根本，坚持德育为先，以自尊、自信、自立、自强为目标，强化学生素质教育。让学生形成优良品德，以良好的精神风貌和健全的人格融入社会。健全德育机构，加强队伍建设。学校成立了以校长为组长、分管校长为副组长，学生科等部门负责人为成员的德育工作领导小组，日常德育工作由学生科、团委齐抓共管，班主任负责具体落实。