惠州卫生学校召开2023年全面从严治党工作会议

惠州卫生学校在办公楼107会议室召开2023年全面从严治党工作会议。学校党政班子成员，行政中层正副职干部，各党总支（直属支部）书记、副书记，各党支部书记，附属医院班子成员、支部书记参加会议。

党委副书记黄育强同志主持会议，并在会上传达二十届中央纪委二次全会、十三届省纪委二次全会和十二届市纪委第三次全会精神，教育部、省委教育工委和市委教育工委全面从严治党工作会议精神以及2023年全市教育系统全面从严治党工作视频会议精神。

纪委书记谢璇越同志对惠州卫生学校2022年纪检工作进行了总结，对2023年工作进行了部署：一是要把学习贯彻党的二十大精神作为当前和今后相当一段时间内的首要政治工作；二是开展纪检监察干部队伍教育整顿工作；三是继续推进学校纪委的自身建设；四是继续一体推进“三不腐”机制建设，推进学校纪委制度建设；五是开展好纪律学习教育活动；六是做好日常的监督执纪工作以及上级纪委交办的工作。随后，谢书记分享了有政治问题的六个方面表现，包括政治思想意识不够强、为人民服务的宗旨观念不够牢固、工作作风不够扎实、存在好人主义和形式主义思想、工作纪律的自我约束能力不强、对关乎“国之大者”问题不关心等，让大家引以为戒。

校长琚雄飞同志对全面从严治党工作提出意见和建议，各级党组织要时刻发挥领导性、先进性和示范性，不折不扣落实校党委领导下校长负责制，严格执行校党委会和校长办公会议事规则，严格遵循党委领导决策机制，坚持以立德树人为根本任务，坚持以按需施教为根本定位，坚持以更好就业为根本导向，以高质量党建引领高质量发展。要充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，在思想上树正气和扬干劲，在行动上压责任和明任务，在考核上要聚重点和促公平，建立健全用人导向，打造“能者上、庸者下、违者惩”的用人氛围。坚持全面依法治校树牢法律红线，坚持全面文化治校筑牢道德底线，加大教风、学风和作风改革力度，净化育人环境，和谐师生氛围，推动学生自主学习，提升教师综合素质，廉洁自律立德树人，担当作为教书育人。聚焦附属医院全面从严治党，琚雄飞校长希望加快医院领导班子换届和中层聘任工作进度，发挥好党组织的正确领导和科学决策作用；加强医院作为窗口单位服务意识的全面提升，减少服务投诉，树立窗口单位良好形象；加快实现医疗服务质量和医疗服务能力双提升，以高质量党建引领附属医院全面“创二甲”。

琚雄飞校长强调在座各位作为校院的中坚力量，正则四两拨千斤，歪则带倒一大片，希望与会人员常保有“十个意识”：一是政治意识，要具备坚定的政治立场和饱满的家国情怀，做政治上信得过和靠得住的明白人；二是责任意识，要找准定位，明确责任，把使命扛在肩上，把责任落实在行动上；三是服务意识，要时常换位思考，注重服务；四是安全意识，要时刻绷紧安全这根弦，树牢总体安全观，扛起安全责任；五是进取意识，要常怀进取之心，集个人进取力量汇成事业发展洪流；六是阳光意识，做人要阳光豁达，善待他人，包容他人，修炼品性，提升格局；七是敬畏意识，要敬畏自然、法纪和生命，坚持廉洁自律，守好安全底线；八是学习意识，要学无止境，养成终生学习的习惯；九是示范意识，要通过良好的示范带动作用增进共识，聚变干事创业的强大能量；十是主人翁意识，要爱校如家，把自发的动力和自觉的意识自然展现在日常工作中。

党委书记肖剑同志对2022年全面从严治党工作进行总结：一是推动党的十九届六中全会精神深入人心；二是全力以赴做好党的二十大及省第十三次党代会学习贯彻工作；三是全面加强党的政治建设；四是守好意识形态坚固防线；五是加强培根铸魂培养时代新人；六是抓好领导班子和干部人才队伍建设；七是全面加强党的基层组织建设；八是深化党风廉政建设和反腐败斗争；九是统筹推进统战与群团工作；十是切实增强党的建设工作保障力度；十一是持续落实2021年度各项整改清单。

最后，肖剑书记对2023年从严治党工作进行了部署。一是把稳一个“方向盘”，坚定政治引领，解决“魂”的问题。坚决把拥护“两个确立”作为最高政治原则和根本政治规矩。推动各级党组织和党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，自觉做到“两个维护”。二是抓牢两个“着力点”，强化育人底色，解决“本”的问题。深化党的二十大精神学习宣传贯彻工作，坚持把学习宣传贯彻党的二十大精神、习近平总书记视察广东重要讲话精神和重要批示指示精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。尤其要在作风、教风、学风建设上取得明显成效，营造风清气正的教书育人环境。三是健全三条“标准链”，筑牢战斗堡垒，解决“实”的问题。健全制度运行标准链，理顺工作机制，狠抓党风廉政建设，严格落实一岗双责，坚持完善决策机制，落实党内政治生活制度；健全组织建设标准链，以“六个过硬”、“五个到位”、“七个有力”为标准推进党委、党总支、党支部建设；健全党员管理标准链，高标准发展党员，发挥党员先锋模范作用，抓好党员经常性教育管理，树立先锋模范。四是打好四张“创新牌”，引领事业发展，解决“绩”的问题。打造“党建+”模式，通过“党建+人才培养”“党建+社会服务”“党建+师资建设”“党建+治理提升”“党建+文化打造”的党建“1+5”新格局把党建工作融入教育教学全过程。开展调查研究，促进党员、干部特别是领导干部带头深入调查研究，扑下身子、沉到一线，深入教学、管理一线，解决阻碍学校高质量发展的问题和障碍。尤其是针对办学条件达标问题，要意识到躺平不可取，躺赢不可能，要深化学生管理、绩效考核、后勤管理、职称评审、职级评聘等五项改革，以此作为高质量发展的抓手和引擎。开展党建“双创”，加大力度培育创建省级党建工作“标杆院系”、“样板支部”和“双带头人教师党支部书记工作室”，放大党建引领、示范带动的效应。开展党建“三结对三提升”，开展与合作企业党建结对共建、与社区党建结对共建、与对口帮扶村党建结对共建，凝聚改革发展新合力。