2024惠州卫生学校开设的专业有:药剂、护理、助产、口腔修复工艺、医学检验技术、农村医学、中医康复保健(中医美容)、中药、药品食品检验、康复技术。
一、2024惠州卫生学校开设的专业一览表
序号 | 学校名称 | 专业名称 |
1 | 惠州卫生学校 | 药剂 |
2 | 惠州卫生学校 | 护理 |
3 | 惠州卫生学校 | 助产 |
4 | 惠州卫生学校 | 口腔修复工艺 |
5 | 惠州卫生学校 | 医学检验技术 |
6 | 惠州卫生学校 | 农村医学 |
7 | 惠州卫生学校 | 中医康复保健(中医美容) |
8 | 惠州卫生学校 | 中药 |
9 | 惠州卫生学校 | 药品食品检验 |
10 | 惠州卫生学校 | 康复技术 |
二、2024惠州卫生学校开设的专业详细介绍
1、药剂专业
惠州卫校药剂专业学制:三年 惠州卫校药剂专业层次:中专 惠州卫校药剂招生对象:应届初中毕业生
惠州卫校药剂专业培养目标:
培养药品处方调剂及药品购销、仓储物流等专业人员。 惠州卫校药剂专业从业范围:面向医疗机构,主要从事处方调剂等工作;面向医药商业和药品生产企业,主要从事药品的采购、储存、物流管理、销售、咨询等工作。
惠州卫校药剂专业主干课程:
药物化学、药理、药剂、药品调剂、临床药物应用、药品识别、药品购存与销售、物流管理、药品经营管理与法规、医药财会、药品生产基础、临床医学概要、心理、沟通、伦理与卫生法律法规,以及相关的医学基础通识性课程。 ★百姓班 药剂专业与惠州市百姓大药房医药连锁有限公司合作,设立“百姓班”,计划招收50名。“百姓班”实行校企共建、共育模式,该班学生由惠州市百姓大药房医药连锁有限公司统一安排实习、工作,从实习时起享受百姓大药房正式员工待遇。在校期间合作企业专门针对该班设立“百姓”奖学金、“百姓”助学金。惠州卫校药剂专业实验实训
药学系校内实训面积10000多平方米,其中包括药物制剂实训车间、药品经营实训室、中药综合标本馆、大型药用植物园等特色实训区在内的44间专业项目实训室,另外,药学系共配备教学仪器设备700多万元,包括高效液相、气相色谱等精密仪器,以及中药多功能提取器、高速旋转式压片机、胶囊自动填装机、多效蒸馏水器、多功能液体灌装机等大型制药设备。 现有稳定的校外实训基地近百家,实习基地辐射整个珠江三角地区,其中包括三甲医院、国家百强药企、省内零售连锁药店等,完全可以满足药学专业学生顶岗实习的需求。惠州卫校药剂专业产学合作
省内多家大型药品零售连锁企业与我校紧密合作,以订单培养模式实现校企合作关系。以“百姓班”为例,惠州百姓大药房连锁药店高度重视我系药剂专业“百姓班”的建设工作,与我校共同制定保障项目建设顺利实施的配套政策,在制定教学计划、学生见习、顶岗实习、实习工资、毕业就业等方面给予大力支持及保障。惠州卫校药剂专业教学成果
药学系教师爱岗敬业、团结进取、无私奉献,在教学科研方面取得了显著成绩。近几年来主持省及市级科研课题4项,公开发表科研及教改论文100多篇,主编及参编国家规划教材5部。惠州卫校药剂专业就业前景
根据最新发布的《国家药品安全“十二五”规划》要求:“2015年零售药店和医院药房全部实现营业时有执业药师指导合理用药”。目前,我国药店的总量已达到38万家左右,而注册执业药师只有19万多,缺口仍然巨大,专业可持续发展前景广阔。2、护理专业
惠州卫校护理专业学制:三年 惠州卫校护理专业层次:中专 惠州卫校护理招生对象:应届初中毕业生
惠州卫校护理专业培养目标:
培养临床护理、社区护理和健康保健的专业人员。惠州卫校护理专业从业范围:
主要面向医疗、卫生、康复、保健机构,从事护理、健康保健等工作。 惠州卫校护理专业主干课程:基础护理、健康评估、临床护理(含母婴、儿童、成人、老年、急危重症、精神等护理内容)、社区护理、健康教育、临床医学概论、预防、心理、沟通、伦理与卫生法律法规,以及相关的医学基础通识性课程。
惠州卫校护理专业产学合作
护理专业与惠州市的医院合作开设了 “白玉兰”护理班,充分利用学校与医院不同的教育环境和教育资源以及在人才培养方面的各自优势,把以课堂传授知识为主的学校教育与直接获取实际经验、实践能力为主的实践有机结合了起来。同时组建了有临床护理专家参与的护理专业建设委员会,共同制定专业人才培养方案和课程标准,并聘请临床护理专家进行课堂授课。惠州卫校护理专业实验实训
护理专业建立了“理—实一体化”的实训室。模拟医院病区布局格局、标准化模式病房结构建设而成。该专业中高职共有价值835万余元教学仪器设备,除常规教学设备外,还配备了一批功能先进的教学设备,如静脉注射虚拟系统、高级护理模拟人、臀部肌肉注射模型、仿真护理输液模型、多功能电动护理床、高级导尿模型、吸痰练习模型、电子洗发擦浴车、床单位臭氧消毒车、全自动自控洗胃机、静脉注射泵、输液泵、教学监控系统、多媒体教学系统、开放式护理辅助教学系统等,设备完好率达95%以上。专业实验实训室使用面积达5931.4 ㎡,基础护理实训室、注射技术实训室、无菌技术实训室、模拟病房、护理健康教育室、重症监护室、护理礼仪实训室等39个实验实训室,建立了严格的实验实训室管理制度,实验开出率100%。学校有直属附属医院 1所,医疗教学设备总价值2966万元,拥有病床105张,副高以上专业技术人员52人;另有定点实习医院100余所,实习医院布点合理,多为二甲以上综合医院,这些医院医疗设备先进,师资力量雄厚,教学水平高,为构建“工学结合”的护理人才培养模式,为学生的见习和实习提供了保障。惠州卫校护理专业教学成果
学校坚持以教学为中心,教育质量稳步提高。2011年,学校护理、助产专业应届毕业生在国家护士执业资格考试中,通过率达81.4%,在全省处于领先水平;学校护理专业的学生参加了2009年、2010年及2011年广东省天堰杯护理技能大赛,团体和个人均取得优异的成绩。学院护理教师积极将教学实践转化为成果,有多名教师参与全国卫生职业院校规划教材、全国医学高等专科教育案例版规划教材、人民卫生出版社护士资格考试教材、人民军医出版社辅助教材、北京大学医学出版社教材、科学出版社教材及校本教材的编写,共参编教材20多部。同时近年来在国家及省级杂志发表论文100多篇,承担多项课题研究。3、助产专业
惠州卫校助产专业学制:三年 惠州卫校助产专业层次:中专
惠州卫校助产招生对象:应届初中毕业生 惠州卫校助产专业培养目标:
培养助产与母婴保健的专业人员。 惠州卫校助产专业从业范围:主要面向医疗与妇幼保健等机构,从事临床助产及母婴护理保健工作。
惠州卫校助产专业主干课程:
基础护理、健康评估、妇产科学、临床护理(含围产期、母婴、儿童、成人、老年、急危重症、精神等护理内容)、社区护理、母婴保健、健康教育、临床医学概论、预防、心理、沟通、伦理与卫生法律法规,以及相关的医学基础通识性课程。惠州卫校助产专业产学合作
学校有直属附属医院1所,建筑面积1.89万㎡,医疗教学设备总价值2966万元,拥有病床105张,副高以上专业技术人员52人;另有定点实习医院100多所,共有临床教学、实习病床26176张,为学生临床见习、实习提供了充足的场所。惠州卫校助产专业实验实训
本专业设有待产室、分娩室、母婴监护室、妇产科实验实训室等实验用房13间,并配置了先进的教学仪器设备,如全自动多功能产床、高级分娩及母子急救模型、胎心音监护仪、电脑胎儿监护仪、新生儿窒息复苏模型等,同进建立了严格的实验管理制度。 惠州卫校助产专业教学成果 学校开设助产专业已有52年,培养了一批教学骨干。学校长期注重教学质量的提高,制定了一整套助产专业教学规程和技能考核办法。为了使学生掌握熟练的实践操作技能,学校与实习医院建立了长期合作关系,明确了教学责任,学校选派带教教师下医院检查指导,实践性教学质量得到保障。作为市级“重点专业”,本专业在本市的教研教改方面起着引领作用。2011年我校护理、助产专业“妇产科护理一体化教学”在广东省职业教育助产专业年会上作起专题讲座,起到较好的教学带动效应。2009年、2010年、2011年,学校护理、助产专业应届毕业生在国家护士执业资格考试中,通过率逐年提高,2011年达85.4%,在全省处于领先水平。4、口腔修复工艺专业
惠州卫校口腔修复工艺专业学制:三年 惠州卫校口腔修复工艺专业层次:中专 惠州卫校口腔修复工艺招生对象:应届初中毕业生 惠州卫校口腔修复工艺专业培养目标:
培养义齿修复、加工等工作的专业人员。惠州卫校口腔修复工艺专业从业范围:
主要面向医疗卫生机构口腔科、口腔专科医院(门诊)、义齿加工机构,从事义齿修复、加工及矫治器制作等工作。惠州卫校口腔修复工艺专业主干课程:
口腔工艺技术概论、固定义齿修复技术、可摘义齿修复技术、全口义齿工艺技术、口腔正畸技术、口腔疾病概要、口腔病理基础、正常口腔基础、牙体解剖学、口腔工艺材料、口腔疾病预防保健、口腔医学美学、美术与雕塑基础、口腔工艺设备使用与养护、营销与管理基础等。5、医学检验技术专业
惠州卫校医学检验技术专业学制:三年 惠州卫校医学检验技术专业层次:中专
惠州卫校医学检验技术招生对象:应届初中毕业生 惠州卫校医学检验技术培养目标:
主要培养医学检验的专业人员。 惠州卫校医学检验技术从业范围:主要面向医疗卫生保健、疾病预防控制、采供血等机构,从事临床检验、卫生检验、采供血检验、病理技术等工作。
惠州卫校医学检验技术主干课程:
免疫检验及技术、生物化学检验及技术、寄生虫微生物检验及技术、血液检验及技术、临床检验及技术、卫生理化检验及技术、采供血知识及技术、病理技术、实验室管理及仪器维护、临床医学概要、医用化学基础、心理、沟通、伦理与卫生法律法规,以及相关的医学基础通识性课程。惠州卫校医学检验技术教学成果: 检验技术系成立至今全系共有93篇教科研论文公开发表;主持及参与省级科研课题项目4项;市级科研课题项目4项;校级科研课题项目3项。其中,有1项科研课题获省职业技术教育学会2009-2010年度科研课题二等奖。有5位专业教师参编了全国卫生职业院校规划教材,有2位专业教师分别获得2007年省卫生职业教育课件评比三等奖和2008年全省卫生职业教育协会举办的课堂技能展示评比二等奖,有一位教师被评为全国“职教名师”、有一位教师被评为省“南粤名师”、有二位教师被评为惠州市“首席教师”。
6、农村医学专业
惠州卫校农村医学专业学制:三年 惠州卫校农村医学专业层次:中专 惠州卫校农村医学招生对象:应届初中毕业生惠州卫校农村医学专业培养目标:
主要培养农村医疗机构从事疾病诊疗及预防保健的医务人员。 惠州卫校农村医学专业从业范围:面向农村卫生室及边远贫困地区卫生院,主要从事常见病、多发病的诊断治疗、预防保健、康复指导、健康教育等工作。
惠州卫校农村医学专业主干课程:
全科医学概论、诊断基础、临床医学(内科、外科、妇产科、儿科、耳鼻喉、急救、口腔、传染病、皮肤性病等)、预防医学、卫生保健、中医学基础、针灸与推拿、常用护理技术、心理、沟通、伦理与卫生法律法规,以及相关的医学基础通识性课程。 惠州卫校温馨提示:农村医学专业属特控专业,主要面向农村和边远欠发达地区招生,农村医学专业毕业生(户籍和毕业学校在同一省、自治区、直辖市的生源)考取执业助 理医师资格后,只能到村卫生室和边远贫困地区乡镇卫生院申请执业注册,申请到其他医疗机构执业的,卫生行政部门不予受理(详见卫办医政发〔2010〕 115号、广东省卫〔2010〕165号文)。正式录取时学生和家长须签确认书。7、中医康复保健(中医美容)专业
惠州卫校中医康复保健(中医美容)专业学制:三年
惠州卫校中医康复保健(中医美容)专业层次:中专 惠州卫校中医康复保健(中医美容)招生对象:应届初中毕业生 惠州卫校中医康复保健(中医美容)培养目标:
主要培养中医康复与保健的专业人员。 惠州卫校中医康复保健(中医美容)从业范围:主要面向各级医院康复科、康复保健中心、社区康复保健机构、社会福利机构、疗养院等,从事中医康复、保健等工作。
惠州卫校中医康复保健(中医美容)主干课程:
中医基础,中药方剂基础,中医养生,推拿与针灸、食疗、中医美容美体、康复基础、康复治疗、康复仪器应用、心理、沟通、伦理与卫生法律法规、临床医学概要,以及相关的医学基础通识性学习内容。8、中药专业
惠州卫校中药专业学制:三年 惠州卫校中药专业层次:中专 惠州卫校中药招生对象:应届初中毕业生 惠州卫校中药专业培养目标:
本专业主要培养从事中药调剂、购销、保管养护的专业人员。惠州卫校中药专业从业范围:
本专业主要面向医疗机构、中药经营及生产企业,从事中药调剂、购销、储存养护、鉴定以及中药材种植等工作。惠州卫校中药专业主干课程:
中药药剂、中药调剂、中药鉴别、中药储存与养护、中医与中药基础、药品经营管理与法规、中药加工、中药材种植基础、中药购销、中药商品、心理、沟通、伦理与卫生法律法规、医药财会基础,以及相关的医学基础通识性学习内容。9、药品食品检验专业
惠州卫校药品食品检验专业学制:三年 惠州卫校药品食品检验专业层次:中专 惠州卫校药品食品检验招生对象:应届初中毕业生 惠州卫校药品食品检验专业培养目标:
本专业主要培养从事药品、保健品、化妆品质量与食品安全的检验人员。惠州卫校药品食品检验专业从业范围:
本专业主要面向药品、保健品、化妆品、食品及食品添加剂生产及经营企业,以及医疗单位、卫生防疫部门等,从事药品、保健品、化妆品、食品与食品添加剂的分析检验工作。惠州卫校药品食品检验专业主干课程:
本专业主要学习课程包括:容量分析与仪器分析、药品质量标准与检验、药品质量分析、药品分析的安全及环境保护、食品保健品与化妆品化学、食品保健品与化妆品质量标准与检验、药品管理法规与应用、卫生法律法规、药用化学基础、分析化学基础,以及相关的医学基础通识性学习内容。10、康复技术专业
惠州卫校康复技术专业学制:三+二 惠州卫校康复技术专业层次:中专+大专 惠州卫校康复技术招生对象:应届初中毕业生
惠州卫校康复技术专业培养目标:
本专业主要培养临床康复与康复保健的专业人员。 惠州卫校康复技术专业从业范围:本专业毕业生主要面向医疗、康复保健等相关机构,从事临床康复及康复保健工作。
惠州卫校康复技术专业主干课程:
康复医学概论、康复功能评定、病症康复学基础、物理治疗、运动治疗、作业治疗、言语治疗、义肢与矫形器配制、听力检测与助听器具应用、心理康复、疾病康复、运动解剖与生理、沟通、伦理与卫生法律法规,临床医学概要,以及相关的医学基础通识性课程。三、惠州卫生学校简介
惠州卫生学校一般指广东省惠州卫生学校。 惠州卫生职业技术学院是惠州市市属公办高等职业学院,是省内唯一的卫生职业技术学院。其前身是创建于1958年的广东省惠州卫生学校(现为惠州卫生职业技术学院中职部)。
展开全文 ∨