常铁校召开主题教育调研成果交流研讨会

7月26日，常州铁道高等职业技术学校召开主题教育调查研究成果交流研讨会，全面总结主题教育调研情况，深入交流调研成果，共同研究对策措施，推动成果转化。集团党委主题教育第四巡回指导组组长余斌、联络员徐琪到会指导。

学校党委书记吴新林主持调研成果交流研讨会，首先对领导班子专题调研情况进行简要总结。

学校党委贯彻中央《关于在全党大兴调查研究的工作方案》精神，落实《中车党委关于在全集团大兴调查研究的实施方案》要求，坚持抓策划定基调，制定实施方案，细化工作举措，加强组织领导，全面动员部署，确保调查研究开好局起好步；坚持抓责任布大局，层层压实责任，强化统筹调度，规范建立台账，确保调查研究有力有序推进；坚持抓落实严要求，“学”字为先，强化理论指引，“实”字贯穿，弘扬优良作风，“准”字着力，聚焦问题靶向，“舆”字引导，注重氛围营造，“效”字托底，推动成果转化，确保调查研究持续走深走实。　　会上，学校领导班子成员结合自身岗位职责和工作实际，围绕“推进技能人才能力高水平发展”“教职工荣誉体系建设”“复合型职业技能竞赛赛项开发”“校企双元育人特色的学生工作体系建设”“学校专业群建设”等主题，逐一交流调研成果，评估工作成效，检视差距不足、提出对策措施。　　余斌组长对学校主题教育调查研究工作予以充分肯定。他表示，学校党委领导班子成员思想高度重视，选题方向精准，情况了解全面，问题查摆深入，对策务实有效，总体达到了预期效果。他指出，调查研究不是一时之需，而应是常态之策。学校党委要运用好此次会议成果，进一步推动主题教育走深走实。　　余斌对后续工作开展提出三点要求：一是要把调查研究与主题教育其他重点措施相结合，形成有机闭环。开展本次主题教育，理论学习是基础，调查研究是手段，推动发展是目的，检视整改是关键，要深入理解把握4项重点措施的内在逻辑关系，把握各项重点措施之间的同一性、关联性、耦合性、互动性，充分释放能量与效力，营造以学促研、以研促查、以查促改的有机闭环，不断促进主题教育取得实质性成效。二是要把调查研究与建章立制相结合，形成长效机制。坚持“当下改”和“长久立”紧密结合，建立常态化、长效化工作机制，对基层和群众反映强烈的问题进行专项整治。注重把好经验好做法总结出来，固化成长效机制，把好对策好建议提炼出来，转化成务实管用的工作举措。结合“十四五”规划紧盯不放、持续督办，确保整改到位，持续巩固扩大主题教育成果。三是要把调查研究与干事创业相结合，形成发展合力。要以此次主题教育为契机，以本次交流会形成的成果为动力，进一步践行新发展理念，把激发出来的工作热情和工作斗志转化为干事创业的新担当、新作为、新贡献，实现思想认识与客观现实“同步更新”，让上级重大决策部署和学校重点任务加快推进、有效落实，努力把调研成果转化为推动学校高质量发展的强大动力。

吴新林指出，主题教育开展以来，学校党委认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神，坚持把调查研究贯穿主题教育全过程，自觉运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，高效促进调研成果转化运用，取得了阶段性成效。学校将继续扎实做好、做实调查研究“后半篇文章”，把经过充分论证、比较成熟的调研成果及时上升为决策部署、转化为具体举措，把调查研究与干事创业相结合，形成发展合力，以中车•常州“三位一体”产教融合基地建设为抓手，以国家轨道交通装备产教融合共同体建设为契机，深化产教融合，推动落实改革发展目标任务，奋力打造央企职业教育产教融合典范。