为了进一步落实学生学习常规教育，培养学生良好的学习习惯，更好地促进学生积极的学习态度，切实提高学生作业书写的规范性，近日，石家庄市特殊教育学校盲教育部开展了学生优秀作业评比活动。
此次评选活动以年级为单位进行，涉及小学一年级至高中二年级多个年级段。学生先将作业整齐、有序地摆放在桌面上。所有评委老师从书写工整、格式标准、正确率等方面，本着严肃、认真、公正、准确的评选态度，对所有学生作业进行了认真的评阅和打分。
作业评比不仅为学生提供了一个展示自己的机会，从而树立了一批学习优秀者、学习勤奋者的典型，使学生有了学习的榜样和努力的方向。以促进学生良好学习习惯的养成，提高作业质量，最终推动良好学风的形成。
