为进一步提升班主任的专业素养和管理能力，发挥名班主任的示范引领作用，促进班主任队伍专业化成长，落实立德树人根本任务，6月16日，中山市现代职业技术学校举办了“行思”班主任工作室揭牌仪式。中山市中小学德育研究与指导中心副主任、中山市石岐杨仙逸小学校长潘志坚和中山市班主任专业发展研究中心副主任、广东省名班主任黄文继作为工作室导师代表莅临揭牌仪式指导。中山市现代职业技术学校党委书记、校长刘伟思，党委委员、副校长刁卓等行政干部、班主任代表和“行思”班主任工作室全体成员出席了揭牌仪式。德育处龙启兰副主任主持了仪式。
在揭牌仪式上，学校党委书记、校长刘伟思发表致辞。刘伟思校长对“行思”班主任工作室的成立表示热烈的祝贺，并且对工作室的建设宗旨、发展方向提出了殷切期望和具体的要求。他指出，工作室成员要学会仰视，为自己的提升找准目标;学会平视，为自己的提升巧借东风;学会俯视，为自己的提升夯实基础;学会环视，为自己的提升营造良好环境。
为确保工作室的规范运行，刘伟思校长和刁卓副校长分别为工作室导师团和工作室主持人颁发了聘书。为激励工作室成员成长，工作室主持人常莹老师为工作室成员颁发了聘书。常莹老师作为工作室主持人代表全体成员进行了发言，着重表达了感恩和立足“行思”工作室不断寻求成长进步并不断扩大辐射带动的决心。中山市中小学德育研究与指导中心副主任、中山市石岐杨仙逸小学潘志坚校长作为导师团代表进行了发言。他为“行思”工作室的建设提出了“十子”，即支摊子、摸底子、树靶子、理路子、想法子、立尺子、落棋子、甩鞭子、打板子、收果子。潘志坚校长的指导对工作室未来的发展有了更加清晰的认知和更加坚定的信心。最后，全体与会成员移步至“行思”班主任工作室为工作室揭牌。揭牌仪式在欢乐祥和的气氛中圆满结束。
“行思”班主任工作室揭牌成立，标志着中山市现代职业技术学校师资队伍建设、班主任队伍建设又迈进一个新阶段，德育管理工作又有了一支新的梯队。相信班主任工作室一定能积极发挥示范引领作用，全面提升班主任队伍的专业化水平，协助学校德育处打造一支师德好、能力强、业务精、懂管理的班主任队伍。充分贯彻工作室“合力赋能、示范引领、立品出彩、共享共进”的宗旨。
