学生在选择学校的时候,需要满足学校的录取分数。在收集学校信息的过程中,可以多多了解学校的录取分数线如何,为自己选择一个能够被录取的学校就读。以往数据表明中职学校在划定录取分数线时,通常以考生当地普高招生分数线为基准分数线,考生可参考往年山东普高及普通高中录取分数线情况。
2023年临沂普通高中最低录取分数线
地区 | 最低录取分数 | 录取学校 |
罗庄区 | 616 | 高新区高级中学 |
兰山区 | 610 | 临沂第七中学 |
局直属 | 603 | 临沂第三十九中学 |
河东区 | 586 | 临沂第二十四中学 |
沂南县 | 550 | 录取控制分数线 |
费县 | 541 | 录取控制分数线 |
沂水县 | 540 | 沂水三中 |
郯城县 | 528 | 郯城三中 |
莒南县 | 526 | 临港开发区一中 |
蒙阴县 | 506 | 录取控制分数线 |
临沭县 | 499 | 临沭二中 |
兰陵县 | 474 | 兰陵二中 |
平邑县 | 441 | 录取控制分数线 |
临沂兴华职业中等专业学校办学扩展
讲座进入热身环节,孙老师对现场的同学进行随机提问。
一般来说,在人际关系中,有正性积极的关系,也有负性消极的关系,而人际关系的协调与否,对人的心理健康有很大的影响。心理健康的人都能够善待自己、适应环境、情绪正常、人格和谐。掌握了心理健康的标准,就可以以此为依据,和自己的心理状态进行对比,从而进行自我诊断。
讲座中,孙老师对学生心理健康现状作了分析,重点介绍如何识别心理异常的方法。指出在当下疫情防控常态化的背景下,要及时帮助学生疏导心理困扰,防范情绪小问题转变成大问题、心理问题转变成极端行为,要及时求助专业心理辅导机构,切实做好学生心理问题和心理危机的干预。
心理专家还结合典型案例,对学生心理危机的识别与干预、个别心理辅导原则与技巧给予操作性引领,努力提升心理危机识别意识与能力,给学生真诚的关怀和有力的支持。
现场的学生们及老师们都在认真听讲并记录在笔记本上。
讲座进行到高潮部分,孙老师将每种情绪所存在的价值与意义向同学们解说一番。
孙老师与现场的同学们进行互动游戏‘心电图’现场气氛到达顶端。
讲座进行时,孙老师为同学们讲解了如何调节情绪以及管理情绪的办法。孙老师采用寓教于乐的方法,让同学们更好的接受知识。
讲座的最后,孙老师进行了总结,在会议即将结束时还不忘了对同学们进行不断地叮咛与嘱托,获得同学们的热烈掌声。孙老师的教育讲座后由招生办魏主任上台发言,魏主任将孙老师的讲座内容进行了一个整合,要求同学们谨遵孙老师传授的‘小妙招’并要求同学们在以后的学习中控制好自己的情绪,做情绪的主人。
以上就是小编整理的山东普高及普通高中录取分数线,考生可根据自己的分数来选择报读学校。学生只要考到学校录取的分数就可以直接被录取的。山东地区的学生可以多多了解一下,在考完试之后,才能知道自己大概考了多少分。
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