西安市第二机械技工学校计算机技术专业介绍

西安市第二机械技工学校计算机技术专业介绍:

计算机技术专业简介

Computer Technology

计算机领域中所运用的技术方法和技术手段。计算机技术具有明显的综合特性，它与电子工程、应用物理、机械工程、现代通信技术和数学等紧密结合，发展很快。

第一台通用电子计算机ENIAC就是以当时雷达脉冲技术、核物理电子计数技术、通信技术等为基础的。电子技术，特别是微电子技术的发展，对计算机技术产生重大影响，二者相互渗透，密切结合。

应用物理方面的成就，为计算机技术的发展提供了条件：真空电子技术、磁记录技术、光学和激光技术、超导技术、光导纤维技术、热敏和光敏技术等，均在计算机中得到广泛应用。

机械工程技术，尤其是精密机械及其工艺和计量技术，是计算机外部设备的技术支柱。随着计算机技术和通信技术各自的进步，以及社会对于将计算机结成网络以实现资源共享的要求日益增长，计算机技术与通信技术也已紧密地结合起来，将成为社会的强大物质技术基础。

离散数学、算法论、语言理论、控制论、信息论、自动机论等，为计算机技术的发展提供了重要的理论基础。计算机技术在许多学科和工业技术的基础上产生和发展，又在几乎所有科学技术和国民经济领域中得到广泛应用。

计算机技术专业器件技术

电子器件是计算机系统的物质基,计算机复杂逻辑的最基层线路为“与门”、“或门”和“反相器”。由此组成的高一层线路有“组合逻辑”和“时序逻辑”两类。这些逻辑由电子器件来实现，通常以电子器件在技术上的变革作为计算机划代的标志。

计算机器件技术，从50年代的真空电子器件到80年代的超大规模集成电路，经历了几个重大发展阶段，使机器组装密度提高约4个数量级，速度约提高 5～6个数量级，可靠性提高约4个数量级(以器件失效率为比较单位),功耗降低约3～4个数量级(以单个“门”为比较单位)，价格降低约4～5个数量级(以单个“门”为比较单位)。器件技术的进步大大提高了计算机系统的性能价格比。

计算机技术专业发展趋势

计算机技术面临着一系列新的重大变革。诺伊曼体制的简单硬件与专门逻辑已不能适应软件日趋复杂、课题日益繁杂庞大的趋势，要求创造服从于软件需要和课题自然逻辑的新体制。并行、联想、专用功能化以及硬件、固件、软件相复合，是新体制的重要实现方法。

计算机将由信息处理、数据处理过渡到知识处理，知识库将取代数据库。自然语言、模式、图像、手写体等进行人-机会话将是输入输出的主要形式，使人-机关系达到高级的程度。砷化镓器件将取代硅器件。

除了计算机技术专业，西安市第二机械技工学校还开设了数控、车工、模具钳工、旅游管理、石油化工等专业。

西安市第二机械技工学校:

西安市第二机械技工学校是经省、市有关部门批准的、 一所面向社会培训高、中级职业技能人才的 公办学校，隶属于西安西玛电机 ( 集团 ) 有限公司。学校创办于一九八四年，经过二十多年的不断发展、壮大，学校给我市机械行业输送了大量合格的技术工人，尤其是对西玛电机集团的发展提供了大批中、高级技术人才，成为西安西玛电机有限公司的技能人才储备库。受到了社会的认可、企业的欢迎、学校和家长的好评。由于毕业生素质高深受企业的欢迎， 每年的毕业生提前就被各大企业提前预订一空。

学校位于西安市东郊金花北路 25 号附 1 号，占地 25亩，交通便利，硬件设施齐全、师资力量雄厚。拥有一支责任心强、种类齐全、专业结构与年龄层次合理的高素质师资队伍，其中高级教师、实习教师占 38% ， 既有专业理论知识，又有实际操作技能的“双师型”教师占教师队伍的 40% ， 中级教师、青年骨干教师占 50% 。广大教师敬业爱岗，具有丰富的教学经验，富有创新意识和开拓精神，不少教师的专业论文在各级各类刊物上发表并获奖。

西安市第二机械技工学校办学理念

在教学管理方面，学校通过制定、完善各类教学管理制度，逐步形成了一整套科学合理的教学规范体系，在传统教学的基础上，摸索出了一套适合技工教育特点的行之有效的教学方法和模式。由于突出了对学生动手能力的培养，使他们通过学习都能掌握较为扎实的专业技能和相应的理论知识。 科学的培养手段，促进学生全面均衡发展：学校素以严格管理著称，在学生管理方面积累了丰富的经验。一向本着向国家、家长、学生负责的态度，对学生的学习生活和纪律进行严格管理。在注重实操训练的同时，十分重视学生德、智、体、美、劳的全面均衡发展。通过开展丰富多彩的第二课堂活动和专业、文体竞赛来强化学生的素质教育、丰富了学生的课余生活，并积极开展学生心理健康辅导，取得了良好的效果。 学校始终贯彻“ 求实创新 团结拼搏 追求卓越 ”的方针，把德育教育放在首位，坚持正确的办学方向，突出自己的办学特色，力求把学生培养成既懂得论知识，又有动手能力，并具有一定道德水准的新世纪的社会有用人才。