西安市高陵区职业技术教育中心机械加工技术专业介绍

西安市高陵区职业技术教育中心机械加工技术专业介绍:

机械加工技术专业介绍

主要包括金属切削基础知识、材料成型方法、金属切削方法与装备，机械加工工艺规程的制定、机械加工精度、表面加工质量和先进制造工艺的技术发展趋势等几部分。

机械加工技术专业教学目标

(一) 高一年级

1、 学生能够具有一定空间的想象能力，能识读一般的零件图;

2、 能熟练地使用常用量具，并进行零件的检测;

3、 熟悉常用机械设备结构、原理，并能对一般维护和故障排除;

4、 能够熟练地使用钳工工具，并能按图纸进行正确加工工件;

5、 了解车削工艺知识，并能够进行一般零件的工艺编制和车削加工;

(二)高二年级

1、 能够根据图纸正确加工中等复杂的零件，能够对机床进行简单故障排除和维护;

2、 能够熟练地使用绘图软件，并能正确绘制中等复杂的零件图;

3、 达到钳工、车工职业技能中级水平;

4、 能够制定中等复杂零件的工艺规程;

5、 掌握电工基本技能，能够进行机电设备简单电气维护;

机械加工技术专业教学建议

(1)根据职业中学学生的特点教学中必须贯彻以读图为主，以看懂零件图为目的，在零件图中应以视图的表达为教学的主要内容，掌握简单零件的尺寸标注，课程的教学以形体(基本几何体、组合体)的正投影特性和“三等”关系为基础，形体分析法、线面分析法与尺寸标注法都应围绕零件的视图表达这一主要内容展开教学。

(2)机械制图是实践性很强的一门课程，在学习时，必须通过多次的看图和画图的作业实践，由简单到复杂，由感性的认识到理性的认识，通过简单组合体三视图的反训练，进一步掌握点、线、面投影理论，较熟练的应用形体分析法进行投影分析，使线面分析法，方位分析的应用能力得到逐步提高，从而培养学生的空间想象能力。因此大纲规定总学时约占2/3的时间安排实践练习、作业、从教学环节的时间安排上以保证教学任务的实现。

(3)为提高教学质量，教师严密组织各个教学环节，务必使每一章节的教学目的明确、讲练综合、突出重点、讲清难点、兼顾全局。采用直观教学手段，从立体图到三视图，又从三视图到立体图，反复训练，始终把视图表达与想象形体能力的培养放在教学工作中的首位，把培养学生一丝不苟，严肃认真的作风渗透到每个教学环节之中。

(4)其它图样：展开图、焊接图、铆接图根据专业为选学内容，但零件图以前的各章节的基础知识要满足规定学时的要求，属必学课。

除了机械加工技术专业，西安市高陵区职业技术教育中心还开设了现代农艺技术、学前教育、运动训练、广播影视节目制作、计算机平面设计、美术绘画、护理、眼视光与配镜等专业。

西安市高陵区职业技术教育中心:

西安市高陵区职业技术教育中心简介

西安市高陵区职业技术教育中心是西安市首批挂牌的公办职教中心，省级重点职业高中。学校目前已成为西安市职业教育对外窗口学校，机械加工技术专业已成为省级示范专业，涉农专业属省教育厅中职攻坚计划专业,激光加工技术专业为市级示范专业。同时，我校还是激光专业协作委员会发起和常任理事单位，全国职业核心能力培训试点单位，陕西省重点建设的30所职业学校之一。

西安市高陵区职业技术教育中心师资力量

学校总占地面积400余亩，其中校园占地101亩，涉农专业实训基地占地308亩。学校师资力量雄厚，现有专兼职教师队伍78人，其中高级职称以上的占教师总数的26%，双师型教师占教师总数的50%以上。教学上，打破常规教学模式，紧抓职业教育教学特点，把专业建立在职业平台上，把课程设在工作任务中，与战略合作企业紧密配合，强化学生实践操作能力，真正做到理论与实践相结合，大力推行工学结合，校企联合培养的新模式。近年来为了尽快适应高考改革对于职业学校的有利举措，增强我校文化课师资队伍。教育主管部门及县人社局为我校连续三年来从陕师大、西北工业大学招聘多名研究生学历的教师;同时，区教育局也从全区各级各类学校选聘年富力强的优秀教师到我校任教，以加强我校文化课教师队伍。

西安市高陵区职业技术教育中心办学规模

学校的教学设施设备齐全。现有标准教学大楼、实训大楼、多媒体教室、学术报告厅、数字化工厂体验中心及标准化运动场等。拥有铣磨车间、模具钳工车间、车工车间、数控车间、焊接车间、机械加工专业仿真实训室、激光实训室、汽车模拟驾驶室，共配备各类实训设备280余台，可同时满足300多名学生的实操教学;专业计算机教室6个，计算机270台;电子流水线实习实训车间，可以满足80名学生同时实习;还有数控模拟编程实验室4个，形体室1个、电子琴室2个、美术室1个、音乐室1个、录播室1个，完全能满足各专业的实训操作需要。

西安市高陵区职业技术教育中心办学特色

学校实行军事化管理，注重学生养成行为习惯的培养。推行“368”管理模式，即“三统一”(统一着装、统一就餐、统一作息);军事化管理“六条例”(准时;守纪;听指挥;友爱，文明;有知识，懂技能，肯吃苦，爱劳动;排除万难，争取胜利); “8S”企业文化(整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约和服务)，以培养学生自律、自信、自强，实现成人、成才、成功的目标。