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内江广播电视大学计算机信息管理专业介绍

来源:内江广播电视大学  日期:2023-06-27 14:21

内江广播电视大学计算机信息管理专业介绍:

计算机信息管理专业主要课程

企业管理概论、高级语言程序设计、数据库及其应用、面向对象程序设计、基础会计学、计算机原理、电子商务与电子政务、计算机网络技术、管理信息系统;管理经济学、运筹学基础、操作系统概论、数据结构导论、数据库系统原理、信息系统开发与管理、C++程序设计、软件开发工具、计算机网络原理、信息资源管理、网络经济与企业管理等。

计算机信息管理专业培养目标

本专业要求学生能熟练使用企事业单位常用的办公软件,具有熟练的计算机系统操作能力和常用工具软件的使用技能;能参与企业经济管理并对经济活动进行分析,做出预测和决策,具有独立进行社会经济调查、市场预测决策、经济活动分析、撰写专业报告的能力;具有计算机信息系统的规划与开发的初步能力,了解本专业相关领域的发展动态;掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法,具有一定的实际工作能力;能组建内部网络系统。

并能管理和进行多媒体制作的能力主要课程: 企业管理概论、高级语言程序设计、数据库及其应用、面向对象程序设计、基础会计学、计算机原理、电子商务与电子政务、计算机网络技术、管理信息系统。

计算机信息管理专业就业去向

本专业毕业生主要面向各类企事业单位从事计算机信息管理工作,其主要业务范围是:信息管理、信息系统分析、实施管理和评价,行政部门,计算机信息处理和计算机应用程序开发设计等工作。

计算机信息管理:Computer Information Management

计算机信息管理专业发展趋势

市场经济的发展、计算机应用的家庭化、普及化,信息产业的规模化,推动了计算机技术人才市场的发展,特别是加入世贸组织以后,计算机应用人才更是供不应求。

需要注意的是,目前国内计算机方面人才培养方向还比较单一,学习或报考专业的人在进入这个行业的时候一定要进行市场考察,以免出现人力资源浪费现象!

内江广播电视大学计算机信息管理专业介绍

除了计算机信息管理专业,内江广播电视大学还开设了金融、法学、小学教育、学前教育、汉语言文学、汽车维修、计算机网络技术、建筑施工与管理等专业。

内江广播电视大学:

内江广播电视大学简介

内江广播电视大学教学设备齐全,师资力量雄厚,办学质量优良。内江电大拥有威远分校、隆昌分校、资中分校 ,2009年有在校生2000余人。建校25年来,内江电大培养了30000余名本专科、 中专毕业生。其中大部分都成为了单位的业务骨干。有3000多人获得了中级以上技术职称,有100多人担任了县处级以上干部。为国家培养了一批留得住、用得上、深受社会赞誉合格人才。

内江电大执行中央电大、四川电大统一的教学计划,大纲、教材,采取面授和收视、收听音像教材、网上教学等手段。实行分级办学、分级管理、分级负责的办学体制,独具教育资源共享,开放办学的特色。电大以服务基层、农村、边远山区和少数民族地区为办学宗旨,以培养社会主义现代化建设所需的德、智、体全面发展的应用型、职 业型、复合型专门人才为目标。

内江电大面临又一新的机遇与挑战 ,我们将继续深化改革,开拓创新,不断探索多层次、多形式、多规格办学的办学模式,以开放的姿态迎接新的挑战,为国家的经济建设和社会发展做出新的更大的贡献。

内江广播电视大学办学特色

内江电大建校25年来,培养了三万余名本科、专科、中专毕业生。其中大部分都成了单位的业务骨干,有3000多人获得了中级以上技术职称,有100多人担任了县级以上干部。电大毕业生在内江市社会发展和经济建设中已成为一支“下得去,留得住,用得上,信得过”的生力军。

内江电大自1979年创办以来,在市政府和市教育局的重视、关怀下,得到了快速、健康的发展。在内江实施大众高等教育、促进学习型社会形成、构建终身教育体系中发挥了主力军的骨干作用,并形成了自己突出的办学优势和显著的特色。

内江广播电视大学办学形式

内江电大办学的第一个优势和特色是坚持“两个适应”的办学指导思想,即坚持适应社会对应用型人才的需求,适应学习者对学习的需求的办学指导思想。内江电大实行多种招生办学形式。

为适应社会人才培养的需要和学习者对学习的需要,学校现开设本科、专科、中专三种学历教育层次,实行五种招生办学形式:一是高中起点普通高职、对口高职专科学历教育;

二是初中起点五年制普通专科学历教育;

三是中央电大与国家重点普通高校联办免试入学的“开放教育”专科、本科学历教育;

四是成人专科、成人专升本学历教育;

五是电视中专学历教育。

内江电大开设的专业多且设置灵活。如本科、专科学历教育层次中,常年开设理、工、医、文、法、经济、管理、教育等八大学科30多个专业,并能根据中央电大统设专业、科类教学计划派生出适合内江市需要的新专业。另外,该校还能随时举办社会需要的各类岗位培训,继续教育等各类非学历教育,包括大规模社会化培训和再就业培训。

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