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陕西第二商贸学校电子商务专业介绍

来源:陕西第二商贸学校  日期:2023-06-26 12:46

陕西第二商贸学校电子商务专业介绍:

电子商务专业介绍

电子商务专业培养具备管理、经济、法律及网络技术、电子商务技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能,能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事实际业务管理、策划、调研、咨询、以及研究工作的专门人才。

电子商务专业定义

电子商务从英文的字面意思上看就是利用先进的电子技术从事各种商业活动的方式。电子商务的实质应该是一套完整的网络商务经营及管理信息系统。

再具体一点,它是利用现有的计算机硬件设备、软件和网络基础设施,通过一定的协议连接起来的电子网络环境进行各种各样商务活动的方式。

这是一个比较严格的定义,说得通俗一点,电子商务一般就是指利用国际互联网进行商务活动的一种方式,例如:网上营销、网上客户服务、以及网上做广告、网上调查等。

陕西第二商贸学校电子商务专业介绍

除了电子商务专业,陕西第二商贸学校还开设了会计电算化、物流服务与管理、旅游服务与管理、机电技术应用、计算机平面设计、计算机网络技术、农村经济综合管理等专业。

陕西第二商贸学校:

陕西第二商贸学校简介

陕西省第二商贸学校成立于1978年10月,位于宝鸡市渭滨区宝光(西宝)路50号,是一所全日制公办国家级重点中等专业学校。前身为陕西省宝鸡供销商业学校,1994年更名为陕西省第二商贸学校,学校由陕西省供销社主管。学校师资力量雄厚,教学设施齐备,办学环境优美,就业服务到位。

陕西第二商贸学校荣誉获得

学校荣誉 办学30多年来,学校为社会进步和经济发展做出了应有的贡献。被省、市、区人民政府命名为"卫生先进单位"、"文明单位"、"园林式学校"、"安全小区",荣获省级以上各种表彰奖励百余项;2000年学校再次被陕西省人民政府命名为"省级重点中专"。

陕西第二商贸学校硬件设施

图书馆从79年建立至今,已从当年初步形成发展到今天的系统化、数字化。现拥有图书借阅室、期刊阅览室、工具书库、资料查阅室、电子阅览室、图书编目室等。拥有印刷图书7万7千多册,电子图书4万5千多册,36台可供学生阅读电子图书和进行图书检索的电脑。拥有高素质的图书馆工作人员,能提供优质高水准服务。在岗8位工作人员中,有高级职称的5人,助理级的2人。图书馆网已基本形成。足不出户,在家里或办公室通过校园网就可以检索图书。

校园网建于2000年,采用星型拓扑结构,四台HP服务器、近300个工作站,其核心是以D-link快速交换系统为中心的100M局域网。校园网以百兆光纤接入Internet,以微波方式接收教育部IT&AT工程的课件资源。网内运行鹏达校园网教育行政管理软件和一方电子商务平台软件。内设DNS服务、WWW服务、FTP服务等。校园网良好。

计算机实验室六个。一、二、三、四和五号机房为普通机房,总面积650平方米,共拥有350台高档计算机,并通过校园网接入Internet。各机房均为多媒体网络教室,可进行计算机基础教学和各种计算机语言教学及上机实验。六号机房为网络及计算机组装实验机房,面积243平方米,拥有80台各类型计算机,可进行计算机操作系统的安装、局域网的组建、网络操作系统的安装调试等上机实验。

商秘营销实训室商秘营销实训室是商务秘书、市场营销专业课程教学和毕业模拟实习的场所,1998年建成投入使用,面积98平方米,可同时容纳50人进行不同的实习实训。本着既有利于学生对所学知识的综合运用,又完整反映企业产品营销和商务秘书实务全过程的思想设计,内部结构分为策划及资料预备室、公关礼仪接待室、电话洽谈室、业务谈判室、美容化妆室五个功能区,实训室还配备有摄录放设备,全程提供实训过程的声像资料,用于对受训者表现的评价和纠错。

多媒体语音室两个。一号语音室于2000年11月建成投入使用,面积78平方米,有多种音源选择,音质清晰、亮丽,无噪声,师生操作简单。该系统具备全体、部分、分组教学、个别辅导、学生示范等基本功能。可容纳68人同时使用。二号语音室于是于2006年1月建成投入使用,面积78平方米,采用先进的newcalss系统数字多媒体语音系统,可以容纳60人同时使用,学生可以接受音视频信号,为语言学习创造一个全景直观的环境。

多媒体教室叁个。总座位数400座,拥有电脑、投影机、多媒体展台及高级音响设备。能为各种讲座、学术报告、中型会议提供满意的服务。

电工电子实验室位于我校实验实训楼3楼,实验室拥有19台及万用表等设备,该实验室一次可容纳54名学生同时实验。开设的实验项目主要有:数字箱的认识与门电路的测试、RC电路、双稳态触发器、单稳态触发器、多谐振荡器、TTL与非们测试、CMOS集成电路的测试与使用、组成逻辑电路的设计、触发器的逻辑功能测试、二进制计数器、译码显示电路、集成逻辑门构成的脉冲电路、555脉冲电路、模数转换等。

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