芦山县职业高级中学计算机专业专业介绍:
计算机专业介绍
本专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。
计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础，前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向。后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向。
计算机专业培养目标
本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1.掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能，能从事计算机硬件系统开发与设计。
2.掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能，具有较强的程序设计能力,能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。
3.掌握并行处理、分布式系统、网络与通信、多媒体信息处理、计算机安全、图形图象处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能，具有计算机应用和开发的能力。
4.掌握计算机科学的基本理论，具有从事计算机科学研究的坚实基础。
计算机专业特色
计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速。
按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础，前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向。
后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向。至今已覆盖所有二级学科课程。
加强数学基础和分析能力，高等数学改上数学分析，增加计算机数学基础课程，体现在假设组合数学，增加离散数学的课时，并在计算机后续课程(如算法与数据结构、编译等课程)中体现数学应用不断线。更重视实践性教学环节，增加实验课程、课程设计比重，注重自主性实践环节，上机实践贯穿于四年的学习中，加强知识综合运用能力的培养。
计算机的特点主要体现在以下方面：
运算速度快。计算机内部的运算是由数字逻辑电路组成的，可以高速准确地完成各种算术运算。当今计算机系统的运算速度已达到每秒万亿次，微机也可达每秒亿次以上，使大量复杂的科学计算问题得以解决。例如：卫星轨道的计算、大型水坝的计算、2 4小时天气预报的计算等，过去人工计算需要几年、几十年，如今用计算机只需几天甚至几分钟就可完成。
计算精确度高。科学技术的发展特别是尖端科学技术的发展，需要高度精确的计算。计算机控制的导弹之所以能准确地击中预定的目标，是与计算机的精确计算分不开的。一般计算机可以有十几位甚至几十位(二进制)有效数字，计算精度可由千分之几到百万分之几，是任何计算工具所望尘莫及的。
逻辑运算能力强。计算机不仅能进行计算，还具有逻辑运算功能，能对信息进行比较和判断。计算机能把参加运算的数据、程序以及中间结果和最后结果保存起来，并能根据判断的结果自动执行下一条指令以供用户随时调用。用户可以根据需要，事先设计好运行步骤与程序，计算机十分严格地按程序规定的步骤操作，整个过程不需人工干预。
存储容量大。计算机内部的存储器具有记忆特性，可以存储大量的信息。这些信息，不仅包括各类数据信息，还包括加工这些数据的程序 。
除了计算机专业专业，芦山县职业高级中学还开设了电子技术、服装设计等专业。
芦山县职业高级中学:
芦山县职业高级中学简介
芦山县职业高级中学是长沙环球职业教育集团下设的其中一所分校。学校本部(长沙环球职业教育集团)创办于1994年，是湖南省长沙市教育局批准，报长沙市人民政府备案，能颁发中专学历文凭的中等职业学校。目前，长沙环球职业教育集团共有在校生22000余人。为了给在校学生创造一个良好学习的环境，芦山县职业高级中学拟定后勤投资400多万元，其中房屋投建工程为260多万，教学设备和生活设施为140多万。2007年，该校的教职工人数共40多余人，全校学生人数为500多人。
学校共设有班级9个，其中电子技术专业4个班级，计算机专业4个班级，服装设计专业1个班级。
芦山县职业高级中学办学理念
学校结合县委、政府及各部门的指导，狠抓学校的常规工作，让学校能健康、持续发展。学校的安全管理工作要放在首位。学校大力加强对学生的安全教育，培养学生的安全意识，进一步完善学校的安全管理制度，制定各种安全预案。同时，学校要经常加强对各种安全隐患的排查，对学校的房屋、设备经常检查，发现隐患立即排除。在教学管理、学生管理及其他管理上，学校始终坚持严格、规范、全封闭式的管理模式，努力让每一个在校学生都能学得好、就好业，成为社会的有用之材。
学校的工作目标是把学校办成一所让社会满意，让家长放心，让学生成材的学校。
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