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2024年宿迁初三毕业能读的公办中职中专学校(排名+名单)

日期:2023-12-19 09:57

2024年宿迁初三毕业能读的公办中职中专学校有:江苏省宿迁卫生中等专业学校江苏宿迁技师学院宿迁爱迪生中等专业学校等中职中专学校

2023年宿迁初三毕业能读的公办中职中专学校(排名+名单)

2024年宿迁初三毕业能读的公办中职中专学校(排名+名单)

序号 中职中专学校名称 中职中专学校性质
1 宿迁经贸高等职业技术学校中专部 公办院校
2 淮海技师学院 公办院校
3 江苏省宿迁卫生中等专业学校 公办院校
4 宿迁卫生学校 公办院校
5 江苏省沭阳中等专业学校 公办院校
6 江苏泗洪中等专业学校 公办院校
7 江苏宿迁技师学院 公办院校
8 宿迁职业高级中学 公办院校
9 宿迁爱迪生中等专业学校 公办院校
10 江苏宿豫中等专业学校 公办院校

注:以上学校排名不分先后,邦博尔小编整理, 数据来源于网络,仅供参考

1、江苏宿迁技师学院

江苏宿迁技师学院简介

江苏省宿迁技师学院(江苏省宿豫中等专业学校)坐落于江苏省宿迁市,是一所全日制公办职业院校,是国家中等职业教育改革发展示范校、江苏省现代化示范性职业学校。

学校创建于1958年,时为卓圩农中;1960年前后,原宿迁县设立卓圩职业中学等四所农业职业学校;1997年,宿豫县卓圩职业中学被宿豫县人民政府批准为宿豫县职业教育中心;2004年3月,学校更名为宿豫区职教中心;2008年6月,江苏省宿迁技师学院依托宿豫区职教中心正式设立(一校两名)。

据2018年11月学院官网显示,学院占地总面积420亩,建筑面积16万平方米,固定资产总值近6亿元,馆藏纸质图书16.6万册;有全日制学历班在籍学生7200余人,非全日制学历班在籍生2900余人,教职工484人;设有8个系部,共开设30个专业。

江苏宿迁技师学院师资力量

学院占地总面积420亩,建筑面积16万平方米,固定资产总值近6亿元,整体布局合理,功能划分清晰,校园环境特色鲜明、风格新颖、景色优美。现有全日制学历班在籍学生7200余人,非全日制学历班在籍生2900余人;教职工484人,其中省职教名师2人、省市职教中心组成员28人、市区学科带头人18人、省职教先进个人3人、省优秀班主任5人、市劳动模范1人、区劳动模范3人;拥有省级名师工作室、大师工作工作室各1个,市级名师工作室3个,区、校级名师工作室3个,省级优秀教学成果二等奖1项和三等奖1项,发明专利6项;荣获省级及以上技能大赛、创新大赛一等奖10余人次,省级教育教学竞赛二等奖及以上奖项20多个,省示范课、研究课13人。

学院现开设机电技术、电子商务、现代交通、现代旅游、幼师艺术等7大类近30个专业,其中,省重点专业5个、省示范专业5个、省品牌专业3个、省特色专业1个、省级现代化专业群1个。建有现代化校内实训基地10余个,建筑面积4.5万平方米,实验实习设备总价值达7000多万元,其中,省级高技能人才专项公共实训基地1个、省级技能型紧缺人才培训基地1个、省级高水平示范性实训基地3个、省级现代化实训基地1个。

江苏宿迁技师学院办学理念

多年来,学院始终秉承“内涵发展,服务地方”的理念,紧扣地方产业发展需求,科学定位发展方向,不断深化教育教学改革,创新办学机制,拓展服务功能,提升办学质量和效益,形成学历教育与非学历教育并重,中、高等职业教育相互衔接的办学格局,育人质量和服务能力显著提高。

一是办学理念超前。秉承“技行天下、匠心筑梦”的办学理念,以“塑一等人品、学一流技术、创一生事业”为育人目标,形成了“涵德精技”的校园精神和“德能兼备、知行合一”的校训、“修德崇礼、利世和谐”的校风、“敬业、乐业、勤业”的教风、“明志、笃学、尚行”的学风。

二是办学机制灵活。积极探索产教融合新模式,不断深化校企、校校、政校以及国际合作,通过订单培养、依托专业办产业、合作共建二级专业(企业)学院、创建职教联盟等方式,大力构建利益共同体,形成多方参与、共同建设、多元评价、充满活力的办学机制、校企协同育人机制、国际合作交流机制等。学院拥有合作企业150余家,先后开设了“京东班”、“秀强班”、“南钢班”、“奥特佳班”、“中电二公司班”等10余个特色订单班,与宿迁天宁机电公司合办校中厂,与当当网共建100座“呼叫中心”,与王品餐饮(中国)有限公司创办“王品餐饮学院”,与可成科技(宿迁)有限公司创办“可成数控学院”,实现了校企融合发展,提升专业建设水平和人才培养质量。学院与三江学院联合开展“3+4”本科分段人才培养,与淮安信息职业技术学院、徐州工业职业技术学院联合开展“3+3”大专分段人才培养,与苏州大学、南京师范大学、南京审计大学、淮阴师范学院等高校联合开展自考助学式 “大专+高级工”高技能人才培养,构建了中高职融通的现代职业教育体系,提高人才培养层次和质量。与凤凰传媒合作开办中德机电班,与中德诺浩合作开办中德汽车班,引入德国专业资质认证标准,精准培养高技能人才。

三是立德树人为本。坚持“以人为本,德育为先”理念,创新学生综合评价体系,稳步实施“四个三”育人工程,系统推行“6S”管理模式,广泛开展社会主义核心价值观教育、优秀传统文化教育、职业生涯规划教育、心理健康教育以及学生社团和文化艺术等活动,形成独具特色的德育模式。陈金彤同学获得全市唯一的2016年度全国“最美中职生”荣誉称号,校学生男子篮球队、校艺术团被省教育厅表彰为“江苏省优秀学生社团”。

四是育人成效明显。通过不断规范教学管理,实施理实一体化教学,以项目课程开发为重点,深入推进课程改革,有效提高教学质量。在江苏省对口单招考试中,学院本科上线率、上线人数已连续十八年保持全市第一,在近三年的省市技能比赛和创新大赛上,学院师生共夺得60多个第一,特别是在近三届国赛上共斩获“3金2银”的优异成绩,连续多年被市政府表彰为“技能大赛国赛金牌奖”、“技能大赛省赛金牌奖”和“高考对口升学质量一等奖”。毕业生“双证”获得率达100%,其中高级工考工过关率达90%。

五是服务能力增强。坚持“立足本市,放眼全国”的招生就业思路,连续多年招生总人数保持在2500人以上,毕业生就业率一直保持在99%以上,用人单位满意度达96%,学生满意度均达95%。学院依托自身优质培训资源,大力开展职工技能提升、退役士兵、电子商务、网络创业、劳动力转移、家政服务等内容丰富、形式多样的社会培训,每年培训输出各级各类人员达12000多人,为区域经济社会发展提供强有力的人才和智力支撑。学院先后获得清华大学现代远程教育优秀教学站、江苏省退役士兵教育培训工作先进单位、江苏省培训工作成绩突出技工院校、宿迁市创建全国双拥模范城三连冠嘉奖单位等荣誉称号。

2、宿迁职业高级中学

宿迁职业高级中学创办于1982年,1987年被淮阴市政府评为首批“办得好”的职业中学。1989年被江苏省政府批准为 “江苏省第三批重点职业中学”。1993年通过江苏省教委省级(国标)重点职业高级中学验收。 1997年6月,随着地级宿迁市的设立,江苏省教委、江苏省计经委决定以宿迁职业高级中学力基础,筹建成立宿迁市中等专业学校,隶属宿迁市教委领导。

宿迁职业高级中学设施设备

学校占地3.9公顷(校园3.2公顷,生活区0.7公顷),建筑面积2.1 万平方米,现有在校学生2008人;教职工232人,其中专任教师142人,有高、中级职称者占专任教师总数的42.7%。学校建有实训综合楼、教学楼、学生公寓楼、餐旅楼等,有物理、化学、电子电工、烹任操作、面点、服装、实习餐厅、制图、微机等实验实习室,实习设备220多万元,藏书3万余册,有报刊、杂志120多种。现设烹任、服装、机电一体化、计算机、司法、财会、电子电工、工民建、环保、房地产、财审、物业管理、汽车驾驶与维修等15个专业,有普通中专14个班、职业中专12个班、职业高中16个班。

宿迁职业高级中学管理

学校严格教学管理,注重提高教学质量,坚持以“爱国、文明、勤奋、求实”的校风培育人,以“勤学、苦练、团结、进取”的学风鞭策人,以“爱生、严谨、表率、育人”的教风带动人。1997年、 1998年,有57名毕业生对口升入高校,其中本科19人,大专21人。毕业生素质过硬,受到用人单位的一致好评。到目前为止,4265名毕业生中,经劳动部门录用的有1978人,参军的有185人;农村户口毕业生2397人中,由学校组织劳务输出的593人,本地各单位安置的1082人,考入高校的138人,自找门路或从事个体经营的565人,对口就业率达90%以上。

宿迁职业高级中学所授荣誉

学校先后被淮阴市政府、宿迁市教委授予“文明单位”、 “文明校园”和“德育工作先进单位”荣誉称号,1997年3月被省教委评为“江苏省职业高中教学管理先进单位”。

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