你和科学家之间的区别在哪里？科技创新距离我们又有多远？2023年5月23日上午，中国科学院老科学家科普团走进中山市火炬科学技术学校，为学校师生带来了一堂精彩的科普宣讲课，让师生们深切感受科学的魅力。
本次活动由中山市科学技术协会、中山市科学技术局、中山市教育和体育局主办，中山市火炬科学技术学校协办，中山市詹园文化传播有限公司承办。主讲专家是北京西城青少年科技馆特级教师、中国科协青少年部专家委员会委员、中国青少年科技辅导员协会专家、全国优秀科技工作者、全国十佳优秀科技教师周又红教授。中山市科学技术协会主席何杰斌，中山市火炬科学技术学校党总支书记、校长陈建国，教务处主任黄俊、副主任张道辉，学校科技创新工作室主持人何享贤老师参与了本次科普宣讲活动。活动由科技创新工作室周翠玉老师主持。
周又红教授分别从教师在科技活动中的作用、青少年科技创新活动案例分享、发明创造就在我们身边、引导我们的孩子热爱科学、生活环境与健康、衣食住行中的节能减排、绿色环保的36计等7个方面向科技学校的师生们进行科普宣讲。周教授讲到，人人头脑中都有“科研火花”，而科学家则可以接续“科研火花”。她围绕给鸡戴眼镜、不倒的水杯架、有趣的泡菜坛子、多功能钥匙、不浪费肥皂的方法等多个青少年科技创新活动优秀案例，从最小发明、小发明、中型发明、大发明和最大发明中，向师生们层层渗透，科学家的工作就是一点一点的认识世界，为人类的进步跨越难度的高山。周教授还通过层层闯关的有趣游戏，教会师生们如何区别重复、模型、窍门、创新和艺术，并在生活中发现问题、分析问题、解决问题。
中山市科学技术协会主席何杰斌作最后总结。他指出，加强基础研究是提高创新能力的基本途径，是建设创新型国家的根本动力和源泉。老师们要从基础研究建设科技强国，线上线下多渠道传播科学精神，在教育双减的同时，做好科学教育的加法。同学们要不忘初心、牢记使命，认真学习习近平总书记终身学习的精神，多学多听多问多思考，不断丰富自己、提升自己。师生共同擦亮科技学校的招牌，加强创新能力，为国家贡献力量。
