重庆巫山职业教育中心数控技术专业介绍:
数控技术培养目标:培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能,从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理,数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修,数控设备管理。的高级技术应用性专门人才。
数控技术培养要求:本专业是为培养学生从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理等方面的高等工程技术应用型人才,是具有实用技能特点的特色专业。要求学生能在生产现场从事产品制造、开发工作,或在技术部门从事工艺、管理工作。主要培养学生数控编程、加工及数控车床、数控铣床、数控加工中心及其它数控设备的操作维修、维护方面的理论知识和专业知识。
数控技术主要课程:机械制图、机械设计基础、数控加工技术、数控加工编程与操作、数控原理与系统、CAD/CAM应用、数控机床使用及维修、数控机床电气控制、工业企业管理 、制图测绘、PLC实训、机加工实习、CAM实训、数控机床操作技能实训、专业课程的课程设计、毕业实习(设计)等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
除了数控技术专业,重庆巫山职业教育中心还开设了电子与信息技术、建筑工程、计算机及应用、会计学、旅游管理、学前教育、服装设计与工艺、汽车运用与维修等专业。
重庆巫山职业教育中心:
重庆市巫山县职业教育中心是一所国家级重点中等职业学校,“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第一批立项建设学校。占地面积665亩,学校建筑总面积273322平方米,现有教职工324人,在校学生5335人,开设有电子与信息、汽车运用与维修、服装工艺与制作、酒店服务与管理等9个专业,每年举办各类培训班,年培训达10000人次以上。
重庆市巫山县职业教育中心整合农业、移民、人社等部门的培训资源,组建三峡移民、农村劳动力转移、创业等十大培训基地,实现县域内培训任务、资源、经费、师资、鉴证、输出的六大统筹,形成职业教育发展“巫山模式”。
大力推进“园校互动,校企融合”办学模式改革,以“巫山职教工业园”为运行平台,职业学校和地方工业园区捆绑发展,将学校教学过程融入企业生产过程,形成教室与车间、学生与学徒、教师与师傅等“十大融合”,学校成为集“教、产、研、输、引”多位一体的办学实体。
近年来,投资4000多万元,打造了SMT生产线、模拟4S店、服装制作车间、情景模拟室等55个实训室,改善了实训条件;实施出国培训、高校研修、跨省研修、企业实践和校本培训,打造了一支“上有博士,下有工匠”的师资队伍;构建了职业活动导向、能力本位、工学结合、具有三峡库区移民技能培训特色的课程体系,开展了“理论教学—数字、实物仿真—生产性实训—企业顶岗实习”教学模式改革,探索了“三维多元”评价模式,提高了教育教学质量;成立职业技能鉴定所、安全生产技术咨询服务公司、驾校、人力资源服务公司、创业孵化基地,拓展了办学功能,实现了招生招工、培训鉴证、就业创业一体化;提升了学校可持续发展能力。
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