2024常州市工贸高级技工学校开设的专业有：航空服务、交通客运服务、幼儿教育、护理、烹饪(中西式面点)、烹饪(中式烹调)、工艺美术、形象设计、数控加工技术、模具制造、汽车维修、旅游服务与管理、旅游服务与管理、电气自动化设备安装与维修、电子商务、建筑施工、汽车钣金与装涂、交通客运服务、酒店管理、船舶轮机、机电设备安装与维修、建筑装饰、园林技术、市政工程施工、城市轨道交通车辆运用与检修、计算机动画制作、财务会计。
一、2024常州市工贸高级技工学校开设的专业一览表
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
| 1 | 常州市工贸高级技工学校 | 航空服务 |
| 2 | 常州市工贸高级技工学校 | 交通客运服务 |
| 3 | 常州市工贸高级技工学校 | 幼儿教育 |
| 4 | 常州市工贸高级技工学校 | 护理 |
| 5 | 常州市工贸高级技工学校 | 烹饪(中西式面点) |
| 6 | 常州市工贸高级技工学校 | 烹饪(中式烹调) |
| 7 | 常州市工贸高级技工学校 | 工艺美术 |
| 8 | 常州市工贸高级技工学校 | 形象设计 |
| 9 | 常州市工贸高级技工学校 | 数控加工技术 |
| 10 | 常州市工贸高级技工学校 | 模具制造 |
| 11 | 常州市工贸高级技工学校 | 汽车维修 |
| 12 | 常州市工贸高级技工学校 | 旅游服务与管理 |
| 13 | 常州市工贸高级技工学校 | 旅游服务与管理 |
| 14 | 常州市工贸高级技工学校 | 电气自动化设备安装与维修 |
| 15 | 常州市工贸高级技工学校 | 电子商务 |
| 16 | 常州市工贸高级技工学校 | 建筑施工 |
| 17 | 常州市工贸高级技工学校 | 汽车钣金与装涂 |
| 18 | 常州市工贸高级技工学校 | 交通客运服务 |
| 19 | 常州市工贸高级技工学校 | 酒店管理 |
| 20 | 常州市工贸高级技工学校 | 船舶轮机 |
| 21 | 常州市工贸高级技工学校 | 机电设备安装与维修 |
| 22 | 常州市工贸高级技工学校 | 建筑装饰 |
| 23 | 常州市工贸高级技工学校 | 园林技术 |
| 24 | 常州市工贸高级技工学校 | 市政工程施工 |
| 25 | 常州市工贸高级技工学校 | 城市轨道交通车辆运用与检修 |
| 26 | 常州市工贸高级技工学校 | 计算机动画制作 |
| 27 | 常州市工贸高级技工学校 | 财务会计 |
二、2024常州市工贸高级技工学校开设的专业详细介绍
1、航空服务专业
航空服务专业专业介绍
航空服务专业为民航培养有良好政治素质、文化素质、专业素质和身体素质，精通国内外航空服务业务，能够熟练掌握所学专业技能;有较高的英语水平、团结协调能力和灵活的应变能力;能为顾客提供优质服务、适合民用航空事业的需求与发展的空乘、地勤人员。
航空服务专业专业培养目标
面向服务西部综合交通枢纽建设战略，面向国际航空市场人才需求，紧密衔接西南空港经济，培养具备商务服务、地勤服务、空中乘务职业能力的高素质国际化职业型航空服务及管理人才。学生也能够胜任按照航空服务标准要求的其他交通运输服务岗位。
航空服务专业专业主要课程
民航概论、民航企业管理概论、机场服务概论、民用航空法、航空运输地理、民航安全与运输处理、民航服务心理、空乘英语、航空服务技能实训、世界航空与人文地理、航空客舱服务、形体舞蹈、空乘礼仪、英语口语、音乐欣赏、餐饮服务、军事、小语种等。
航空服务专业专业就业方向
航空服务专业培养适应社会主义现代化建设需要，具有较宽知识面、有较好的服务意识、有较强岗位实践能力及应变能力，具备现代航空乘务专业知识、有较强的英语听说和读写能力、有良好的体能及健康心理。合格毕业生能在国际国内各大航空公司从事航空乘务、民航运输、酒店、礼仪服务、民航旅客运输等礼仪服务等相关行业从事专业工作与管理工作的高等技能型人才。
航空服务专业专业就业前景
从国际国内现有薪资水平看，国内主流航空公司优秀空乘人员平均年薪在10万人民币以上，同时因其专业性和供应不足，其职业稳定性得到保证。我国正处于从“民航大国”向"民航强国"的伟大转变过程中。由此预测到中国至少需要新增加40000多名空乘服务人员岗位，民航空乘服务人员队伍将超过25万，规模将是目前的5倍,整个航空业自身也将演变成一个集民航管理，机场物流，机械机务，航空气象，地面服务，流程签派，航空营销，票务销售多元化复式行业,航空界从业人员因此需要具备高素质，全技能的复合型人才，学校将严格依照业界标准进行教育和培养，注重全面教学，同时邀请各航空公司来我校进行供需见面会使在校学生有更多的机会了解和选择民航各企业。
2、交通客运服务专业
交通客运服务专业培养目标
本专业具有城市轨道交通运营管理专业知识，有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能。从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作的应用型、复合型专业技术人才。从事城市轨道交通运营组织、指挥和管理工作，行车调度指挥和客运服务工作等。
交通客运服务专业培养要求
本专业融合了现代管理学科与城市轨道交通行车、客运实务，课程设置体现理论与实践相结合的教学理念，注重提高学生的管理创新意识。本专业将充分发挥校企合作的优势，资源互补，通过产学合作等环节，强化学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力，掌握城市轨道交通行车组织、客运组织、城市轨道交通规划等方面的知识，为我国城市轨道交通运营领域输送高级组织管理人才。
交通客运服务专业主要课程
城市轨道交通概论、城市轨道交通设备、城市轨道交通行车安全管理、城市轨道交通线路规划与设计、城市轨道交通通信信号基础、轨道交通经济与法规、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通运营组织、城市轨道交通站场与枢纽、客运服务与礼仪、管理运筹学、市场营销。
交通客运服务专业就业方向
本专业旨在培养掌握轨道交通行业运营管理基本知识，熟悉轨道交通业务流程、掌握轨道交通基本理论与实务、掌握旅游管理相关技能、掌握酒店管理相关知识等应用技能的高素质技能型人才。本专业主要定位于培养城市轨道交通建设企业、运营企业、以及相关关联企业、高速铁路及CRH动车乘务员、铁路站台售票、安检、设备检测维修及各铁路局相关服务人员等岗位;以及国内外星级酒店客服人员、旅行社导游、服务人员等工作。
交通客运服务专业前景
国家“十二五”期间，我国高速铁路建设将持续大规模投入，目前中国高速铁路是世界上运营里程最长、在建规模最大、高速铁路发展速度最快的国家。按照有关规划，到2015年，运营里程达到12万公里，其中，快速铁路4.5万公里;复线率和电化率分别达到50%和60%以上。另外，全国将有33个城市进入地铁时代，2020年总里程将达6100公里。2010至2015年地铁建设投资规划额将达11568亿元，我省已有南京、苏州两座城市开通城市轨道，无锡、徐州、常州等城市也已经规划获批在建中，扬州、南通也在计划建设城市轨道交通，并做好前期准备工作。铁路事业以及城市轨道交通的蓬勃发展，其对应的铁路行业工作岗位数量上呈现全面扩大的趋势，特别是国家铁道部门进行改组以后，新的形势下，铁路运营和发展将进入一个全新的时代。
3、幼儿教育专业
幼儿教育专业培养目标
1.思想品德
培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义的思想觉悟，引导学生树立正确的世界观、人生观;重诚信、守纪律，自觉遵守公共行为规范，具有较强的法制观念、良好的职业道德及团队协作精神。
2.职业技能
培养能适应学前教育改革与发展需要的学前教育师资。本专业学生应掌握学前教育等方面的基本知识、基本理论和基本技能，能胜任学前教育教学和管理工作。
取得育婴师中级职业资格证书、保育员中级职业资格证书、普通话水平测试等级证书。
3.专业理论
具备科学的学前儿童教育教学理论知识和专业知识;具备学前儿童教育活动的设计与组织方面的专业基础知识;具备基本的弹、跳、说、唱、画、写、做、用的能力;能对幼儿园各种活动或场景进行观察、记录和分析。
4.文化知识
培养学生具有基本的科学文化素养，掌握必须的文化基础知识，形成一定的科学精神和创新意识;具有收集和处理信息的能力、语言文字表达能力以及分析和解决问题的能力，为学生今后自主学习、终身学习打好基础。
5.身心健康
使学生了解卫生、保健知识，养成良好的体育锻炼个卫生习惯，具有健康的体魄和良好的心理素质。
幼儿教育专业职业面向
本专业是一个宽口径专业，学生毕业后适应范围较广，具体如下：
主要就业岗位：本专业是一个宽口径专业，学生毕业后适应范围较广，具体如下：学前教育机构工作，也可在常州、上海、苏州、无锡等地幼儿园任幼教老师或从事幼儿早期教育、幼儿保育工作。
其他就业岗位：与学前教育相关的早教机构
4、护理专业
护理专业培养目标
本专业主要面向省内大中小型医疗及保健单位，培养具备良好的政治思想品德、中等职业教育学生必备的文化知识，适应我国卫生市场需求，具有护理专业基本理论、基本知识、基本技能及较强的协调、沟通与合作能力，具有从事临床和社区护理工作的综合职业能力，能胜任各级各类医疗企、事业等护理岗位，具有终身发展能力的知识型技能人才。
取得相关岗位职业资格证书：
育婴师(中级)、养老护理员(中级)、普通话水平测试等级证书
护理专业职业面向
1、护理行业岗位分析
各级医药卫生行业如公立、民营医院，社区医院，妇幼保健站，老年康复中心等都需要护理专业毕业生，按照不同的工作场所可以分为医院护士、社区护士及养老服务护士等。
2、护士岗位所覆盖的职业岗位群
其面向的业务岗位包括：各级医院的临床科室、门诊导诊、供应室、档案室，社区医院，妇幼保健站，养老服务部门等。相关的岗位还有：康复机构、美容院、口腔诊所等相关岗位。
5、烹饪(中西式面点)专业
烹饪(中西式面点)专业内容简介
烹饪原料学、烹饪原料加工技术、烹调工艺学、成本核算、营养学，系统地传授热炒菜、大件菜、点心、小吃、火锅、汽锅、地锅、瓦罐、煲仔、石板类等菜肴制作，传授整鸡、鸭、鱼脱骨、食品雕刻与拼盘技术。
烹饪(中西式面点)专业目标、要求
(1)具有科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想以及良好的职业道德和行为规范。
(2)具备基本的科学文化素养，掌握烹饪专业必需的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能。
(3)具有继续学习的能力和适应职业变化的能力。
(4)逐步形成创新精神、实践能力和立业创业能力。
(5)具有健康的身体和心理，基本的欣赏美和创造美的能力。
烹饪(中西式面点)专业主要课程
中餐烹调技艺、刀工技术、烹饪化学、西点制作技术、烹饪营养与卫生、烹饪原料知识、食品雕刻与盘饰设计、西餐烹调技术、面点原料知识、烹饪原料加工技术
烹饪(中西式面点)专业就业前景、方向
随着紧张的、快节奏的生活到来，以家庭烧煮为主的饮食方式，必然要被以公共餐厅、食堂以及流动快餐为主的方式所取代。这样，厨师的劳动将替千百万人解决生活上的后顾之忧。由此我们可以看出：未来厨师无论是就业前景还是社会地位都必将是一片光明!另据我国饮食文化网统计的资料显示，中国烹饪行业当前急需大批高素质、专业技能强的厨师队伍来充实，每年人才缺口100万，这一数字预测着厨师职业作为永远的朝阳产业，将是二十一世纪就业的最热门职业之一。毕业生可在各类高星级酒店从事营养配餐、创意糕点制作，中式烹调，菜单设计，担任餐饮经理、厨房总监及业务顾问等，也可自主创业!
6、烹饪(中式烹调)专业
烹饪(中式烹调)专业培养目标
本专业培养具有良好的职业道德和行为规范，掌握中餐烹饪职业岗位群必备的文化基础知识、专业知识和操作技能，具备沟通与表达能力，高度的食品安全意识、生产安全意识和良好的服务意识，养成规范严谨的操作习惯，能够从事中式热菜制作、冷菜制作、面点制作的高素质技能型人才。
烹饪(中式烹调)专业主要课程
开设烹调工艺学、中餐烹调技术、雕刻与冷拼艺术、烹饪原料学、面点工艺学、中式烹调、中式面点、凉菜、食品雕刻、烹饪化学、烹饪原料学、餐饮厨房管理、餐饮美学、烹饪营养学、中国药膳、烹饪工艺学、面点加工技术、烹饪营养学等课程。
7、工艺美术专业
工艺美术专业培养目标
本专业毕业生主要面向工艺美术各类产品生产企业，从事工艺品设计和制作、装饰装潢、产品造型、室内装饰设计等工作的中等技术应用型人才。
工艺美术专业主要课程
工艺美术史基础、装饰基础、素描、色彩、图案、形态构成、计算机设计基础、制图设计方法、设计史论。专业设计实习、专业制作实习、计算机设计软件应用实习、综合实习等。
工艺美术专业就业方向
广告制作公司、喷绘公司、装潢公司、报社新闻出版或图片社等单位的广告设计、标志设计、包装设计、装潢设计、效果图后期处理等岗位。具备广告设计、平面设计、装饰美工、图形图像处理中的一种中级工证书。
8、形象设计专业
形象设计专业培育目的
培育学生系统地控制服装设计基础和形象设计技艺,成为既有较强审美才干和较高文化艺术涵养,又有良好创意表现才干的高级应用型人才。
形象设计专业主要课程
外型效果图绘制，化装品学问、化装外型、法式外型、服饰搭配、护肤技术，美甲技术，洗剪吹技术，脸型的剖析判别和矫正等。
形象设计专业就业方向
毕业生可在大众传媒行业、服装服饰品公司、形象设计工作室从事舞台形象设计、时兴展示设计、人物形象设计等工作。
9、数控加工技术专业
数控加工技术专业培养目标
1.思想品德
培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义的思想觉悟，引导学生树立正确的世界观、人生观;重诚信、守纪律，自觉遵守公共行为规范，具有较强的法制观念、良好的职业道德及团队协作精神。
2.职业技能
具备识读与绘图机械工程制图的能力;具备机械工程材料应用能力、常用机构与零件设计、计算机辅助设计与制造的能力;具备数控加工工艺与编程能力，能熟练操作数控机床，对较复杂的典型机械零件进行工艺分析、制订加工工艺流程并实施加工，具备简单模具设计与制造能力。
中技阶段：取得车工中级，数控车工中级职业资格证书。
高技阶段：取得车工高级，数控车工高级职业资格证书。
3.专业理论
培养学生了解各零件的加工方法、有一定的机床操作能力、培养学生理论实践一体化、有一定的编程能力、初步掌握电气基础知识。
4.文化知识
培养学生具有基本的科学文化素养，掌握必须的文化基础知识，形成一定的科学精神和创新意识;具有收集和处理信息的能力、语言文字表达能力以及分析和解决问题的能力，为学生今后自主学习、终身学习打好基础。
5.身心健康
使学生了解卫生、保健知识，养成良好的体育锻炼个卫生习惯，具有健康的体魄和良好的心理素质。
数控加工技术专业职业面向
本专业是一个宽口径专业，学生毕业后适应范围较广，具体如下：
主要就业岗位：普通车床、数控设备及自动化生产线的操作、维护、数控软件的使用、数控编程、产品质量的检测、销售、企业管理等工作。
其他就业岗位：学生毕业后从事产品的设计、数控制造工艺编制、生产管理与计划调度、数控项目管理等。
10、模具制造专业
模具制造专业介绍
培养模具设计与制造的高级应用型技术人才，毕业生可从事企业生产所需模具及其工装的设计与制造，模具装配与调试、模具企业经营与管理工作。 主要课程有:机械制图、机械设计与基础、冷冲模设计与制造、注塑模设计与制造、数控技术与编程、模具加工机械、电工与电子技术、液压与气动传动、金属切削原理、机械CAD/CAM等。
模具制造专业课程设置
本专业核心课程与主要实践环节：机械制图、模具结构与成型工艺，模具制造基础、模具制造技术、塑料模具工艺与塑料模具实训、冲压模具加工实训、塑料成型机械、模具CAD/CAM、AutoCAD、机加工实习、钳工技能实训、数控机床操作实训、数控电火花、线切割实训、模具制造综合实训等课程和实践环节。在校期间可考取钳工、车工、铣工、数控车、数控铣、模具操作工等技能证书。
模具制造专业特色
注重培养学生的实操动手能力，采用一体化教学模式，配置先进齐全的的实训设备，由具有丰富经验的教师执教，是陕西地区少数几所能指导学生成套制造冲压模、塑料模的中职学校之一。
模具制造专业就业方向
毕业生社会需求量大，待遇较高。模具加工方向①模具加工生产组织;②模具数控编程加工;③模具三维设计;④产品开发三维设计。其他技术类方向:电子信息、轻工生产管理、物流管理、设备管理、质量管理、项目管理以及产品开发、汽车工业、机械制造工艺师、CNC工程师等。
模具制造专业就业前景
模具行业是制造业的基础，大至汽车、小至玩具，其制作均源于一系列大小模具。某报纸曾报道：“从广州市劳动部门获悉，目前珠江三角洲地区的模具产业规模约占全国1/3左右，但模具工缺口已经超过10万。模具工业是机械制造的主要产业之一，也是国家鼓励外商投资的一大产业。随着入世后制造业中心向中国转移，模具产业有望迎来30%的增长。” 广东省模具工业协会有关人士指出，全省模具企业已有60000家以上，对模具专业技术人才，尤其是高级的模具专业人才需求很大。2002年，模具高级班毕业生月薪均达3000元以上，工作几年后，月工资涨到8000元不成问题。 如模具设计和模具制造的技术人才一般月薪3000元左右，数控技术人才3500元左右，如熟悉设计、加工、造型整个操作过程的高级技术人才月薪高达5000元以上，而技能突出的月薪超过万元也是常见。
11、汽车维修专业
汽车维修专业培养目标
培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义的思想觉悟，引导学生树立正确的世界观、人生观;遵纪守法，具有较强的法治观念、良好的职业道德及团队协作精神。
汽车维修专业职业技能
1)具有基本的制图技能
2)具有汽车维修技能，并考取汽车维修工等级证书。
3)具有一定的自学能力，掌握基本的计算机技能。
4)能够读懂基本的汽车电路图。
汽车维修专业职业面向
本专业是一个宽口径专业，学生毕业后适应范围较广，具体如下：
主要就业岗位：汽车维修、汽车营销。
其他就业岗位：汽车装潢、汽车估损、汽车保险。
12、旅游服务与管理专业
旅游服务与管理专业培养目标
本专业培养具备现代管理学、经济学的基本理论，掌握旅游管理方面的基础知识，掌握现代旅游经营管理的理论、方法和手段，具有外语、计算机、人际沟通等基本技能，能在旅游饭店、旅行社、旅游景区、旅游管理部门及相关领域从事旅游开发和管理的应用型高级专门人才。
旅游服务与管理专业主干课程
《现代酒店管理》、《酒店心理学》、《旅游学概论》、《前厅客房服务与管理》、《餐饮服务与管理》、菜点与酒水、酒店英语、现代酒店营销、酒店财务管理、会议服务与管理、康乐服务与管理;《旅游学概论》、《旅游管理学》、《旅游政策与法规》、《旅行社业务》、《旅 旅游管理基础行社管理》、《中国旅游地理》、《旅游心理学》、《旅游经济学》、《旅游社会学》等。
旅游服务与管理专业就业方向
毕业生可在旅游行政管理部门、行业协会、旅行社、酒店、旅游交通企业、景区、会展中心等单位从事行业管理、科研教学、导游、人力资源培训等工作。可从事旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子 商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作;或旅游与休闲行业的自主创业。
旅游服务与管理专业就业前景
根据世界旅游组织的统计，目前旅游业已经成为世界旅游管理专业专业学生最大的产业，每年还以两位数的速度在增长。在中国，2003年我国旅游业的固定资产达到8439亿人民币，年营业收入约2308亿人民币，创造就业机会约6487400个，据世界旅游理事会在wto召开的世界大会上宣布，中国旅游就业是世界第一位的，根据世界旅游组织的研究结果，到2020年，中国将成为世界第一大旅游目的地，年接待1.37亿人次的入境旅游者，同时2020年出境人数1亿，位列世界第四。因此我国对旅游管理人才需求有很大的缺口。
13、旅游服务与管理专业
旅游服务与管理专业培养目标
本专业培养具备现代管理学、经济学的基本理论，掌握旅游管理方面的基础知识，掌握现代旅游经营管理的理论、方法和手段，具有外语、计算机、人际沟通等基本技能，能在旅游饭店、旅行社、旅游景区、旅游管理部门及相关领域从事旅游开发和管理的应用型高级专门人才。
旅游服务与管理专业主干课程
《现代酒店管理》、《酒店心理学》、《旅游学概论》、《前厅客房服务与管理》、《餐饮服务与管理》、菜点与酒水、酒店英语、现代酒店营销、酒店财务管理、会议服务与管理、康乐服务与管理;《旅游学概论》、《旅游管理学》、《旅游政策与法规》、《旅行社业务》、《旅 旅游管理基础行社管理》、《中国旅游地理》、《旅游心理学》、《旅游经济学》、《旅游社会学》等。
旅游服务与管理专业就业方向
毕业生可在旅游行政管理部门、行业协会、旅行社、酒店、旅游交通企业、景区、会展中心等单位从事行业管理、科研教学、导游、人力资源培训等工作。可从事旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子 商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作;或旅游与休闲行业的自主创业。
旅游服务与管理专业就业前景
根据世界旅游组织的统计，目前旅游业已经成为世界旅游管理专业专业学生最大的产业，每年还以两位数的速度在增长。在中国，2003年我国旅游业的固定资产达到8439亿人民币，年营业收入约2308亿人民币，创造就业机会约6487400个，据世界旅游理事会在wto召开的世界大会上宣布，中国旅游就业是世界第一位的，根据世界旅游组织的研究结果，到2020年，中国将成为世界第一大旅游目的地，年接待1.37亿人次的入境旅游者，同时2020年出境人数1亿，位列世界第四。因此我国对旅游管理人才需求有很大的缺口。
14、电气自动化设备安装与维修专业
电气自动化设备安装与维修专业培养目标
培养现代化建设所需要的掌握机电、电气方向的专业知识和技能，具有较强的自动化设备操作能力，同时掌握电工、电子知识与技能，具备完成电气自动化设备安装、编程、调试与维修能力的高级技能实用人才。
电气自动化设备安装与维修专业主干课程
电气、照明线路安装维护;典型模拟电路装接调试与维修;典型数字电路装接调试与维修;电动机、变压器故障检修;常用电力拖动控制线路安装与维修;机床电气设备安装与维修;PLC控制电路安装与调试;高低压供配电;机械电气识图与CAD、传感器与检测技术;液压与气动系统装调;机电一体化设备安装调试。
电气自动化设备安装与维修专业就业方向
面向市内外大、中型企业，从事室内外电气、照明线路的安装与维护，电气自动化设备的安装、调试、维护、运行管理、故障检测与维修及销售，变配电操作等工作。
15、电子商务专业
电子商务专业简介
电子商务就是利用互联网开展商务活动，当企业将它的主要业务通过企业的内联网、外联网、及互联网与企业的职员、客户、供销商及其合作伙伴直接相连时，其中发生的活动就是电子商务。融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。
电子商务专业培养目标
本专业培养有较高思想道德素质，具备灵活的协调和应变能力，熟悉电子商务企业生产管理业务，能熟练操作电子商务服务相关设备设施，掌握多视角的社会和人文知识、规范的商务礼仪和较强的语言交流能力;掌握电子商务理论和基本技能，具有较强的电子商务沟通与管理能力、较强的英语口语交流的高素质技能型人才。
中技阶段：面向企业生产一线，培养了解电子商务运营流程，并能对企业电子商务运作业务进行网上操作。既能做营销推广执行，网上支付、物流配送、办公自动化等事务性工作;也能做网站(店)美工、网站(店)维护等技术性工作，还能做客户服务等服务性工作。本阶段所要求的职业资格证书为普通话证书、电子商务师四级证书、计算机一级证书、办公自动化证书等。
高技阶段：向企业生产一线，培养熟知电子商务运营流程，并能对企业电子商务运营进行方案策划，运作执行等。胜任做营销推广策划，物流配送方案设计，网站(店)高级美工，网站(店)建设，高级客服等集策划、管理、事务于一体的高技能型工作。本阶段所要求的职业证书为电子商务师三级证书、电子商务网站建设证书等。
电子商务专业知识结构、能力结构与要求
(一)知识结构与要求
1. 掌握语文、数学、外语、政治等本专业所需的文化基础知识;
2. 掌握计算机应用方面的基本知识;
3. 了解网络营销、基础会计、电子商务物流与配送的基本知识;
4. 掌握本专业必须的电子商务基础理论和技能知识;
5. 初步掌握电子商务网页设计、网络支付与结算等方面有关的基础理论知识。
(二)能力结构与要求
1. 具有熟练的计算机办公操作能力;
2. 具有较高的电子商务英语(口语)交际能力
3. 具有分析和处理日常工作中实际问题的能力;
4.具有营销策划、运用数据库技术的能力;
5. 具备一定的能运用电子商务实训平台进行电子支付、电子结算，模拟购买商品及发布商务，能制定配送方案等专业能力;
6. 具有网页制作、数据库知识设计制作适合电子商务运作和发展的网站的能力;网站设计和开发能力;
7. 具有网站设计和开发能力;
8. 具备物流装备的使用以及物流信息化能力;
9.具有较强的表达、沟通、协调能力;
10. 具有网站进行规划、维护和推广能力。
(三)素质要求
1. 具备良好的职业素质、人文素质和道德修养，了解法律常识、遵从社会公的;
2.具有良好的身体和心理素质;
3.具备一定的电子商务文化底蕴;
4. 能够跟踪现代电子商务业的发展，具有获取新知识的潜力;
5. 具有吃苦耐劳和团结协作的精神。
电子商务专业主干课程
电子商务网站设计与制作、PHotoshpo、Illustrator、插画创作技法基础、Web开发技术、FlashActiong script动画设计、电子商务网站建设与维护、移动互联网应用技术。
电子商务专业就业方向
专业毕业后，可从事银行的后台运作(网络运作)、企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护、或网络编辑、网站内容的维护和网络营销、企业商品和服务的营销策划等专业工作，或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作。专科学生,还可以在呼叫中心从事电话营销、电子商务助理等文职的工作。
电子商务专业就业前景
近年来，随着全球电子商务高速增长，我国电子商务也急剧发展，使得电子商务人才严重短缺，由于互联网用户正以每年以100%的速度递增，该行业的人才缺口相当惊人，预计我国在未来10年大约需要200万名电子商务专业人才，从社会调查实践来看,绝大多数企业(多为中小企业)已陆续步入电子商务行列，采用传统经济与网络经济结合的方式生产经营。根据这个现象，可以知道中小企业步入电子商务行列急需电子商务人才，所以电子商务就业前景是有希望的，国家政策正在大力支持电子商务的发展，商务部已经对电子商务专业人才给予极大重视。
16、建筑施工专业
建筑施工专业培养目标
1.思想品德
培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义的思想觉悟，引导学生树立正确的世界观、人生观;重诚信、守纪律，自觉遵守公共行为规范，具有较强的法制观念、良好的职业道德及团队协作精神。
2.职业技能
具备识读建筑施工图、结构施工图的能力，并能够进行施工测量的放样;掌握房屋构造的基本知识，并能对钢筋翻样与加工，具备施工组织设计的单项技能。
取得砌筑工(中级)，测量员(中级)，施工员等证书。
3.专业理论
掌握建筑制图、建筑识图、建筑材料、建筑测量、钢筋的翻样与加工、房屋构造、建筑力学与结构、建筑CAD、建筑工程概预算等基本知识;掌握建筑施工的基本工艺及组织和一般房屋建筑的建筑过程。
4.文化知识
培养学生具有基本的科学文化素养，掌握必须的文化基础知识，形成一定的科学精神和创新意识;具有收集和处理信息的能力、语言文字表达能力以及分析和解决问题的能力，为学生今后自主学习、终身学习打好基础。
5.身心健康
使学生了解卫生、保健知识，养成良好的体育锻炼个卫生习惯，具有健康的体魄和良好的心理素质。
建筑施工专业职业面向
本专业是一个宽口径专业，学生毕业后适应范围较广，具体如下：
主要就业岗位：工业与民用建筑中的项目管理、工长施工员、预算员、材料员、质量员等生产操作、技术和管理工作等。
其他就业岗位：到与工业与民用建筑相关联的建筑材料与构件生产企业就业。
17、汽车钣金与装涂专业
汽车钣金与装涂专业简介
主要包括钣金修理工具和设备、钣金基本修理工艺、测量方法、车身变形的矫正与修复、钣金件的更换与安装调整、涂装方法、涂装设备、涂料及涂层检验方法及设备、仪器等内容;在此基础上把汽车钣金与涂装的一些基本知识(如机械制图、钣金材料及热处理、焊接工艺和轿车车身构造、涂料、色彩) 融入其中。
汽车钣金与装涂专业目标、要求：
1：全车拆解(将有可能涉及到的，或是将进行喷漆工作的部位所有钣金件拆下)
2：车体修复(将因撞击或翻转造成的铁板凹陷，梁架弯曲，尺寸位移等伤害进行更换，拉伸，焊接，等修复)
3：钣金件修复(将所有破损的应修复钣金件进行粘接，焊接等外观及尺寸复原)
4：钣金件严修(将修复后的车门车灯等钣金和移位的机械电器等非钣金件进行复位，这需要高超的技艺和不懈的耐心，才能做到精准的安装和美观)
5：全车安装(喷漆后将所有钣金件进行安装和固定，以及全部活动钣金部件的测试工作)
6：出厂结束
汽车钣金与装涂专业主干课程
车体拆装、车体校正、车身修复、机械修理工、电器修理工、钣金修理工 、喷漆修
汽车钣金与装涂专业发展方向
汽车钣金和装涂工主要行业为铝合金门窗厂、电器柜厂、船厂、精密仪器仪表厂、汽车、模具等。3.jpg
汽车钣金与装涂专业就业前景
汽车市场越来越大的确带动了汽车模具业的发展，不过具我所知现在很多学校都有培训这类的人才`所以这类技术人才还是很多的。汽车钣金工，只是模具的一种，你如果从事汽车钣金也就是属于技术工人。一般你刚开始时，都要学习好几年的技术前几年工资都不高。后期技术好了，工资待遇才慢慢的好了。
18、交通客运服务专业
交通客运服务专业培养目标
1.思想品德
培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义的思想觉悟，引导学生树立正确的世界观、人生观;重诚信、守纪律，自觉遵守公共行为规范，具有较强的法制观念、良好的职业道德及团队协作精神。
2.职业技能
本专业旨在立足交通客运服务长三角地区的城市轨道交通和交通运输企事业单位，采取“订单式”培养模式，通过三年的专业课学习，使学生掌握交通客运组织与乘务服务等方面的专业知识，并遵守客运服务法规和服务流程，具有安全意识，重视服务礼仪，具备交通客运服务与管理能力。
取得计算机系统操作工(中级)，餐厅服务员(中级)。
3.专业理论
学生具备语文、数学、英语、政治等高中水平的文化基础知识和计算机、客运服务基础和技能、交通服务安全和法规、城市轨道交通组织与服务等中级专业知识。
4.文化知识
培养学生具有基本的科学文化素养，掌握必须的文化基础知识，形成一定的科学精神和创新意识;具有收集和处理信息的能力、语言文字表达能力以及分析和解决问题的能力，为学生今后自主学习、终身学习打好基础。
5.身心健康
使学生了解卫生、保健知识，养成良好的体育锻炼个卫生习惯，具有健康的体魄和良好的心理素质。
交通客运服务专业职业面向
本专业是一个宽口径专业，学生毕业后适应范围较广，具体如下：
主要就业岗位有：列车员、客运员、票务员、站务员以及运营管理员等相关岗位。
其他就业岗位：各交通集团和铁路局及其他城市的交通运输企事业单位及下属企业或大型游轮企业、餐饮服务单位等。
19、酒店管理专业
酒店管理专业培养目标
1.思想品德
培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义的思想觉悟，引导学生树立正确的世界观、人生观;重诚信、守纪律，自觉遵守公共行为规范，具有较强的法制观念、良好的职业道德及团队协作精神。
2.职业技能
培养适应旅游行业发展需要的各级应用型管理人才。培养饭店服务人员和基层管理人员;培养导游和旅游基层管理人员。通过学习，要求学生具备旅游行业的基本管理知识、技能，具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力;掌握有关旅游管理问题研究的定性和定量分析方法;具有较强的动手、组织、决策能力，善于处理人际关系;熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规;了解旅游业的发展动态和主要国家的风俗习惯。
取得餐厅服务中级证、客房服务中级证。
3.专业理论
要求学生具有一定的人文社会科学和自然科学知识：在系统掌握旅游管理基本理论的基础上，研究和掌握现代旅游业各部门经营管理的基本理论和基本技能：了解国内外旅游行业经营管理的新理论、新成就和发展趋势;具有创新精神、较强的经营管理能力和独立分析问题的能力。
4.文化知识
培养学生具有基本的科学文化素养，掌握必须的文化基础知识，形成一定的科学精神和创新意识;具有收集和处理信息的能力、语言文字表达能力以及分析和解决问题的能力，为学生今后自主学习、终身学习打好基础。
5.身心健康
使学生具有健康的体魄和良好的心理素质，培养学生坚忍不拔的意志和艰苦奋斗的精神，不断增强他们克服各种困难、适应社会生活的能力，为职业生涯需要奠定良好的身心基础。
酒店管理专业职业面向
本专业是一个宽口径专业，学生毕业后适应范围较广，具体如下：
主要就业岗位：旅游业及相关旅游企事业单位，从事旅游公司导游以及旅游星级饭店服务与经营管理工作。
20、船舶轮机专业
船舶轮机专业培养目标
1.思想品德
培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义的思想觉悟，引导学生树立正确的世界观、人生观;重诚信、守纪律，自觉遵守公共行为规范，具有较强的法制观念、良好的职业道德及团队协作精神。
2.职业技能
具有操作级水平的保证船舶轮机运行管理的知识，主要包括船舶与设备的建造 和修理所用材料的特征和局限性，使用相应工具进行船上典型的拆卸、保养、测量、测试、组装和修理工作，保持轮机安全值班、操作主辅机及泵浦系统。取得钳工中级工等级证书、焊工中级工等级证书。
3.专业理论
学生具备语文、数学、英语、政治等高中水平的文化知识和航海、轮机管理、船舶原理等中级专业知识技能 。
4.文化知识
培养学生具有基本的科学文化素养，掌握必须的文化基础知识，形成一定的科学精神和创新意识;具有收集和处理信息的能力、语言文字表达能力以及分析和解决问题的能力，为学生今后自主学习、终身学习打好基础。
5.身心健康
使学生了解卫生、保健知识，养成良好的体育锻炼个卫生习惯，具有健康的体魄和良好的心理素质。
船舶轮机专业职业面向
本专业是一个宽口径专业，学生毕业后适应范围较广，具体如下：
主要就业岗位：近海3000kW及以上乙类船舶轮机员工作，也可在船舶运输、船机修理等企事业单位从事轮机、船电技术管理工作。
其他就业岗位：海员方向或者海事局公务员。
21、机电设备安装与维修专业
机电设备安装与维修专业介绍
本专业主要为企事业培养机电设备的制造、安装、使用、维护及维修等中级技术人才。学校建设有电工技术、电工技能、电子基础、电子技能、供配电、工厂电气控制、机械加工、焊工、钳工等实训室，拥有先进的实习实训设备。
机电设备安装与维修专业培养目标
本专业主要面向机电设备的制造、安装、使用、维护及维修等企事业单位，培养在生产、服务第一线从事机电设备的安装、调试、保养、维修、管理、销售和操作机电设备等工作能力，具有较强实际操作能力的高素质劳动者和技能型专门人才。
机电设备安装与维修专业主要课程
电工电子技术、电工电子技能、机械制图、AUTOCAD基础、电动机与变压器维修、工厂电气设备控制、可编程控制器及应用、焊工技术、液压与气动、钳工技能等。
机电设备安装与维修专业就业方向
从事电工作业、机电维修、机床操作、焊工作业等岗位。
机电设备安装与维修专业就业前景
据统计我国制造类企业占工业企业数量的91.6%，而国家《“十二五”规划纲要》中明确指出要改造提升制造业，发展先进装备制造业，支持企业技术改造，大力提升高端技能型人才的岗位能力、管理素养。
22、建筑装饰专业
建筑装饰专业培养目标
本专业主要面向建筑装饰设计、施工企业生产一线，培养“会设计、懂施工、能管理”， 能适应建筑装饰设计与绘图、工程施工、工程管理、资料管理、工程监理等工作需要，具有社会主义市场经济适应能力和竞争能力，具有创新创业意识、精深专业技能和良好职业素养的技能型人才。
建筑装饰专业主要课程
建筑美术基础、装饰造型基础、建筑识图、手绘效果图表现、测绘与CAD制图、3DMAX&VR效果图、建筑室内设备、建筑装饰设计、建筑装饰材料与施工工艺、建筑装饰概预算、建筑外立面设计、建筑装饰构造与施工技术、建筑装饰施工组织与管理等。还包括建筑装饰材料实训、模型制作实训、雕塑实训、三维设计实训、建筑方案策划实训、工种实训、毕业设计与答辩、企业顶岗实习。
建筑装饰专业就业岗位
该专业毕业生主要从事与建筑装饰工程相关的装饰设计、施工现场组织和管理、施工质量控制、施工安全管理、技术资料整理、工程项目招投标、工程预算、工程监理等实际岗位工作。
23、园林技术专业
园林技术专业培养目标
培养适应社会主义现代化建设和地方经济发展需要，面向园林绿化部门、园林工程公司、园林设计单位、苗木生产企业等从事生产、建设、管理与服务第一线，具有良好的职业道德和现代审美意识，掌握城乡园林绿地规划与设计、园林植物栽培与养护等基本理论及相关职业技能，德、智、体、美全面发展的高等技术应用性专门人才。
园林技术专业主要课程
园林树木、园林花卉、园林苗木生产技术、园林植物保护、园林规划设计、AutoCAD辅助设计、草坪建植与养护、园林预决算。
园林技术专业就业方向
在园林管理部门、景观设计单位、工程企业下属设计部门从事设计工作，担任施工绘图员、园林设计员或助理设计师等。
24、市政工程施工专业
市政工程施工专业培养目标
本专业是本专业培养具有市政工程识图制图、工程勘测、工程测量、工程试验检测、工程计量与计价、工程施工、道路、桥梁、管道、城市轨道,给水、排水方面和供热及采暖方面，污水处理方面的施工、维护、设备安装和一般水暖工程的设计能力。掌握给排水和供热、采暖、空调与制冷等方面的基本知识和应用技能。为建设现代化城市、居民小区、环境保护，减轻污染等重要行业培养人才。
市政工程施工专业主要课程
水分析化学、工程热力学、传热学、流体力学、建筑力学、电工电子学、给水管网、排水管网、给水处理、取水工程、污水处理、采暖工程、供热工程、锅炉与锅炉房设备、水暖施工技术、空调与制冷工程。
25、城市轨道交通车辆运用与检修专业
城市轨道交通车辆运用与检修专业培养目标
本专业致力培养具备地铁、城市轻轨、电力机车与动车组等城市轨道交通车辆的制造、运用、维护、检修与管理等知识与技能的高级应用型技术技能人才。毕业生可从事城市轨道交通车辆的制造、维护与检修等工作。
城市轨道交通车辆运用与检修专业主要课程
城市轨道交通基础知识、机械基础、电工电子技术基础、电气控制与PLC、城市轨道交通车辆机械设备、城市轨道交通车辆制动系统、城市轨道交通车辆电动机与电器、城市轨道交通车辆电气控制、城市轨道交通车辆检修技术、综合技能实训等。
26、计算机动画制作专业
计算机动画制作专业培养目标
本专业致力于培养具备平面设计、动画设计制作、影视广告设计制作等专业知识与技能的高级应用型技术技能人才。毕业生可从事平面设计与制作、计算机动画制作、数字摄影与摄像、影视广告设计与制作、影视专题片制作、电视栏目包装等工作。
计算机动画制作专业主要课程
动画素描、色彩构成、动画基础、动画技法、动画运动规律、Photoshop图像处理、动画原画设计、Flash动画设计与制作、Corel DRAW图形设计、After Effects影视特效、3DS MAX动画制作、 Maya角色动画、动画角色与场景设计、数码摄影、网页设计。
27、财务会计专业
财务会计专业培养目标
掌握企业会计信息系统与设计的基本原理、电算化会计软件初始化的设置、总帐系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务核算子系统的操作方法;理解会计信息系统的数据流程、模块构建，会计电算化对传统手工会计方式的影响;了解企业实行会计电算化的管理要求与制度规范、购销存业务核算子系统、基于商品化会计软件的数据整理与加工。
财务会计专业主要课程
会计总论、会计科目、帐户与复式记帐的应用、会计凭证、帐簿及报表、会计核算及会计工作组织等会计常用知识、资产负债及所有权者权益、营业收入费用利润、财务报表分析、会计法、税收法规及税收证书管理手把手教做账、电脑上教做帐(学习财务软件)。
三、常州市工贸高级技工学校简介
常州市工贸高级技工学校简介
常州市工贸高级技工学校，创办于2011年，是一所以培养高素质高技能人才为目标的综合性全日制技工院校、国家高技能人才培养基地、江苏省改革发展示范校。
学校占地面积200亩，建筑面积6万平方米，绿化面积10万平米，花园式学校。配套设施完善，校园规整大气，环境优美，设施先进，功能齐全，文化氛围浓郁，交通便捷，为学生学习、生活、成长、成才创造了良好的条件。是有志者读书学技的好地方。设有航空商务系部、幼教护理系部、机械工程系部、汽车工程系部等4个系部。全日制在册学生6000余人，每年完成各类业余培训和职业技能鉴定5000人次以上。
常州市工贸高级技工学校专业及师资
专业结构合理。为对接常州现代制造业和服务业发展需求，以航空服务、幼儿教育、数控技术、汽车维修、电子商务、建筑工程、中西式面点等为主干专业，现有8个专业群22个专业。专业品牌优势明显，航空服务专业为省级重点专业，幼儿教育、数控技术、汽车维修专业为市级示范专业，电子商务、计算机动画制作专业为市级重点专业。
师资力量雄厚。现有专任教师 181人，其中市级专业带头人6人，省市级技能大师2人，教学名师2人，硕士研究生学历(或学位)的15人，技师以上职业资格的教师30人。学校另有一批从高校、企业聘请的高学历、高技能、高素质的兼职教师。
常州市工贸高级技工学校教学条件
教学条件完备、教学装备先进。建有功能完备、装备先进的航空高铁模拟实训中心、幼儿教育实训中心、烹饪中西式面点实训中心、建筑工程实训中心、计算机信息中心、数控实训中心、新能源汽车实训中心等专业实训中心。拥有省财政支持的重点项目，省级职业教育示范实训中心2个，省级校企合作联合实训中心2个，历史经典产业特色班1个。此外，与凯迪电器、格力博、喜来登酒店、宋庆龄国际幼儿园等一大批知名企业合作，建有50多个校外实训基地。
常州市工贸高级技工学校办学理念
办学理念先进。学校始终秉承做事先做人、成才先成人、教书先育人的“三先”教育理念。学校实施“严格管理、真心关爱”高中式管理，班主任“五加二”、“白加黑”贴心管理。大学式活动，活动育人。学校精心设计、组织开展主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动。学校教育月月有主题、周周有话题，早有晨会、晚有夕会，学生社团出彩不断，以鲜明正确的价值导向引导学生，以积极向上的力量激励学生。
学校将认真落实国家职业教育改革要求，积极参与职业技能提升行动，进一步规范办学行为，完善专业建设，加强师资建设，增加设备设施投入，不断提升办学能力水平，努力打造民办技工教育改革发展示范校，加快培养产业技能人才队伍，为推动常州“三大明星城”建设提供有力技能人才支撑。
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