2024扬州文化艺术学校开设的专业有：美术设计与制作、舞蹈表演(旅游演艺表演方向)、戏曲表演(淮剧表演方向)、舞蹈表演(中国舞表演方向)、音乐。
一、2024扬州文化艺术学校开设的专业一览表
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
| 1 | 扬州文化艺术学校 | 美术设计与制作 |
| 2 | 扬州文化艺术学校 | 舞蹈表演(旅游演艺表演方向) |
| 3 | 扬州文化艺术学校 | 戏曲表演(淮剧表演方向) |
| 4 | 扬州文化艺术学校 | 舞蹈表演(中国舞表演方向) |
| 5 | 扬州文化艺术学校 | 音乐 |
二、2024扬州文化艺术学校开设的专业详细介绍
1、美术设计与制作专业
美术设计与制作专业招生对象：初中应、往届毕业生。
美术设计与制作专业培养目标
培养从事广告设计、装潢艺术设计、图形创作的专业人才。
美术设计与制作专业主要课程
素描基础、色彩基础图案、构成基础、字体设计、标志设计、图形创意、版式设计、书籍装帧设计、包装设计、招贴设计、视觉形象设计、CAD制图、室内设计效果图(办公自动化office、Photoshop、Illustrator、Coredraw等)系列设计软件、毕业设计、相关考证项目课程等专业课等及国家规定艺术类中职校应开设的文化课。
美术设计与制作专业职业方向
广告设计、装潢设计、包装设计、新闻出版、策划展览、印刷印前设计、图文设计等单位。从事运用计算机进行设计、制作及策划与管理等方面的工作;也可参加普通高考或可通过对口单招及申请注册免试入学等途径进入高等艺术院校深造。
2、舞蹈表演(旅游演艺表演方向)专业
舞蹈表演(旅游演艺表演方向)专业招生对象：初中毕业生(条件优秀的初二学生)。
舞蹈表演(旅游演艺表演方向)专业培养目标
重点为文化旅游演艺行业、企业培养专业表演人才。
舞蹈表演(旅游演艺表演方向)专业主要课程
舞蹈基训、民族民间舞、身韵、形体、技巧、毯子功、剧目排练、基本乐理、表演、化妆、音乐欣赏、舞台实践等专业课及国家规定艺术类中职校应开设的文化课。
舞蹈表演(旅游演艺表演方向)专业职业方向
文化旅游景区演艺行业、专业剧团、文化馆(站)等企事业单位，专业从事表演等工作。
3、戏曲表演(淮剧表演方向)专业
戏曲表演(淮剧表演方向)专业招生对象
初中毕业生(以及条件优秀的初二年级学生)。
戏曲表演(淮剧表演方向)专业培养目标
为专业剧团培养从事戏剧表演的专业人才。
戏曲表演(淮剧表演方向)专业主要课程
唱念、毯子功、形把、身段、正音、剧目教学、化妆、锣经、练声、乐理、表演、中国戏曲史、名段鉴赏、艺术概论等及国家规定艺术类中职校应开设的文化课。
戏曲表演(淮剧表演方向)专业职业方向
本专业毕业生为兴化淮剧演艺有限公司等专业剧团定向培养专业从事戏剧表演工作。
4、舞蹈表演(中国舞表演方向)专业
舞蹈表演(中国舞表演方向)专业招生对象：小学毕业生(以及条件优秀的五年制学生)。
舞蹈表演(中国舞表演方向)专业培养目标
培养从事中国舞表演、辅导、执教与排练的专业人才。
舞蹈表演(中国舞表演方向)专业主要课程
古典芭蕾基训、中国民族民间舞、中国古典舞基训、中国古典舞身韵、形体、技巧、毯子功、剧目排练化妆等专业课及国家规定艺术类中职校应开设的文化课。
舞蹈表演(中国舞表演方向)专业职业方向
专业剧团、文艺团体、文旅景区、文化馆站、中小学、幼儿园及各大培训机构等企事业单位，专门从事舞蹈表演、编导与排练等工作，也可参加普通高考或可通过对口单招及申请注册免试入学等途径进入高等艺术院校深造。
5、音乐专业
音乐专业培养目标
该专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
音乐专业主要课程
音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。
三、扬州文化艺术学校简介
扬州文化艺术学校简介
扬州文化艺术学校是苏中地区唯一经省政府批准建立的国办全日制艺术类普通中等专业学校，始建于1958年，前身曾为扬剧学院、扬州地区文艺训练班，1984年经省政府批准成立扬州市戏剧学校， 1991年更名为扬州文化艺术学校，至今已有50余年办学历史，现已建成为“江苏省三星级职业学校”、“国家级重点中等艺术学校”、“北京舞蹈学院中国舞表演专业扬州地区考级点”、“扬州市职业学校技能训练(中国舞及当代舞)示范基地”。现址位于风景秀丽的古城中心区域吟月桥畔，占地约80亩，建筑面积21000平方米，拥有教学楼、练功房、琴房、画室、电脑室、多功能厅、多媒体教室、图书室、阅览室、餐厅、浴室、操场、篮球场、学生宿舍楼、教师公寓等，环境幽雅、景色怡人，是莘莘学子求学的理想之地。
建校以来，学校相继开设了扬剧表演、木偶表演、曲艺表演、电影发行放映管理、声乐、群文(舞蹈)、器乐(古筝、键盘、二胡、竹笛等)和群文美术、中国舞表演、舞美(灯光音响)、工艺美术、装潢艺术设计、室内设计、电脑美术设计、餐旅等十几个专业，形成了普通中专(三年制、六年制)、高考班，社会艺术培训等多种办学形式并举的格局。迄今为止已培养了五千余名艺术类合格中专毕业生。涌现了如李政成、葛瑞莲、龚莉莉、“小六子”、“王小小”、“小葛子”(电视台地方节目主持人)、刘子君、张照、杨丹丹、吴晓波等一批在全国各类比赛中获得大奖的艺术人才。
扬州文化艺术学校办学条件
学校近年开设有六年制中国舞表演、扬剧表演、器乐，三年制音乐表演、扬剧表演、曲艺表演、电脑美术设计等专业，在校生近800人，教职工150余人，目前已形成了一支高、中、初级人才结构合理的师资队伍，建立了由国内外专家名流组成的教学指导综合评价体系。中国著名戏曲表演艺术家、两度戏剧梅花奖得主裴艳玲大师及全国著名舞蹈教育家、前线歌舞团一级编导梁素芳教授受聘为我校名誉校长，原北京舞蹈学院院长、全国舞蹈家协会副主席吕艺生，原广东舞校校长、著名民舞专家潘志涛先后受聘为我校客座教授。步入新千年后，学校适时确立“立足本源，贴近市场，打造品牌，坚定不移走特色办学之路”的全新理念，强调解放思想，攻坚克难，创新发展;强调把学科建设与地方文化充分融合，互动发展。10年来，学校在办学规模拓展、师资队伍建设、品牌学科打造、重大成果积累、社会实践实训、基础规范建设、“非遗”传承人培养等方面均取得了显著成效。
中国舞表演专业于2004年被评定为省内首个舞蹈职教示范专业，连续打造的水乡特色扬州舞《荷塘语丝》、《杨柳轻扬》、《阳春面》及《心中的雀神》在国家文华艺术院校奖第七、第八、第九届“桃李杯”舞蹈大赛中共获15项大奖;其中《杨柳轻扬》于2007年以其鲜明的水乡地域特色被选拔作为江苏唯一舞蹈代表剧目进京参加全国艺术职业教育成果展演，向党的“十七大”献礼，获国家教育部、文化部、共青团中央联合颁发的“优秀成果奖”。
舞蹈学生的实践演出足迹遍布渤海、黄海、东海、南海和西部内陆地区，参加了诸如全国“十运会”、中国南京世界首届绿化博览会、全国水运会、江苏“十六运”、历届中国扬州“烟花三月”国际经贸旅游节及接待国外高层领导和江泽民夫妇等高级别的文艺演出活动，学校舞蹈办学的社会影响积极深远，扬州地域特色文化在更广泛范围内得以传播和渗透;同时，政府“非遗”传承人培养重点工程于2007年在我校顺利启动，一批扬剧、曲艺艺术新苗正茁壮成长。2008年，学校先后被评定为江苏省“三星级”中等职业学校、国家级重点中等艺术学校;2009年，被江苏省教育厅评为职业教育与社会教育“先进单位”， 校园东扩改扩建工程有望于2010年实质性启动，学校将迈上一个更高更新的发展平台。
扬州文化艺术学校发展目标
通过深入开展学习实践科学发展观活动，学校进一步明确了未来三五年的发展目标，即：坚持以人为本，以学生为中心，切实从学生全面、终生需要出发，努力实现学校特色更特，亮点更亮;政府工程，成果耀眼;专业成群，星光闪烁;走进市场，规范运作;实体空间、事业空间有序拓展;办学效果、效率、效益“三效”合一。
“四桥烟云笼旧梦，万树江涛谱新篇”。扬州文化艺术学校将秉承艰苦创业、创新发展的优良传统，在科学发展观的指引下，认真办学，不断调整课程设置与培养目标，不断开创学科建设的全新局面，向着争创“名特优”的方向阔步前行，努力为扬州和省内外其他地区培养更多更优艺术实用人才，努力为繁荣发展地方文化艺术事业作出更大的贡献!
展开全文 ∨
