2024焦作太极中等专业学校开设的专业一览表

2024焦作太极中等专业学校开设的专业有：运动训练、健体塑身（太极拳）、旅游服务与管理、计算机应用、运动训练。

一、2024焦作太极中等专业学校开设的专业一览表

二、2024焦作太极中等专业学校开设的专业详细介绍

1、运动训练专业

主干课程

运动人体科学基础、体能训练方法、运动训练理论与方法、专项理论与实践(校本特色项目课程)、体育竞赛组织与管理、运动心理等。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握运动训练和竞赛组织的基本理论和知识，具备较强的专项运动技术和教学能力，从事专项运动训练与指导、体育项目培训与管理，以及体育竞赛活动的组织与裁判等工作的高素质技术技能人才。

2、健体塑身（太极拳）专业

培养目标

本专业主要培养市场经济建设需要的德、智、体诸方面全面发展，掌握休闲运动服务与管理专业所必须的基础理论、基本技术和基本技能，突出“一专一长”，即以坚实的专业知识作为基础，具备一项突出的特长技能。具有体育指导服务能力且具备经营管理能力的高素质专门人才。

就业方向

本专业方向毕业的学生就业面广，可就职于商业性运动俱乐部、体育健身中心、体育拓展公司、中高档住宅区的运动休闲会所，也可就职于各行政部门、企事业单位的工会、街道社区从事群众性体育运动的组织和，担任健身、健康的咨询指导和作为某些团体或个人的运动休闲的指导或教练。

3、旅游服务与管理专业

专业能力

具有从事旅游服务的基本知识及职业道德，熟悉相关的法律法规;具有较强的服务意识，礼貌待客，诚实守信，吃苦耐劳。了解旅游服务部门主要岗位的服务流程及用语，能提供恰当的接待服务。具备主要岗位的服务技能，具有较强的应变能力;具有在服务岗位使用外语与客人交流、沟通的能力。具备使用、维护及保养基本设施设备的知识与能力，能较娴熟地利用计算机网络技术进行业务沟通和规范服务。具有团队合作意识，协调人际关系的能力;具有继续学习，应用新技术和适应职业变化的能力;具有自我创新，勇于创业的能力。

4、计算机应用专业

培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

主要课程

计算机应用基础、计算机组装与维护、Visual Basic语言、专业英语、计算机平面与动画设计、计算机网络基础与局域网络的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。

就业方向

毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。

5、运动训练专业

主干课程

运动人体科学基础、体能训练方法、运动训练理论与方法、专项理论与实践(校本特色项目课程)、体育竞赛组织与管理、运动心理等。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握运动训练和竞赛组织的基本理论和知识，具备较强的专项运动技术和教学能力，从事专项运动训练与指导、体育项目培训与管理，以及体育竞赛活动的组织与裁判等工作的高素质技术技能人才。

三、焦作太极中等专业学校简介

焦作太极中等专业学校学校简介

焦作太极中等专业学校位于太极拳故里，河南省焦作市，成立于2012年，注册资本300万，是河南省教育厅备案、焦作市教育局批准成立的全日制普通中专。学校在焦作市有三个校区，武术校区位于温县陈家沟、田径校区位于焦作市太极体育中心体育场、对口升学校区位于焦作市工业路东段。此外，学校在全国设有数十个校企合作教学站。