2024芜湖机械工程学校开设的专业有：园林技术、机电技术应用、数控技术应用、汽车运用与维修、计算机应用、文秘、旅游服务与管理、社会文化艺术、计算机与数码产品维修、电子商务。
一、2024芜湖机械工程学校开设的专业一览表
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
| 1 | 芜湖机械工程学校 | 园林技术 |
| 2 | 芜湖机械工程学校 | 机电技术应用 |
| 3 | 芜湖机械工程学校 | 数控技术应用 |
| 4 | 芜湖机械工程学校 | 汽车运用与维修 |
| 5 | 芜湖机械工程学校 | 计算机应用 |
| 6 | 芜湖机械工程学校 | 文秘 |
| 7 | 芜湖机械工程学校 | 旅游服务与管理 |
| 8 | 芜湖机械工程学校 | 社会文化艺术 |
| 9 | 芜湖机械工程学校 | 计算机与数码产品维修 |
| 10 | 芜湖机械工程学校 | 电子商务 |
二、2024芜湖机械工程学校开设的专业详细介绍
1、园林技术专业
培养目标
培养适应社会主义新农村建设需要，具有综合素质和种植岗位职业能力，能胜任园林绿化、景观设计、园林植物的繁育、花卉生产、园林工程监理、植物栽培、园林管理、作物生产、林业管理、种植业生产、经营管理、技术推广和信息服务等工作的应用型、复合型实用人才。
主要课程
植物生产与环境、植物及植物生理学、园艺植物生产技术、农业生物技术、农业经营与管理、农作物生产技术、植物保护技术等。
2、机电技术应用专业
主要课程
机械制图、机械基础、电工基础、电机与变压器、制冷设备维修、电子电工技术应用、电气及PLC控制技术、液压与气动、传感器及应用、微机控制技术、变频器技术应用。
就业方向
各行业机电设备的安装、调试、运行、维修、检测。
3、数控技术应用专业
培养目标
培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面专业知识及操作技能，从事机械加工工艺编排、数控程序编制、数控设备操作与调试。生产管理、技术管理的高级应用型技术人才。
专业课程
机械制图及计算机绘图(CAD).机械基础。机械加工基础、机械加工实训，旧工及其它金属加工技术、电工常识、数控机床操作实训、数控加工与编程技术、CAD/CAM 软件应用。
4、汽车运用与维修专业
专业简介
教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。
主修课程
汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统 、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程。
5、计算机应用专业
培养目标
本专业培养具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、计算机网络管理与维护等应用能力和操作能力的人才。
就业方向
毕业生主要面向各类计算机公司、广告设计制作公司、营销技术服务等从事IT行业和电子商务工作。
6、文秘专业
培养目标
培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会主义市场经济和现代化建设需要具有系文秘职业统、扎实的文秘知识和技能的中高级复合型人才。
就业方向
文秘专业学生毕业后，可以参加公务员考试，充实到各级政府机关;也可以加入到企业、行政事业单位和经济管理部门，从事文秘写作、办公室管理和公关策划、设计、组织，人力资源管理等工作。
7、旅游服务与管理专业
培养目标
使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。
主要课程
旅游管理学、导游业务、导游基础知识、旅游政策与法规、旅行社业务、旅行社管理、餐饮管理、前厅与客房管理模拟与现场导游旅游理旅游经济、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游英语、酒店管理旅游概论、旅游文化、旅游资源管理、景点规划与管理、旅游安全、旅游企业人力资源管理、旅游客源区概况、旅游财务管理、旅游项目管理、旅游信息系统等。
8、社会文化艺术专业
培养目标
通过系统的学习，培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长，具备幼儿教育专业知识，胜任幼儿园教育教学工作。本专业旨在培养幼儿园教育管理人才及企事业单位的文娱、文化教育工作者。
根据国务院“鼓励普通高中与中等职业学校课程互选、学分互认、资源互通，促进普职融通”的意见安排课程。培养社会文化艺术专业的毕业生具备参加艺术类高考的专业技能，引导学生参加职教高考和普通高考。促使我校毕业生考取理想的大学。
就业方向和前景
各大幼儿园以及各行政、企事业单位的文娱、文化教育工作。毕业生具备教授幼儿园文化课、艺术课的专业、知识和技能，据专家预测，该专业在未来十年内就业前景十分广阔。
本专业以附加课多和高技能为优势特色，全面培养学生的复合技能，学生就业时可与高校艺术专业毕业生抗衡。学生毕业后可直接就业，也可升入专、本科继续深造。
9、计算机与数码产品维修专业
计算机与数码产品维修专业专业介绍
专业培养具有良好的职业道德和行为规范，掌握计算机及数码产品维修技术职业岗位群必备的文化知识、专业知识和操作技能。具备沟通与表达能力、牢固的生产安全和环境保护意识、遵守规则与数据保密意识、规范严谨的操作习惯，能够从事计算机及数码产品维修、组装、调试、市场推广和销售的初中级技能型实用人才。
计算机与数码产品维修专业课程设置
电工基础、电子技术、办公设备的使用与维护、图像处理、二维动画、音视频编辑处理、虚拟现实、计算机网络技术、数据库应用开发、计算机维护与维修、笔记本维护与维修、深度焊接技术、电路板检测与维修、数码产品维修等。
计算机与数码产品维修专业就业前景
学生毕业可自主开店创业，也可以到各类电子科技公司及企事业单位从事计算机及各类电子产品的软硬件维护工作。
10、电子商务专业
培养目标
培养从事网络技术信息管理及电子商务的高级技能人才。
主要课程
电子商务概论、市场营销、Photoshop、 网页设计与制作、VB程序设计、ASP程序设计、电子商务基础、数据库SQL、网页设计与制作、电子商务网站建设、网络管理。
就业方向
网络营销、网站策划及网络信息编辑、网站推广、网站运营主管、外贸电子商务、电子商务自主创业等。
三、芜湖机械工程学校简介
芜湖机械工程学校简介
学校前身繁昌县职业教育中心，2006年12月29日正式挂牌成立，该中心由繁昌县原黄浒高级职业中学(1985年—2006年)和原新港高级职业中学(1985年—2006年)整合而成，与繁昌县教师进修学校(成立于1985年)共一校园，合署办公，两个机构，一套班子。内含广播电视大学繁昌工作站(成立于1999年)、繁昌卫生进修学校(成立于1981年，2009年并入县职教中心)、繁昌农业广播电视学校(成立于1983年，2009年并入县职教中心)。2014年3月，经芜湖市政府批准，报省教育厅备案，升格为普通中专学校，并更名为芜湖机械工程学校，隶属繁昌县教育局管理。
芜湖机械工程学校办学条件
校园占地面积156亩，建筑面积3万余平方米，包括教学楼、实训楼、信息技术楼、继续教育中心和办公楼、学生宿舍楼和学生食堂、校内实训基地等，并建有标准的400米环形跑道运动场。学校拥有600余台计算机，数控、再制造、汽修、服装、园艺、电子电工、电焊等实训车间完备，教学设施齐全。现有教职工129人，其中中学高级职称40人，技师以上职业技能等级12人，“双师型”教师55人。中职开设有数控技术应用、金属表面处理技术、模具技术、汽车运用与维修、计算机应用、会计电算化、电子商务、服装设计与工艺、旅游服务与管理、园林技术等十二个专业，与多家高职院校合作开展“3+2”模式办学。
芜湖机械工程学校获得荣誉
芜湖机械工程学校是一所集中等职业教育、成人学历教育、中小学(幼儿园)教师继续教育、社会各类培训和技能鉴定为一体的全方位服务地方经济发展的综合性公办学校，先后被评为“安徽省首批合格职教中心”、“安徽省示范中等职业学校”、“安徽省示范教师培训机构”和“全国示范性电大教学点”，并被确定为“安徽省重点建设中等职业学校”、“安徽省重点实训基地建设学校”和“安徽省重点专业建设学校”。2009年以来，学校先后荣获“全国德育管理先进学校”、“全国零犯罪学校”、“全省中等职业学校德育和校园文化建设工作先进集体”、“安徽省廉政文化建设示范点”、“芜湖市文明单位”、“芜湖市平安校园”、“芜湖市毒品预防教育示范学校”、“芜湖市五四红旗团委”等荣誉称号。
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