2024忻城职业技术学校开设的专业一览表

2024忻城职业技术学校开设的专业有：汽车运用与维修、学前教育、电子商务、计算机应用、现代农艺技术。

一、2024忻城职业技术学校开设的专业一览表

二、2024忻城职业技术学校开设的专业详细介绍

1、汽车运用与维修专业

培养目标

培养从事汽车驾驶，汽车制造和汽车零部件的加工维修等中级技能现代汽车维修人才。

主要课程

机械基础，汽车构造现代汽车技术，汽车驾驶技术，汽车维修检测等。

2、学前教育专业

培养目标

培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和在办公室从事文字处理工作及商业演出工作的人员。

主要课程

幼儿保育、幼儿美学、学前游戏论、幼儿英语教学法、比较学前教育研究、幼儿文学、幼儿美术、学前卫生学、幼儿园组织与管理、幼儿琴法、学前儿童心理学、计算机基础与应用。

3、电子商务专业

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握信息技术、电子商务、国际贸易等基础知识和网站(网店)运营相关知识，具备商务信息处理、网络营销、网店内容维护与管理、网络交易管理、网络客户服务与管理等能力，从事网站(网店)规划与运营及网络客户服务管理等工作的高素质技术技能人才。

主干课程

电子商务基础(概论)、商品信息采集与处理、网站内容编辑、网站建设与管理、网络客户服务与管理、网络营销、交易管理、电子商务综合实训等。

4、计算机应用专业

主干课程

计算机应用技术基础、程序设计、CorelDraw、photoshop、数据结构、模拟电路、计算机操作系统、计算机汇编语言、数据库原理。

就业方向

计算机软件开发、计算机及其网络管理维护、互联网站建设维护等。

5、现代农艺技术专业

培养目标

1.掌握农作物生产技术、蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术专业所必需的基本理论、专业知识和职业技能2.能够承担本地区农作物生产、蔬菜生产、果树生产、花卉生产、经营管理、技术推广和信息服务工作，具备解决本地种植业生产实际问题和种植技术推广的能力。

主要课程

植物生产与环境、植物病虫草鼠害诊断与防治基础、农业生产经营管理。物生产技术、3门专项技术;果树生产技术方向的主要课程为果树生产技术、2门专项技术和水果储藏保鲜技术;蔬菜生产技术方向的主要课程为蔬菜生产技术、2门专项技术和水果蔬菜花卉贮藏保鲜技术;花卉生产技术方向的主要课程 为花卉生产技术、2门专项技术和实用装饰园艺。

三、忻城职业技术学校简介

忻城职业技术学校简介

忻城县职业技术学校创办于1983年，是一所由政府统筹，教育局主管，融职业教育、农民职业技能培训为一体的中等职业技术学校。学校占地面积46866.9平方米，校舍建筑面积20475.64平方米，生均达28.13平方米。学校师资力量雄厚：除了有一支理论水平高、实践技能强的在编教师队伍外，学校还向社会聘请多名具有多年实践经验的汽车维修师傅及钢琴、舞蹈教师来指导学生，师资力量涵盖各专业的理论和实践教学，可保证学生学得好、学得精;学校教学设施齐全：有教学综合楼、实训综合楼及校外实践教学实训基地等;教学设备先进：拥有计算机、汽车、电工、舞蹈、钢琴、电子、农艺等设备价值达1900多万元，可以满足学生的教学实训需要。学校被认定为来宾市职业技能定点培训机构、来宾市贫困村劳动力转移就业培训基地，每年承担我县人社、扶贫等部门开展农民工职业技能培训的任务。

忻城县职业技术学校师资力量

教职工58人(其中专任教师51人)，学校外聘“非实名制”教师和兼职教师6人;生师比为12.8∶1，教师学历全部为大专及以上学历，专任教师本科以上学历比例达77%，高级职称教师比例达5.3%，专任专业课教师占专任教师的比例达到56.1%，专任专业课教师“双师型”比例达到19.6%，兼职教师占专业教师比例达11.78%，均具有技师以上职业资格或初级技术职称。

忻城县职业技术学校办学设施

学校拥有教学综合楼、实训楼、学生公寓楼、食堂等基础设施，建有汽车运用与维修、学前教育、电子商务等校内实训场所，有多媒体教室等现代化教学场地，教学设备设施总价值近1925万元。生均纸质图书16.48册;学校建有校外实训基地3个，其中2个为与企业共建，可安排学生实训教学与顶岗实习，产教对接共同完成实训教学任务。

忻城县职业技术学校就业情况

学校2019年毕业生就业工作取得较好的成效。学校 2019年毕业生系2016级汽车运用与维修、学前教育和计算机应用三个专业学生。全校165名毕业生全部实现就业，就业率达100%。初次就业的学生中，在企业就业的有161人，以其他方式就业的有4人;属学校推荐就业的有161人，属自主择业的有4人。学生初次就业的起薪为4200元以上，往后尚有上升的空间。今年升入就读高职高专院校的学生为52人，较上一年就读高职高专人数多31人。