2023房县职业技术学校开设的专业有：计算机应用、电子技术、机电一体化、数控技术及应用、模具设计与加工、汽车驾驶与维修、幼儿师范教育。
一、2023房县职业技术学校开设的专业一览表
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
| 1 | 房县职业技术学校 | 计算机应用 |
| 2 | 房县职业技术学校 | 电子技术 |
| 3 | 房县职业技术学校 | 机电一体化 |
| 4 | 房县职业技术学校 | 数控技术及应用 |
| 5 | 房县职业技术学校 | 模具设计与加工 |
| 6 | 房县职业技术学校 | 汽车驾驶与维修 |
| 7 | 房县职业技术学校 | 幼儿师范教育 |
二、2023房县职业技术学校开设的专业详细介绍
1、计算机应用专业
计算机应用专业培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。
计算机应用专业就业方向
主要从事面向电脑硬件安装，软件维护公司的硬件装配、网络调试、软件应用等工作;根据自身情况选择动漫设计，网页制作，图像处理、文字处理、初级Excel电子表格处理等工作。本专业的毕业生具有很高的专业素养，为学生进入大学学习打下了扎实的基础。
2、电子技术专业
电子技术专业培养目标
本专业培养适应社会需要,在电子整机生产、服务和管理第一线工作的电子设备装配、调试与维修的应用型技术人员。
电子技术专业主要课程
电工基础、电子工程、电子线路、机械基础、传感技术及应用、电子整机原理、电子测量仪器、计算机基础、单片机原理与应用等。
3、机电一体化专业
机电一体化专业培养目标
培养以机械学和电子学为基础，熟悉现代机械制造的基本理论、技术和装备，具有机电一体化产品和技术的运用和开发能力的高等技术应用性专门人才。
机电一体化专业培养要求
培养德、智、体、美全面发展，具有创业、创新精神和良好职业道德的高等专门人才，掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识;具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的第一线高等技术应用型人才。
4、数控技术及应用专业
数控技术及应用专业培养目标
培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面专业知识及操作技能，从事机械加工工艺编排、数控程序编制、数控设备操作与调试。生产管理、技术管理的高级应用型技术人才。
数控技术及应用专业课程
机械制图及计算机绘图(CAD).机械基础。机械加工基础、机械加工实训，旧工及其它金属加工技术、电工常识、数控机床操作实训、数控加工与编程技术、CAD/CAM 软件应用。
5、模具设计与加工专业
模具设计与加工专业培养目标
模具设计与制造旨在培养掌握模具设计与制造基础专业知识，具有较强的实际工作能力，能在生产第一线从事模具设计、工艺设计、模具制造、模具维修、质量管理等工作，适应机械模具行业生产、管理、服务第一线需要的，具有良好职业道德和创新精神的高素质技能型专门人才。
模具设计与加工专业就业方向
机械、电子、电器、轻工等行业的模具设计、制造和维修，模具设备的安装、调试、维护与管理工作。
6、汽车驾驶与维修专业
汽车驾驶与维修专业培养目标
培养德、智、体全面发展，适应社会经济发展需要，具有良好职业道德，懂得汽车发动机的原理和结构组成，掌握一定的电工电子理论和技能知识、汽车电控技术与交通法规、汽车故障诊断、检测、维修等理论和技能知识，具有一定的公共交际能力和业务拓展能力的中级技术人才。
汽车驾驶与维修专业就业方向
适宜从事汽车检测与维修，汽车保险，汽车驾驶，汽车营销，也可从事与汽车相关行业的经营与管理等工作。
7、幼儿师范教育专业
幼儿师范教育专业培养目标
培养从事幼儿教育教学活动，承担幼儿园部分管理与科研任务，进行学前阶段幼儿教育的中、高级技能人才。
幼儿师范教育专业主要课程
学前教育、学前心理、学前卫生、儿童文学、幼儿园教育课件制作、学前儿童语言教育、学前儿童数学教育、学前儿童美术教育、学前儿童科学教育、学前儿童音乐教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、美术、手工制作、声乐、琴法、舞蹈、幼儿园环境创设等。
三、房县职业技术学校简介
房县职业技术学校是由房县县政府主办、县教育局主管的一所融职业教育、成人学历教育和各类短期培训于一体的大型综合性全日制中等职业学校，是房县职业教育的龙头学校，也是湖北省劳动和社会保障厅认定的省级重点技工学校、省农村劳动力转移培训阳光工程示范基地。
房县职业技术学校教学历史
房县职业技术学校的前身是房县教师进修学校、县信息技术学校、县三中(职高部分)、县技工学校、县农机学校。2007年，房县县委、县政府将上述几所学校的职业教育资源、职能进行了全面整合，组建成立了房县职业技术学校。整合前的几所学校都具有近半个世纪的悠久办学历史，在不同历史时期为房县培养造就了一大批优秀人才，极有力的促进了房县全县经济社会的发展。
成立后的房县职业技术学校延续了这一光荣历史传统，坚持以服务为宗旨和以就业为导向的办学指导思想，不断改革创新，积极探索与市场经济体系相适应的办学模式，扩大办学规模，疏通招生渠道，拓展项目工程，增强学校实力，为房县县域经济又好又快发展做出更大的贡献。
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