2024浙江省衢州第二中等专业学校开设的专业有：农村经济管理(财务会计)、机械加工技术、计算机平面设计、学前教育(美术方向)、学前教育(音乐方向)、电子电器运用与维修、电子商务、机械加工技术、家具设计应用。
一、2024浙江省衢州第二中等专业学校开设的专业一览表
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
| 1 | 浙江省衢州第二中等专业学校 | 农村经济管理(财务会计) |
| 2 | 浙江省衢州第二中等专业学校 | 机械加工技术 |
| 3 | 浙江省衢州第二中等专业学校 | 计算机平面设计 |
| 4 | 浙江省衢州第二中等专业学校 | 学前教育(美术方向) |
| 5 | 浙江省衢州第二中等专业学校 | 学前教育(音乐方向) |
| 6 | 浙江省衢州第二中等专业学校 | 电子电器运用与维修 |
| 7 | 浙江省衢州第二中等专业学校 | 电子商务 |
| 8 | 浙江省衢州第二中等专业学校 | 机械加工技术 |
| 9 | 浙江省衢州第二中等专业学校 | 家具设计应用 |
二、2024浙江省衢州第二中等专业学校开设的专业详细介绍
1、农村经济管理(财务会计)专业
农村经济管理专业培养目标
培养掌握现代农业经济管理的基本理论和管理技能，从事农业产前、产中、产后各环节微观经济管理和服务的高级管理专门人才。
农村经济管理专业课程设置
农业经济基础、农业技术经济、农产品加工概论、管理学原理、市场营销、财务管理、经济法、农村社会经济统计、农村财政与金融、农业经济调查、会计核算模拟训练、市场营销综合实训、毕业实岗实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
2、机械加工技术专业
专业介绍
本专业适合机械设计、机械制造、数控技术自动化生产的岗位，具有必备的专业理论知识及相关领域工作的专业技能和岗位能力，适应机械加工项目生产一线的技术、管理等职业岗位的中等技能人才。
主要课程
机械识图及AutoCAD、钳工技术、普通机床加工技术、数控加工机械基础、数控技术应用、数控编程、三维造型设计、模具设计及加工技术等。
就业范围
主要从事模具行业的设计与制造、机械加工行业的自动化、精细化、数字化管理，五金行业产品的开发与管理工作。
3、计算机平面设计专业
计算机平面设计专业培养目标
平面设计专业针对广告公司和摄影公司的需求，培养具备综合素质的技能型人才。通过素描、色彩、构成基础、计算机基础、Photoshop、CorelDRAW、综合实训等课程的教学，使学生具备独立完成宣传单、标志设计、包装设计、相册制作等工作的能力。学生毕业后可以从事广告公司、企划公司、图文设计公司、出版行业、企业宣传策划部门、摄影公司及其他与平面设计领域相关的平面设计工作。
计算机平面设计专业主要课程
计算机操作基础、Office办公自动化、计算机组装与维护、三大构成、三大设计、实用美术基础、Photoshop图像处理、CorelDRAW/Illustrator图形设计、广告艺术设计与图像处理高级技法、印前处理技术与InDesign图文设计、专业技能:AutoCAD和建筑环境艺术设计、3ds max建筑效果表现技法、Vray效果图渲染。
4、学前教育(美术方向)专业
培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，热爱教育事业，具有扎实的学前教育的基本理论知识，娴熟的学前教育技能、技巧，能够适应二十一世纪学前教育改革与发展需要，胜任学前教育教学、研究和管理工作的专门人才。
基本要求
本专业学生应掌握美术、学前教育等方面的基本知识、基本理论和基本技能，能胜任学前教育机构的教学和管理工作，同时具有从事基础艺术教育的基本能力。
主要课程
素描、色彩、国画、美术鉴赏、手工、幼儿舞蹈与编创、学前教育概论、幼儿心理学、学前教育学、幼儿游戏、学前教育心理学、中外学前教育史、比较学前教育等。
就业方向
主要从事幼儿教育、幼儿园管理、学前教育研究等
5、学前教育(音乐方向)专业
专业课程
学前教育学、儿童发展心理学、幼儿园管理、学前儿童艺术教育、艺术教育概论、教育科学研究方法、儿童文学、钢琴、声乐、视唱练耳、音乐基本理论、幼儿简易乐器演奏、舞蹈、幼儿舞蹈创编、幼儿歌舞唱游、书法、美术基础与欣赏等
学前教育是需要学习科目最多的专业之一，尤其艺术方面占用时间最多。不过音乐方向的相比美术方向稍占优势。
6、电子电器运用与维修专业
主要课程
电子线路、电子技能实训、电工技能实训，单片机，家用电器和电子产品安装，堆修安装，电子产品制作、电工与电]基础、机械制图等。
就业方向
机电设备维修、调试员，检测员、维修等技术和电子产品元件的生产销售工作。
7、电子商务专业
电子商务专业主要课程
电子商务概论、经济学、管理学、会计学、运筹学、统计学、英语、网络营销、市场营销学、现代企业运作、计算机基础与应用、C言语、网络与数据通讯技术、数据库原理与网络数据库技术、电子商务原理以及决策与支持,网站设计，网页模板设计等相关课程。
电子商务专业培养目标
本专业培育控制现代商务管理、计算机及网络学问，能从事企事业单位网站树立及管理、网络维护、网络营销及调研的高级技术性应用性特地人才。
电子商务专业就业方向
能够从事企业单位网站的网页设计、网站树立和维护，或网络编辑、网站内容的维护和网络营销(含国际贸易)、企业商品和效劳的营销谋划等专业工作。
8、机械加工技术专业
专业介绍
本专业适合机械设计、机械制造、数控技术自动化生产的岗位，具有必备的专业理论知识及相关领域工作的专业技能和岗位能力，适应机械加工项目生产一线的技术、管理等职业岗位的中等技能人才。
主要课程
机械识图及AutoCAD、钳工技术、普通机床加工技术、数控加工机械基础、数控技术应用、数控编程、三维造型设计、模具设计及加工技术等。
就业范围
主要从事模具行业的设计与制造、机械加工行业的自动化、精细化、数字化管理，五金行业产品的开发与管理工作。
9、家具设计应用专业
培养目标
家具设计应用专业主要为我国家具与室内装饰业培养具有从事家具设计开发、家具制造工艺技术、生产管理与质量控制、市场营销与国际商贸、室内设计与装修等方面研究以及教学工作能力的应用型高级专门人才。
三、浙江省衢州第二中等专业学校简介
浙江省衢州第二中等专业学校(原江山中等专业学校)创办于1958年。学校占地面积306亩，建筑面积近8万平方米。学校开设智能制造、现代农业和信息商贸等3个专业群共11个专业。学校先后获得首批国家级重点中等职校、国家改革发展示范校、首批浙江省中职名校学校、浙江省中职高水平学校建设单位、浙江省文明单位等省级及以上荣誉110多项。
办学规模
据学校60周年校志显示，浙江省衢州第二中等专业学校占地面积306亩，建筑面积近8万平方米，现任教职工206名，“双师型”教师94人，在校生3000多人。教师拥有省特级教师、省农村教师突出贡献奖、省春蚕奖、省教坛新秀、省师德楷模、衢州市名师、衢州市名校长等多项荣誉。学校现开设智能制造、现代农业和信息商贸等3个专业群共11个专业。
硬件设施
学校先后投入资金6000多万元启动并完成了江山市“310工程”——浙江省衢州第二中等专业学校扩建一期、二期、三期工程，加快学校基础设施建设，使学校在短时间内实现跨越发展。同时建设了数控加工中心、电工电子、计算机、服装等30个标准实验室，添置了近1200万元的实习实训设施设备，大大提高了学校的硬件水平。
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