2024南昌铁航交通卫生职业学校开设的专业有：轨道交通运营与管理（铁路乘务方向）、轨道交通运营与管理（铁道车辆制造与检修方向）、电子商务（航空客服方向）、市场营销（医药营销方向）、市场营销（医疗器械营销方向）、市场营销（房地产销售方向）、舞蹈表演、美术绘画、会计、物业管理、应用电子技术（无人机应用技术方向）、应用电子技术（机器人应用技术）、计算机应用技术（电子竞技方向）、计算机应用技术（广告设计）、电子商务（跨境电商方向）。
一、2024南昌铁航交通卫生职业学校开设的专业一览表
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
| 1 | 南昌铁航交通卫生职业学校 | 轨道交通运营与管理（铁路乘务方向） |
| 2 | 南昌铁航交通卫生职业学校 | 轨道交通运营与管理（铁道车辆制造与检修方向） |
| 3 | 南昌铁航交通卫生职业学校 | 电子商务（航空客服方向） |
| 4 | 南昌铁航交通卫生职业学校 | 市场营销（医药营销方向） |
| 5 | 南昌铁航交通卫生职业学校 | 市场营销（医疗器械营销方向） |
| 6 | 南昌铁航交通卫生职业学校 | 市场营销（房地产销售方向） |
| 7 | 南昌铁航交通卫生职业学校 | 舞蹈表演 |
| 8 | 南昌铁航交通卫生职业学校 | 美术绘画 |
| 9 | 南昌铁航交通卫生职业学校 | 会计 |
| 10 | 南昌铁航交通卫生职业学校 | 物业管理 |
| 11 | 南昌铁航交通卫生职业学校 | 应用电子技术（无人机应用技术方向） |
| 12 | 南昌铁航交通卫生职业学校 | 应用电子技术（机器人应用技术） |
| 13 | 南昌铁航交通卫生职业学校 | 计算机应用技术（电子竞技方向） |
| 14 | 南昌铁航交通卫生职业学校 | 计算机应用技术（广告设计） |
| 15 | 南昌铁航交通卫生职业学校 | 电子商务（跨境电商方向） |
二、2024南昌铁航交通卫生职业学校开设的专业详细介绍
1、轨道交通运营与管理（铁路乘务方向）专业
铁路乘务专业培养目标
培养与我国轨道运输发展相适应的，具有较高的专业技能和职业素养的，能够为现代化城市轨道交通提供配套的高铁乘务、动车乘务及地铁运营相关领域的综合型服务人才。
铁路乘务专业培养内容
本专业学习的主干课程有：计算机应用基础、铁路客运组织与管理、高速铁路概论、高铁服务手册、铁路基本安全常识、铁路运输服务礼仪、铁路客运英语、乘客心理学、形体训练、美容化妆、医疗常识与急救、乘客营销学、公共关系理论与实务等课程。学生能熟练掌握计算机系统操作、文字录入和常用办公软件的应用等基本技能，能按铁路客运管理要求专业化、标准化地开展乘客服务工作。
铁路乘务专业培养模式
中职教育与大专学历对接，实现专业对口与高薪体面就业。本专业实行“3+1”培养模式(2年在校规范化专业化学习+1年企业实践性教学和对口实习+1年精细化辅导获成人大专学籍)。学校每年寒暑假会组织符合条件的学生到铁路客运部门参加“我要去跑车”的实践性教学活动，提高学生的职业素养和社会适应能力。
铁路乘务专业就业方向
学生入学签订《定向培养协议》，培养周期结束后全部安置从事高速列车的乘务工作，也能在铁道运输部门(国营、地方、城际铁路)从事行车调度、客运组织、动车乘务、高铁乘务等工作。目前与我校校企合作的单位有广铁集团、南宁铁路局、长沙客运段、南昌铁路局等。
报读条件：1、应、往届初中毕业或初中以上学历;2、男生身高168cm以上，女生身高160cm以上;3、五官端正，形体匀称，形象气质较佳;4、无“X”形腿、“O” 形腿、无四环素牙、纹身，身体裸露部分无疤痕，无腋臭;5、身体健康，无传染病，无重大病史，无精神病史;6、普通话标准、口齿清晰、语言表达能力强、为人开朗、善于沟通;7、如有打架斗殴、不服从管理、对长辈不孝顺等恶习或在公安机关有不良案底的学生我校均不招收。
2、轨道交通运营与管理（铁道车辆制造与检修方向）专业
铁道车辆制造与检修专业培养目标
培养具有铁道车辆生产、运用、检修、管理必备的专业知识和综合能力，能胜任铁道车辆的生产、运用、管理、检测、检修和机车调度等岗位的高级技术应用性专门人才。
铁道车辆制造与检修专业培养内容
学校内开展主干课程有：铁道概论，机械基础、计算机应用基础、车辆构造、车辆运用与维护、电工与电测、电子技术、车辆检修工艺、客车电气装置、客车空调装置、红外线检测技术、列车运行安全装置、车辆制动装置、高速动车组检修技术等。让学生熟悉铁道车辆基本结构和机械制造基本过程，初步掌握铁道车辆机械装置、电气装置、空调装置的装配与调试工艺及检测与维修技能，使学生将来能胜任机车制造技术员、铁道车辆检修技术员等岗位的工作。
铁道车辆制造与检修专业培养模式
中职教育与大专学历对接，实现专业对口与高薪体面就业。本专业实行“3+1”培养模式(2年在校规范化、专业化学习+1年企业实践性教学和对口实习+1年精细化正规大专学历提升)。学校会定期组织学生到相关大型企业开展实践性教学和实训、实习活动，提升学生的专业技能水平和实操能力，学习大型企业的先进制造工艺，感受企业现代化的管理模式。
铁道车辆制造与检修专业就业方向
学生入学签订《定向培养协议》，培养周期结束后安置到中国中车集团(简称“中国中车”，缩写“CRRC” ，央企)直属的46家全资及控股子公司，从事铁道车辆的生产、调试、检测、检修等技术岗位工作，符合条件的学生也可安排到广铁集团、南宁铁路局、长沙客运段、南昌铁路局等单位从事车辆维护与检修、机车调度等岗位工作。
铁道车辆制造与检修专业报读条件
1、应、往届初中毕业或初中以上学历;2、男生身高165cm以上，女生身高155cm以上;3、五官端正，无纹身，身体裸露部分无疤痕;4、身体健康，无传染病，无重大病史，无精神病史;5、视力1.0以上，无色盲，无色弱;6、如有打架斗殴、不服从管理、对长辈不孝顺等恶习或在公安机关有不良案底的学生我校均不招收。
3、电子商务（航空客服方向）专业
航空客服专业培养目标
本专业通过综合职业能力训练和全面素质的培养，使学生掌握从事民航客户服务和信息管理的能力和技巧，能熟练掌握计算机基本操作技能、航空服务的业务流程及电话服务沟通技巧，具备从事航空公司的票务、电话客服及退票改签、积分兑换等商务服务工作的高素质应用型人才。
航空客服专业培养内容
本专业学习的主干课程有：中国旅游地理、航空服务心理、客服沟通技巧、计算机应用基础、普通话、英语口语训练、口语交际训练、民航安全与应急处理、航空服务英语、航空客户服务、机场服务概论、航空服务礼仪、民用航空法、民航基础知识等。使学生具有良好的服务意识、服务语言应用能力、应变能力、自我控制能力、群体合作能力、社会交际能力、沟通表达能力等，能从事航空公司线上线下客户服务及商务运营与服务的相关工作岗位。
航空客服专业培养模式
中职教育与大专学历对接，实现专业对口与高薪体面就业。本专业实行“3+1”培养模式(2年在校规范化、专业化学习+1年企业实践性教学和对口实习+1年精细化正规大专学历提升)。学校会定期组织学生赴校企合作企业开展实践性教学活动和情商训练活动，提升学生的职业能力、职业素养和社会适应能力。
航空客服专业就业方向
学生入学签订《定向培养协议》，培养周期结束后安置到中国国际航空、东方航空、海南航空等公司线上客户服务岗位工作，符合条件的学生也可安排机场航站楼从事票务、客服、安检、地勤等岗位工作。
航空客服专业报读条件
1、应、往届初中毕业或初中以上学历;2、男生身高165cm以上，女生身高150cm以上;3、五官端正，无纹身，身体裸露部分无疤痕;4、身体健康，无传染病，无重大病史，无精神病史;5、普通话标准、口齿清晰、语言表达能力强、为人开朗、善于沟通;6、如有打架斗殴、不服从管理、对长辈不孝顺等恶习或在公安机关有不良案底的学生我校均不招收。
4、市场营销（医药营销方向）专业
医药营销专业培养目标
本专业根据药店店长、医药销售代表、OTC代表等岗位及岗位发展需要，培养具有药品基本知识和营销基础理论，掌握药品销售拓展、客户维护、药品商务谈判、药品市场调查、药品营销策划等知识和技能，能够从事医院药品采购部门、医药生产企业、药品营销及药吕监督管理部门相关岗位的高技能应用性人才。
医药营销专业培养内容
本专业开展的主干课程有：药品流通概论、临床医学概论、药理学、药剂学、药事管理学、营销策划、计算机应用基础、生理学、药品营销学、电子商务、会计学基础、物流管理、药品经营管理、药事法规与药事管理学、谈判与推销技巧等。学生能掌握药品营销、管理的基本理论和实践技能，具备市场调研决策能力、应变能力和消费行为研究能力，能够胜任药品流通企业的购、销及管理工作。
医药营销专业培养模式
中职教育与大专学历对接，实现专业对口与高薪体面就业。本专业实行“3+1”培养模式(2年在校规范化、专业化学习+1年企业实践性教学和对口实习+1年精细化正规大专学历提升)。学校会定期组织学生赴校企合作企业或营销部门开展实践性教学活动和情商训练活动，提升学生的职业能力、职业素养和社会适应能力。
医药营销专业就业方向
学生入学签订《定向培养协议》，培养周期结束后安置到大型药厂从事药品生产、销售、质量控制工作;大型医药公司从事药品的营销工作;连锁大药房、药店从事药品的销售与管理工作;医院药剂科工作;卫生行政部门从事药品的检验、监督工作。
医药营销专业报读条件
1、应、往届初中毕业或初中以上学历;2、男生身高168cm以上，女生身高160cm以上;3、五官端正，形体匀称，形象气质较佳;4、无“X”形腿、“O” 形腿、无四环素牙、纹身，身体裸露部分无疤痕，无腋臭;5、身体健康，无传染病，无重大病史，无精神病史;6、普通话标准、口齿清晰、语言表达能力强、为人开朗、善于沟通;7、如有打架斗殴、不服从管理、对长辈不孝顺等恶习或在公安机关有不良案底的学生我校均不招收。
5、市场营销（医疗器械营销方向）专业
医疗器械营销专业培养目标
本专业培养具有医疗器械营销推广、医疗器械安装、用户培训及售后服务等相关的专业理论知识和实操技能，能从事医疗器械生产企业产品的装配与调试、生产管理与质量控制、产品营销区域代理，医疗器械设备营销单位的设备销售、业务推广及售后维修保养服务等工作的高端应用型技能人才。
医疗器械营销专业培养内容
本专业开展的主干课程有：医学基础、计算机应用基础、机械基础、常用医疗器械、医用电子仪器、医用检验分析仪器、医疗器械管理与法规、医疗器械产品管理与实务、电工电子技术、电子商务、物流管理、营销策划、谈判与推销技巧等。学生能掌握医疗器械营销推广、经营管理，设备装配与调试、售后维修保养服务的基本理论知识和实操技能，能够胜任医疗器械生产企业的产品装配与调试、生产管理与质量控制、产品营销区域代理和医疗器械设备营销单位的设备招投标采购、产品的售前售后服务、医疗器械的经营管理等方面的工作。
医疗器械营销专业培养模式
中职教育与大专学历对接，实现专业对口与高薪体面就业。本专业实行“3+1”培养模式(2年在校规范化、专业化学习+1年企业实践性教学和对口实习+1年精细化正规大专学历提升)。学校会定期组织学生赴校企合作企业或营销部门开展实践性教学活动和情商训练活动，提升学生的职业能力、职业素养和社会适应能力。
医疗器械营销专业就业方向
学生入学签订《定向培养协议》，培养周期结束后安排到医疗器械生产企业从事医疗设备的装配与调试、生产管理与质量控制、产品营销推广和医疗器械设备营销单位从事医疗器械设备销售、业务推广、售后维修保养服务及设备招投标采购、医疗器械经营管理等工作。
医疗器械营销专业报读条件
1、应、往届初中毕业或初中以上学历;2、男生身高168cm以上，女生身高160cm以上;3、五官端正，形体匀称，形象气质较佳;4、无“X”形腿、“O” 形腿、无四环素牙、纹身，身体裸露部分无疤痕，无腋臭;5、身体健康，无传染病，无重大病史，无精神病史;6、普通话标准、口齿清晰、语言表达能力强、为人开朗、善于沟通;7、如有打架斗殴、不服从管理、对长辈不孝顺等恶习或在公安机关有不良案底的学生我校均不招收。
6、市场营销（房地产销售方向）专业
房地产销售专业培养目标
本专业培养适应经济和社会发展需要，面向房地产销售行业，培养具有良好的职业素养和职业道德，有较强的沟通表达、营销策划能力、团队合作和一定创业能力的，熟练掌握建筑工程、城市规划、房地产经营、房地产策划、房地产评估、物业管理的基本知识和实践技能，能胜任房地产经纪人、置业顾问、房地产营销策划、房产网络营销、房产评估、房产抵押按揭服务、物业管理及二手物业租售、商业物业招商及房产代办过户等岗位工作的高素质服务型人才。
房地产销售专业培养内容
本专业开展的主干课程有：房屋建筑学、房地产政策与法规、建筑识图、房地产金融、房地产估价、计算机应用基础、电子商务、物业管理、营销策划、商务礼仪、谈判与推销技巧等。学生具有从事房地产营销与经纪工作必需的房地产销售、评估、物业服务、房产测绘等知识和基本的工作技巧，能够胜任房地产企业的房地产营销策划、房地产经纪人、物业管理、置业顾问或房地产中介机构二手物业租售、商业物业招商、房产评估、房产抵押按揭及代办过户等方面的工作。
房地产销售专业培养模式
中职教育与大专学历对接，实现专业对口与高薪体面就业。本专业实行“3+1”培养模式(2年在校规范化、专业化学习+1年企业实践性教学和对口实习+1年精细化正规大专学历提升)。学校会定期组织学生赴校企合作企业或营销部门开展实践性教学活动和情商训练活动，提升学生的职业能力、职业素养和社会适应能力。
房地产销售专业就业方向
学生入学签订《定向培养协议》，培养周期结束后安排到省内外知名房地产开发企业或地产销售单位从事的房地产营销策划、置业顾问、房地产线上营销、物业管理、房地产经纪人等工作，也可安排到房地产中介机构从事二手物业租售、商业物业招商、房产评估、房产抵押按揭及代办过户等方面的工作。有创业梦想的学生可向学校递交创业计划书，创业项目审核通过后学校将提供创业全程指导及2-20万元的创业扶持资金，帮助学生成功创业。
房地产销售专业报读条件
1、应、往届初中毕业或初中以上学历;2、男生身高168cm以上，女生身高160cm以上;3、五官端正，形体匀称，形象气质较佳;4、无“X”形腿、“O” 形腿、无四环素牙、纹身，身体裸露部分无疤痕，无腋臭;5、身体健康，无传染病，无重大病史，无精神病史;6、普通话标准、口齿清晰、语言表达能力强、为人开朗、善于沟通;7、如有打架斗殴、不服从管理、对长辈不孝顺等恶习或在公安机关有不良案底的学生我校均不招收。
7、舞蹈表演专业
舞蹈表演专业培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，能适应学前舞蹈教育的工作需求和现代学前舞蹈教育发展与改革需要，具有学前教育阶段舞蹈课程的舞蹈编导、创新与教学等实践能力的，集“专门型”和“技艺型”为一体的专业学前舞蹈教育高级人才。
舞蹈表演专业培养内容
本专业开展的主干课程有：现代舞蹈基础、音乐基础理论、幼儿学前心理学、教育学、舞蹈编导、舞蹈基本功、美学原理、中外舞蹈史、舞蹈剧目分析、幼儿拉丁舞、民族民间舞、幼儿集体舞、幼儿独舞、舞蹈创作等。学生毕业后主要面向各省市早教园、幼儿园、青少年宫、培训学校从事舞蹈表演相关课程的教学和管理工作，也可到文化馆、电视台、演艺团体、歌舞剧院等单位从事舞蹈表演相关工作。
舞蹈表演专业培养模式
中职教育与大专学历对接，实现专业对口与高薪体面就业。本专业实行“3+3”培养模式(2年在校规范化、专业化学习+0.5年赴相关教育机构实践性教学+0.5年专业实习兼大专单招考前辅导，后3年赴师范高等院校学前教育或小学教育专业就读统招大专)。
舞蹈表演专业就业方向
学生入学签订《定向培养协议》，培养周期中专阶段(前三年)由学校安排到合作幼儿园或培训学校从事舞蹈表演相关课程的教学见习、教学实习或幼儿管理等工作。后三年通过大专单招考试，就读师范高等院校学前教育或小学教育专业，获取教师资格证书和统招大专毕业证书，毕业后从事幼儿园或义务教育小学阶段教育教学工作。
舞蹈表演专业报读条件
1、应、往届初中毕业或初中以上学历;2、男生身高168cm以上，女生身高160cm以上;3、五官端正，形体匀称，形象气质较佳;4、无“X”形腿、“O” 形腿、无四环素牙、纹身，身体裸露部分无疤痕，无腋臭;5、身体健康，无传染病，无重大病史，无精神病史;6、普通话标准、口齿清晰、语言表达能力强、为人开朗、善于沟通;7、如有打架斗殴、不服从管理、对长辈不孝顺等恶习或在公安机关有不良案底的学生我校均不招收。
8、美术绘画专业
美术绘画专业培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，能适应学前美术绘画教育的工作需求和现代学前美术绘画教育发展与改革需要，掌握学前教育阶段色彩构成、色彩运用、图案构成、素描、国画、油画等绘画基础知识和手工制作方法，并能够进行绘画作品创作、美术课程教学、手工制作教学的专业学前美术绘画教育高级人才。
美术绘画专业培养内容
本专业开展的主干课程有：中国美术史、音乐基础、幼儿学前心理学、教育学、美学原理、透视、素描、色彩、国画、油画、版画、艺术概论、手工制作、绘画作品创作等。学生毕业后主要面向各省市早教园、幼儿园、青少年宫、培训学校从事美术绘画相关课程的教学和管理工作。
美术绘画专业培养模式
中职教育与大专学历对接，实现专业对口与高薪体面就业。本专业实行“3+3”培养模式(2年在校规范化、专业化学习+0.5年赴相关教育机构实践性教学+0.5年专业实习兼大专单招考前辅导，后3年赴师范高等院校学前教育或小学教育专业就读统招大专)。
美术绘画专业就业方向
学生入学签订《定向培养协议》，培养周期中专阶段(前三年)由学校安排到合作幼儿园或培训学校从事美术绘画相关课程的教学见习、教学实习或幼儿管理等工作。后三年通过大专单招考试，就读师范高等院校学前教育或小学教育专业，获取教师资格证书和统招大专毕业证书，毕业后从事幼儿园或义务教育小学阶段教育教学工作。
美术绘画专业报读条件
1、应、往届初中毕业或初中以上学历;2、男生身高165cm以上，女生身高155cm以上;3、五官端正，形象气质较佳，无纹身，身体裸露部分无疤痕，无腋臭;4、身体健康，无传染病，无重大病史，无精神病史;5、普通话标准、口齿清晰、语言表达能力强、为人开朗、善于沟通;6、如有打架斗殴、不服从管理、对长辈不孝顺等恶习或在公安机关有不良案底的学生我校均不招收。
9、会计专业
会计专业培养目标
本专业培养具有良好的思想道德素质、身心素质、人文素质和职业素质的，熟练掌握财务会计、会计电算化、财务管理、审计、税法等方面的知识，具有会计实务操作能力、财务管理能力、审计监督能力、纳税申报能力和会计软件操作能力，主要在大型企事业单位、现代服务业、中小微企业、非营利组织从事财务出纳、会计核算、财务管理、纳税申报与筹划、审计等工作的高素质技术技能型人才。
会计专业培养内容
本专业开展的主干课程有：基础会计、管理会计、财务会计、数据库、会计电算化、财务管理、纳税会计、审计学、成本会计、经济法律法规、会计基本技能、客服沟通技巧、商务礼仪等。学生能熟悉会计原理、企业会计、财务管理领域的基本理论和业务流程，能独立完成企事业单位会计基层岗位的各类常见会计工作任务，并具备一定的财务分析能力。
会计专业培养模式
中职教育与大专学历对接，实现专业对口与高薪体面就业。本专业实行“3+1”培养模式(2年在校规范化、专业化学习+1年企业实践性教学和对口实习+1年精细化正规大专学历提升)。学校会定期组织学生赴校企合作企业或银行线上业务合作单位开展实践性教学活动和情商训练活动，提升学生的职业能力、职业素养和社会适应能力。
会计专业就业方向
学生入学签订《定向培养协议》，培养周期结束后安排到企事业单位、现代服务业、中小微企业、非营利组织从事财务出纳、会计核算、财务管理、纳税申报与筹划、审计等工作，也可安排到银行线上业务合作单位从事电话客服、信贷催收、贷款审批等工作。
会计专业报读条件
1、应、往届初中毕业或初中以上学历;2、无纹身，无网瘾，做事细致认真、性格开朗;3、身体健康，无传染病，无重大病史，无精神病史;4、如有打架斗殴、不服从管理、对长辈不孝顺等恶习或在公安机关有不良案底的学生我校均不招收。
10、物业管理专业
物业管理专业培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，理论知识扎实，基本技能强，综合素质高，富有创新精神，系统掌握楼宇智能化专业的基本知识、基本理论和基本技能，掌握楼宇机电设备及智能化控制系统的基本知识和安装、调试、运行维护能力，能从事楼宇智能化工程和智能园区设计、工程施工、设备安装调试、系统运行维护及管理等工作的应用型高级工程技术人才。
物业管理专业培养内容
本专业开展的主干课程有：楼宇智能化技术基础、建筑CAD与建筑识图、建筑配电与照明、安全防范工程技术、计算机应用基础、计算机网络技术、综合布线技术、电工技术、电子技术、传感器与检测技术、建筑电气、电气控制、PLC与电梯技术、智能建筑概论、综合布线技术、消防及安保系统等。学生能掌握楼宇人工智能化管理相关的新技术、新产品，对楼宇智能管理系统进行科学合理的规划与设计，具有从事楼宇智能化工程项目的综合布线施工、设备安装调试、系统运行维护及管理等工作。
物业管理专业培养模式
中职教育与大专学历对接，实现专业对口与高薪体面就业。本专业实行“3+1”培养模式(2年在校规范化、专业化学习+1年企业实践性教学和对口实习+1年精细化正规大专学历提升)。学校会定期组织学生赴校企合作企业或房地产开发企业(含配套物业公司)开展实践性教学活动和社会实践活动，提升学生的专业能力、职业素养和社会适应能力。
物业管理专业就业方向
学生入学签订《定向培养协议》，培养周期结束后安排到房地产开发企业、园区管理企业、商住小区物业公司从事楼宇智能化工程项目的系统设计、综合布线施工、设备安装调试、系统运行维护及管理等工作;也可到楼宇智能化生产企业从事楼宇智能设备的装配、调试、检修工作及售后服务工作。
物业管理专业报读条件
1、应、往届初中毕业或初中以上学历;2、男生身高165cm以上，女生身高155cm以上;3、无纹身，无网瘾，无色盲色弱，为人正直、性格开朗;3、身体健康，无传染病，无重大病史，无精神病史;4、如有打架斗殴、不服从管理、对长辈不孝顺等恶习或在公安机关有不良案底的学生我校均不招收。
11、应用电子技术（无人机应用技术方向）专业
无人机应用技术专业培养目标
本专业培养能适应无人机行业需要，德、智、体、美全面发展，具有较扎实的基础理论知识，熟练掌握各种专业技能，职业素质优良，专业技术过硬，实践能力突出，能在无人机应用领域面向无人机操控、无人机调试与维护、无人机制造和无人机软硬件开发等不同方向发展，从事无人机设备的操控、编程、维护以及生产组织和管理等方面工作的高级技术应用型人才。
无人机应用技术专业培养内容
本专业开展的主干课程有：机械基础、电子技术、电工电子技能、 C语言程序设计、单片机技术、传感器与检测技术、空气动力学、计算机应用基础、计算机网络技术、无线电遥控技术、飞机原理与构造、无人机构造与制作、无人机故障诊断、通用航空概论、无人机管理与维护、无人机导论与飞行法规等。学生通过掌握无人机系统构成、飞行控制原理、无人机飞行器结构及工作原理，能熟练拆装、调试和操控固定翼无人机，具有从事无人机现场操控、无人机装配与调试、无人机检测维修、无人机租赁与销售等工作。
无人机应用技术专业培养模式
中职教育与大专学历对接，实现专业对口与高薪体面就业。本专业实行“3+1”培养模式(2年在校规范化、专业化学习+1年企业实践性教学和对口实习+1年精细化正规大专学历提升)。学校会定期组织学生赴校企合作企业或无人机营销公司开展实践性教学活动和社会实践活动，提升学生的专业能力、职业素养和社会适应能力。学校统一组织该专业方向学生参加无人机驾驶员考试，成绩合格者可获得《无人机驾驶员资格证》。
无人机应用技术专业就业方向
学生入学签订《定向培养协议》，培养周期结束后安排到企事业单位，影视制作公司，广告公司，农业、林业、交通、环保等部门从事无人机专业航拍工作，也可到无人机生产企业从事无人机的装配与调试、检测与维修或无人机销售公司从事无人机租赁、销售、维修保养等工作。
无人机应用技术专业报读条件
1、应、往届初中毕业或初中以上学历;2、无纹身，无网瘾，无色盲色弱，为人正直、性格开朗;3、身体健康，无传染病，无重大病史，无精神病史;4、如有打架斗殴、不服从管理、对长辈不孝顺等恶习或在公安机关有不良案底的学生我校均不招收。
12、应用电子技术（机器人应用技术）专业
机器人应用技术专业培养目标
本专业培养具有良好的职业道德、较高的职业素养和创业创新精神，具有工业机器人安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能，具备机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能，能从事工业机器人组装、调试、编程、操作、销售及售后服务和机器人工作站的调试维护、操作编程等工作的综合性高素质技能型人才。
机器人应用技术专业培养内容
本专业开展的主干课程有：机床电气、电子CAD、机械基础、电子技术、电工电子技能、 C语言程序设计、单片机技术、传感器与检测技术、计算机应用基础、计算机网络技术、机器人编程、机器人工作站安装与调试等。学生通过掌握电气控制、传感器与检测、机器人编程等知识基础及技能，具有从事机器人工作站的组装与调试、编程与操作及维护保养等岗位工作能力。
机器人应用技术专业培养模式
中职教育与大专学历对接，实现专业对口与高薪体面就业。本专业实行“3+1”培养模式(2年在校规范化、专业化学习+1年企业实践性教学和对口实习+1年精细化正规大专学历提升)。学校会定期组织学生赴校企合作企业开展实践性教学活动和社会实践活动，提升学生的专业能力、职业素养和社会适应能力。
机器人应用技术专业就业方向
学生入学签订《定向培养协议》，培养周期结束后安排到国内外知名工业机器人企业(富士康机器人事业部，川崎、发那科、库卡、ABB机器人中国公司)从事工业机器人组装、调试、品质管理、售后服务等岗位工作，也可到使用工业机器人的制造业从事工业机器人的操作、编程、维护保养等工作。
机器人应用技术专业报读条件
1、应、往届初中毕业或初中以上学历;2、男生身高165cm以上，女生身高155cm以上;3、无纹身，无网瘾，无色盲色弱，身体裸露部分无疤痕、为人正直、性格开朗;4、身体健康，无传染病，无重大病史，无精神病史;5、如有打架斗殴、不服从管理、对长辈不孝顺等恶习或在公安机关有不良案底的学生我校均不招收。
13、计算机应用技术（电子竞技方向）专业
电子竞技专业培养目标
本专业培养具有良好的职业道德、职业素养、身心素质和团队合作意识的，能从事电子竞技赛事的策划、执行、运营、网络直播主持等工作，能胜任电子竞技职业运动员、职业裁判、教练员、分析师工作岗位及电子竞技企业相关管理工作的综合型高级技能人才。
电子竞技专业培养内容
本专业开设的主干课程有：计算机应用基础、计算机网络技术、电子竞技心理学、竞技文化、电子竞技基础技巧、电子竞技游戏与技法、竞技战队战术设计与优化、电子竞技节目管理与运营、电子竞技数据分析等。
电子竞技专业培养特色
中职教育与大专学历对接，实现专业对口与高薪体面就业。本专业实行“3+1”培养模式(2年在校规范化、专业化学习+1年企业实践性教学和对口实习+1年精细化正规大专学历提升)。学校会定期组织学生赴校企合作企业开展实践性教学活动和社会实践活动，提升学生的专业能力、职业素养和社会适应能力。
电子竞技专业就业方向
学生入学签订《定向培养协议》，培养周期结束后安排到校企合作企业或电竞俱乐部、游戏平台、直播平台从事技术支持、游戏策划、电竞运动员、教练员、数据与战术分析师、裁判员、主持与主播等工作或从事赛事活动策划、执行、运营、电竞商务等方面的工作。
电子竞技专业报读条件
1、应、往届初中毕业或初中以上学历;2、对网络游戏有一定认识和对电子竞技项目感兴趣;3、无纹身、有耐心、有较强的控制力、性格开朗;4、身体健康，无传染病，无重大病史，无精神病史;5、如有打架斗殴、不服从管理、对长辈不孝顺等恶习或在公安机关有不良案底的学生我校均不招收。
14、计算机应用技术（广告设计）专业
广告设计专业培养目标
本专业面向广告设计领域，培养德、智、体、美全面发展，培养面向本专业领域方向相应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神，掌握素描、色彩搭配、广告策划、平面设计等基础知识和专业技能，能从事平面广告设计与制作、产品包装设计、动画设计与制作等工作的高级技术应用型人才。
广告设计专业培养内容
本专业开展的主干课程有：素描、色彩、立体构成、计算机应用基础、计算机网络技术、摄影技术、PS图形图案处理、广告策划与创意、平面设计、产品包装设计、动画基础、FLASH动画设计与制作、广告文案、VI设计、POP广告设计、AutoCAD、3DMAX等。学生通过掌握图形图案处理、平面广告设计、产品包装设计等知识基础及技能，具有较强的创新创意能力和专业实操技能，能够从事广告策划、广告设计与制作、产品包装设计与制作等岗位的工作。
广告设计专业培养模式
中职教育与大专学历对接，实现专业对口与高薪体面就业。本专业实行“3+1”培养模式(2年在校规范化、专业化学习+1年企业实践性教学和对口实习+1年精细化正规大专学历提升)。学校会定期组织学生赴校企合作企业或省内广告设计与制作公司开展实践性教学活动和社会实践活动，提升学生的专业能力、职业素养和社会适应能力。
广告设计专业就业方向
学生入学签订《定向培养协议》，培养周期结束后安排到企事业单位、影视制作公司、广告公司、婚纱摄影公司、印刷公司、家装公司从事平面广告设计与制作、产品包装设计与制作、图形图案处理、VI设计、POP广告设计与制作、摄影摄像及后期剪辑加工、家装设计等工作。
广告设计专业报读条件
1、应、往届初中毕业或初中以上学历;2、男生身高165cm以上，女生身高155cm以上;3、无纹身，无网瘾，无色盲色弱，为人正直，性格开朗;4、身体健康，无传染病，无重大病史，无精神病史;5、如有打架斗殴、不服从管理、对长辈不孝顺等恶习或在公安机关有不良案底的学生我校均不招收。
15、电子商务（跨境电商方向）专业
跨境电商专业培养目标
本专业培养具有一定计算机应用能力和跨境贸易理论知识基础的，熟练掌握网络营销与推广、网络平台管理、外贸业务磋商洽谈、网店运营、网店美工、物流通关、客户管理等专业技能的高素质复合型技能人才。
跨境电商专业培养内容
本专业学习的主干课程有：电子商务基础与实务，跨境电子商务、网络营销、电子商务网站运营实务、PS图像处理、网页设计与制作、国际物流学、经济法、品牌管理与推广、国际商务单证实务、网站运营与管理、客服沟通技巧、计算机应用基础、普通话、英语口语训练、口语交际训练、商务礼仪等。使学生具有电子商务网络平台的运营管理、商务洽谈、文案策划、网络营销与推广能力和具有良好的服务意识、社会交际能力、沟通表达能力，能从事跨境电商平台电商专员、电商客服、网店美工、网店推广与策划、网络营销与管理等的相关工作岗位。
跨境电商专业培养模式
中职教育与大专学历对接，实现专业对口与高薪体面就业。本专业实行“3+1”培养模式(2年在校规范化、专业化学习+1年企业实践性教学和对口实习+1年精细化正规大专学历提升)。学校会定期组织学生赴校企合作企业开展实践性教学活动和情商训练活动，提升学生的职业能力、职业素养和社会适应能力。学校会安排实战经验丰富的电子商务创业导师指导二年级的学生创建个人网店，帮助学生在校期间走上创业之路。
跨境电商专业就业方向
学生入学签订《定向培养协议》，培养周期结束后安排到B2B、B2C、C2C国内知名电商公司(如阿里巴巴及其旗下子公司、京东商城、苏宁易购等)从事电商专员、电商客服、网店美工、网店推广、文案策划、网络营销等岗位工作;有创业梦想的学生可向学校递交创业计划书，创业项目审核通过后学校将提供创业全程指导及2-20万元的创业扶持资金，帮助学生成功创业。
跨境电商专业报读条件
1、应、往届初中毕业或初中以上学历;2、男生身高165cm以上，女生身高150cm以上;3、五官端正，无纹身，身体裸露部分无疤痕;4、身体健康，无传染病，无重大病史，无精神病史;5、普通话标准、口齿清晰、语言表达能力强、为人开朗、善于沟通;6、如有打架斗殴、不服从管理、对长辈不孝顺等恶习或在公安机关有不良案底的学生我校均不招收。
三、南昌铁航交通卫生职业学校简介
南昌铁航交通卫生职业学校简介
南昌铁航交通卫生职业学校是经江西省教育厅备案、南昌市教育局批准成立的以轨道交通、航空服务、卫生保健等专业培养方向为主，并列入全国统招计划的全日制中等专业学校，现有在校学生2000余名。
南昌铁航交通卫生职业学校管理模式
学校高度重视学生德育教育和校园文化建设，实行 “1+1”的班级管理模式(每班配备1名教学与管理经验丰富的专职班主任和1名思想品行教官)，推行全国首创“四同四全”全方位的专业化、企业化、军事化、制度化、封闭式的校园管理模式，让学生快乐学习，健康生活。学校以“优秀的团队，优质的服务，优良的品质”备受社会各界的高度认可，被誉为“学生满意、家长放心、企业欢迎的技能型人才培养的摇篮”。
南昌铁航交通卫生职业学校就业特色
1、校企合作，定向培养，实现阳光、体面、高薪、对口就业，入学即签订定向培养协议，解决学生就业后顾之忧。学校承诺符合条件的学生毕业时均100%专业对口就业，如因就业单位的原因造成学生离职的，学校承诺五年之内均免费安排专业对口就业。
2、学校积极鼓励实习期或毕业学生自主创业，学校设有学生创业指导办公室，对有创业梦想的学生，其创业计划书经学校创业指导委员会认证后将给予2-20万元的创业资金扶持，助推学生成功创业。
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