2024临海中等职业技术学校开设的专业有：机械加工技术、机械设备检修、汽车运用与维修、机电技术应用(电器智能)、数字媒体技术应用、烹饪、旅游服务与管理、会计电算化、电子商务、服装设计与工艺。
一、2024临海中等职业技术学校开设的专业一览表
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
| 1 | 临海中等职业技术学校 | 机械加工技术 |
| 2 | 临海中等职业技术学校 | 机械设备检修 |
| 3 | 临海中等职业技术学校 | 汽车运用与维修 |
| 4 | 临海中等职业技术学校 | 机电技术应用(电器智能) |
| 5 | 临海中等职业技术学校 | 数字媒体技术应用 |
| 6 | 临海中等职业技术学校 | 烹饪 |
| 7 | 临海中等职业技术学校 | 旅游服务与管理 |
| 8 | 临海中等职业技术学校 | 会计电算化 |
| 9 | 临海中等职业技术学校 | 电子商务 |
| 10 | 临海中等职业技术学校 | 服装设计与工艺 |
二、2024临海中等职业技术学校开设的专业详细介绍
1、机械加工技术专业
机械加工技术专业培养目标
本专业培养具备识图样、懂工艺、会编程、能操作、善维护等方面能力,胜任数控机床操作、数控编程及数控加工工艺规程编制等岗位的高素质技术技能人才。
机械加工技术专业就业面向
毕业生主要从事数控设备操作、数控设备的维护与调试、产品检验、数控加工工艺与程序编制、产品质量管理、现场管理等工作。
2、机械设备检修专业
《机械设备维修 》是2005年1月1日 出版的图书，本书既可作为大中专院校机械类有关专业的维修课程教材，也可供从事机械设备维修的技术人员和工人参考，还可作为工矿企业培训维修人员用书。
本书从我国现行维修的工作的实际水平出发，除继承了维修工艺的主要内容外，考虑了维修科学的发展趋势，加强了维修理论的基础部分，吸收了国内外先进的内容和技术，注意了通用性、实践性和更广泛的适应性，具有实用、简明的特点。全书分为两大部分，前半部分为维修的基础理论，后半部是维修实践，重点介绍了常用的几种修复工艺。
3、汽车运用与维修专业
主修课程
汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统 、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程。
具备技能
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：力学、机械工程、金属工艺学等基本理论和基本知识;掌握汽车及发动机构造及原理;具备对汽车及各部件、总成进行性能测试和分析的基本知识和基本技能;具有制订汽车制造及维修工艺及操作的基本能力;具有对汽车常见故障的判断和检测的初步能力;具备汽车技术服务的基本能力;具备企业技术经济分析和生产经营管理的初步能力。
4、机电技术应用(电器智能)专业
机电技术应用就业方向
本专业是一门综合计算机与信息技术、自动控制技术、传感检测技术等交叉的系统技术，目前正向光机电一体化技术、智能生产方向发展，应用范围愈来愈广，就业及后续发展前景光明。
机电技术应用核心课程
电工电子技术、机械设计与加工、液压与气动技术、检测技术、电气控制技术、可编程控制器及应用、机电一体化系统与设计、工业机器人安装与调试等。
5、数字媒体技术应用专业
数字媒体技术应用主干课程
素描、色彩、Photoshop平面设计、包装设计、室内设计、摄影与摄像、数字图形设计、效果图表现实训、商业项目教学、平面矢量图像设计与制作、环境艺术设计AutoCAD、排版设计InDesign、网页设计与网站开发、平面设计制作、三维动画制作3DS MAX、图像摄影、计算机绘画与图像处理、镜头语言与影像基础、视觉传达设计、视听语言、数字摄影摄像技术、数字剪辑技术、影视特效(AE)、三维特效、视频包装设计等。
数字媒体技术应用就业方向
毕业生从事的主要是与数字媒体技术相关的影视、娱乐游戏、出版、图书、新闻等文化媒体行业，以及国家机关、高等院校、电视台及其他数字媒体软件开发和产品设计制作企业。在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。在企事业单位、学校从事计算机网络、教学多媒体信息系统的运行、管理与维护工作;音视频设备的操作与维护工作。
6、烹饪专业
烹饪专业培养目标
中级烹饪、面点制作技术人员。
烹饪专业主要课程
烹饪营养与卫生、烹饪原料知识、中式面点制作、中式烹饪技艺、中式热菜制作、冷菜冷拼与食品雕刻技术、烹饪概论、餐饮成本核算、烹饪工艺美术、烹饪刀功概要。
7、旅游服务与管理专业
旅游服务与管理专业培养目标
本专业使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。
旅游服务与管理专业能力
具有从事旅游服务的基本知识及职业道德，熟悉相关的法律法规;具有较强的服务意识，礼貌待客，诚实守信，吃苦耐劳。了解旅游服务部门主要岗位的服务流程及用语，能提供恰当的接待服务。具备主要岗位的服务技能，具有较强的应变能力;具有在服务岗位使用外语与客人交流、沟通的能力。具备使用、维护及保养基本设施设备的知识与能力，能较娴熟地利用计算机网络技术进行业务沟通和规范服务。具有团队合作意识，协调人际关系的能力;具有继续学习，应用新技术和适应职业变化的能力;具有自我创新，勇于创业的能力。
8、会计电算化专业
会计电算化专业培养方向
本专业培养具有现代管理、经济、法律等方面的知识和能力，具备动手能力和创新精神，能在企业、事业单位及政府部门从事会计核算与管理的高等技能型人才。
会计电算化专业就业去向
本专业毕业生主要从事行政事业单位及企业财务工作：收银、出纳、经营管理、会计核算、财务管理：也可从事农村基层组织工作：行政管理、经济管理、财务管理。
9、电子商务专业
电子商务专业培养目标
培养具备使用现代信息技术开展商务活动，具有电子商务网络营销、电子商务网站规划与设计、网站推广和管理运营维护、电子商务系统应用与设计的专业能力，并具有从业职业资格证书，从事网络营销、商务网站规划与设计、商务网站交互设计、商务网站美工设计、网络编辑、客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动策划与运作、商务网站应用与维护的技术应用型专门人才。
电子商务专业主要课程
程序设计基础、电子商务概论、网络营销、HTML与网页设计、网店建设与运营实训、计算机办公软件应用、基础会计、商务数据库应用、金蝶ERP供应链管理、视觉营销创新设计、市场营销策划、跨境电商实务、客户关系管理、Web网站开发技术、企业网站推广、电子商务应用综合实训、电子商务实践项目运营实训、网络商务实践应用综合实训、 电子商务网站运营与推广综合实训、顶岗实习与毕业项目。
10、服装设计与工艺专业
服装设计与工艺就业方向
在服装行业，从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。其他：本专业可获取劳动部服装制作工中级职业技术证书。
服装设计与工艺主要课程
服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
三、临海中等职业技术学校简介
学校简介
临海市中等职业技术学校校址在临海市成职教中心内 ，占地面积176亩，其中建筑面积58000平方米，是台州市第一所国家级重点职校、全国职业教育先进单位、全国依法治校示范校、是浙江省现代教育技术实验学校、浙江省职业教育先进单位、浙江省职教教研工作先进集体、浙江省千万农村劳动力培训工程先进单位、浙江省优秀农村预备劳动力培训基地、浙江省“机械教研和师资培训基地”、浙江省首批“先进制造业技能型人才培养培训示范基地”、浙江省首批“综合性公共实训基地”、浙江省中职校30强。
2018年9月27日，被国家教育部确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。
师资力量
师资力量强，办学规模大。学校拥有一支由省特级教师、省优秀教师、省“春蚕奖”、台州市教坛新秀、台州市教学能手、台州市名师组成的优秀教师队伍。现有教职工245人，有高级教师(或高级讲师)60人，本科学历 192人，硕士21人，高级技师13人，技师62人，“双师型”教师105人，特级教师1人，省名师名校长培养对象3人，省“春蚕奖”4人，省优秀教师3人。
专业建设
专业新颖实用，办学设施一流。开设的专业有数控技术应用、数控机床装配与维修、机械加工技术、模具设计与制造、汽车制造、机电一体化、机电技术应用、电子信息技术应用、计算机应用、烹饪、财会、服装等21个专业，拥有数控加工实训车间、金工实训工场、CAM电脑房、CAD机房、电气智能操作平台实验室、电力拖动实验室、机床电路排故室、钳工操作室等67个先进的实验实训场室，仪器设备总价值达2700万元。每个教室都已安装了光显背投彩电、闭路电视、广播和校园计算机网络。
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