2024郑州测绘学校开设的专业有：导航与位置服务、地图制图与数字传播技术、数字展示技术、物流管理、移动应用开发、工程测量技术、测绘工程技术、摄影测量与遥感技术、地理国情监测技术、无人机应用技术、测绘地理信息技术、国土资源调查与管理、国土测绘与规划、计算机网络技术、软件技术、会计、电子商务、网络营销、城市轨道交通运营管理。
一、2024郑州测绘学校开设的专业一览表
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
| 1 | 郑州测绘学校 | 导航与位置服务 |
| 2 | 郑州测绘学校 | 地图制图与数字传播技术 |
| 3 | 郑州测绘学校 | 数字展示技术 |
| 4 | 郑州测绘学校 | 物流管理 |
| 5 | 郑州测绘学校 | 移动应用开发 |
| 6 | 郑州测绘学校 | 工程测量技术 |
| 7 | 郑州测绘学校 | 测绘工程技术 |
| 8 | 郑州测绘学校 | 摄影测量与遥感技术 |
| 9 | 郑州测绘学校 | 地理国情监测技术 |
| 10 | 郑州测绘学校 | 无人机应用技术 |
| 11 | 郑州测绘学校 | 测绘地理信息技术 |
| 12 | 郑州测绘学校 | 国土资源调查与管理 |
| 13 | 郑州测绘学校 | 国土测绘与规划 |
| 14 | 郑州测绘学校 | 计算机网络技术 |
| 15 | 郑州测绘学校 | 软件技术 |
| 16 | 郑州测绘学校 | 会计 |
| 17 | 郑州测绘学校 | 电子商务 |
| 18 | 郑州测绘学校 | 网络营销 |
| 19 | 郑州测绘学校 | 城市轨道交通运营管理 |
二、2024郑州测绘学校开设的专业详细介绍
1、导航与位置服务专业
导航与位置服务培训目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握遥感数据采集与处理、地理信息系统软件应用、外业导航地理数据采集、导航电子地图制作基本知识， 具备卫星定位测量、平面和高程控制网加密测量、外业导航地理信息采集、内业导航地理信息制作能力，从事组织管理、项目实施、内外作业等工作的高素质技术技能人才。
导航与位置服务核心课程
1.核心课程 地形测量、卫星定位测量、工程施工测量、数字摄影测量、遥感数据采集与处理、地理信息系统常用软件应用、外业导航地理数据采集、导航电子地图制作与维护等。 2.实习实训 在校内进行数字地形测图、卫星定位测量、地理信息系统软件应用等实训。 在测绘设计研究院等单位进行数字地形测图、卫星定位测量、地理信息系统应用、数字摄影测量、外业导航地理数据采集、导航电子地图制图等项目的实习。
导航与位置服务就业方向
主要面向基础测绘、城市建设、资源开发等企事业单位，在大地测量、摄影测量、地理信息数据采集岗位群，从事导航数据采集、加工、更新及运营服务等技术应用与管理工作。
2、地图制图与数字传播技术专业
地图制图与数字传播技术培训目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代地图学及数字传播基本知识，具备地理信息数据的采集、处理、管理和地图制图能力，从事地图编制、电子地图媒体应用、地理信息数据处理及其网络化、数字化传播等工作的高素质技术技能人才。
地图制图与数字传播技术核心课程
1.核心课程 数字测图、地图制图、地图设计、摄影测量与遥感、地理信息系统应用、数字传播技术应用、数字媒体技术与应用等。 2.实习实训 在校内进行测绘基本技能训练、数字测图与地理信息采集、地图设计、普通地图编制、专题地图编制、地理信息系统应用、摄影测量与遥感图像处理、数字媒体技术应用等项目实训。 在校外相关企业进行网络地图与地理信息服务发布、移动媒体地理信息服务等项目的实习。
地图制图与数字传播技术就业方向
主要面向测绘、城建、交通等部门，从事各类地图的设计、编辑、制作、应用等工作。
3、数字展示技术专业
数字展示技术培养目标
本专业主要培养具备现代数字展示技术专业与传统展示设计专业的相关理论知识;具备计算机多媒体技术技能;熟悉数字展示技术的相关各项业务，可胜任会展策划设计、建筑设计及相关空间设计效果表现、视觉陈列设计、产品造型设计、多媒体互动设计等岗位，并能在相关行业和领域中从事经营管理工作，具有创新能力的高素质技术技能型人才。
数字展示技术就业前景
为适应区域经济和社会发展需要，服务于上海全球卓越城市建设及国际会展之都建设，补充市场急需的综合型会展人才，本专业培养学生的就业岗位主要面向展示策划设计专业领域，包含会展策划设计师、虚拟现实设计师、视觉陈列设计师、舞美设计师、建筑空间表现设计师、产品广告设计师、多媒体设计师等。通过与领军企业合作共建专业提升学生就业竞争力。在国家宏观政策引导与激励的利好形势下，本专业就业前景广阔。
数字展示技术专业特色
本专业是国家为应对科技发展创新，满足日益发展的社会需求而设立的学科专业，人才需求缺口大，属于基于传统展示设计专业上的新兴数字技术提升，是一门跨界复合型专业。本专业与数字展示行业领军企业共建，企业深度参与人才培养全过程，提升学生就业竞争力;与美国萨凡纳艺术设计学院、捷克布拉格建筑艺术设计学院等境外高校紧密合作，具备高职教育国际化的良好基础条件，对标国际先进的行业理念与标准，为学生综合素质培养提供国际化平台。
4、物流管理专业
物流管理专业培养要求
本专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识，受到物流管理方面的基本训练，具有处理物流管理方面的能力。
物流管理专业主干课程
物流概论、物流规划与设计、采购与供应管理、采购项目管理、运输管理、仓储管理、配送管理、国际物流学、国际贸易理论与实务、采购过程演练、运输实务、仓储管理实务、物流配送中心设计、国际物流实务、成功学、创新学、素质拓展训练等。
物流管理专业就业前景
作为物流管理专业的毕业生可在物流企业、港口、海关、货运公司、商贸企业等就业，就业前景良好。今后一段时期，除储存、运输、配送、货运代理等领域的物流人才紧缺外，相关的系统化管理人才、懂得进出口贸易业务的专业操作人才、电子商务物流人才、掌握商品配送和资金周转以及成本核算等相关知识和操作方法的国际性物流高级人才将更吃香。物流专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一，缺口达60余万。据了解，目前最为抢手的物流人才，是那些掌握现代经济贸易、运输与物流理论和技能，且具有扎实英语能力的国际贸易运输及物流经营型人才，他们的年薪最高可达100万元。
5、移动应用开发专业
移动应用开发专业培养目标
培养具有良好的职业素质、专业实践能力、团队协作意识，掌握移动平台上的应用软件开发技术，具有基于Android平台进行移动增值应用开发、移动商务应用开发、游戏开发、移动智能终端用户体验设计、移动平台应用软件测试、移动商务应用的动手实践能力，可取得行业职业资格证书，从事基于移动平台应用软件开发、测试、移动终端用户体验设计以及移动商务应用等方面工作，具有熟练技能的高素质技术应用型人才。
移动应用开发专业主要课程
移动互联网专业导论、计算机网络技术、高级程序设计、移动应用界面交互设计、移动应用开发技术、Android系统结构与应用、Android工程化开发、数据库技术与应用、HTML5及前端技术、移动应用测试基础、移动Web应用开发、移动产品策划与推广、Android游戏及多媒体应用开发、Iphone移动应用开发、移动应用开发综合实训、Android项目演习开发综合实训、顶岗实习与毕业项目。
移动应用开发专业就业方向
面向江苏省及长三角地区的移动应用软件开发及测试企业、移动应用增值服务商、系统集成公司等，从事移动应用软件开发、移动平台应用软件测试、用户体验的设计与实现、智能终端应用的推广与应用、智能终端产品售前与售后技术支持等领域的工作。
6、工程测量技术专业
工程测量技术专业培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，具有本专业必备的现代测量基本理论和方法、测量仪器操作、空间数据采集处理和计算机绘图等基本技能，能在相关部门的生产、建设、管理、服务第一线从事国家基础测绘、城市测绘、房地产测量、工程测量、数据处理及建筑施工测量等工作的的高素质技能型专门人才。
工程测量技术专业核心课程与主要实践环节
数字测图、卫星定位技术、控制测量、测量平差、工程测量、地理信息系统、遥感原理及应用、数字摄影测量以及核心课程的实验实习、地形图测绘顶岗实践、工程测量顶岗实践、摄影测量顶岗实践等。工程测量技术专业毕业生具备技能及就业去向
本专业毕业生具备从事数字测图、工程放样、变形观测、控制测量、航片卫片外业调绘等实践能力。可以从事城市建设中的基础测绘、建筑施工、市政建设、路桥建设、数据加工等相关工作。本专业是江苏省高职高专特色专业之一，建有省级国土勘测规划实训基地，在培养符合社会需要的工程测量技术专业人才方面取得了良好的效果，连续几年毕业生就业率保持100%。
7、测绘工程技术专业
测绘工程技术培养目标
培养掌握测绘成图、施工测量和变形监测等专业知识，具有从事“控制测量、地形测量、工程施工及运营管理测量、测绘监理”等生产和测绘项目组织管理工作能力的高素质技能型专门人才。
测绘工程技术主干课程
地形测量、数字测图、控制测量、规划测量、GPS定位测量、摄影测量外业、施工测量、变形监测、工程监理、地理信息系统、测绘英语、测绘法规等。
8、摄影测量与遥感技术专业
摄影测量与遥感技术主要课程
航空摄影测量、数字摄影测量、遥感技术、数字测图技术、地形测量、工程测量、控制测量与GPS、计算机制图、计算机图像处理等。
摄影测量与遥感技术就业方向
在测绘、水利水电、地矿、交通、城镇规划、市政建设、房产、农业、林业、国土资源利用等部门，从事地形图测绘、像片控制测量、像片调绘、航测内业成图、遥感图像处理等生产工作和组织管理工作。
9、地理国情监测技术专业
地理国情监测技术培养目标
地理国情监测专业是为了满足国家重大工程、重大战略、突发事件、宏观管理等对地理国情监测紧缺人才的迫切需求而开设的。该专业旨在培养具有扎实的基础理论知识、现代测绘技术、人文社会科学调查技术，具有地理国情动态获取、集成处理、综合分析和评估等能力的交叉复合型专门人才。
地理国情监测技术培养要求
本专业主要学习测绘技术专业的相关知识，受到该专业的相关训练，具有对卫星导航定位(GPS)、航空航天遥感等技术的使用和维护的能力。
地理国情监测技术发展前景
毕业生能在测绘、国土、规划、民政、水利、交通、环境、生态、矿产、农业、林业、人口、海洋、气象、国防、军事、安全、公共卫生、重大工程等政府部门、科研院校、企事业单位从事与地理国情监测相关的科研、教育、技术研发和管理工作。
10、无人机应用技术专业
无人机应用技术专业培养目标
培养德智体全面发展，有具有一定文化水平、良好的职业素养和人文素养，掌握无人机技术应用、无人机维护维修等相关知识和技能，掌握智能控制产品的设计、维修维护技术，能从事无人机装配调试、无人机维护维修、无人机改造、智能电子产品技术服务与管理、技术服务与管理等工作的高素质技术应用型人才。
无人机应用技术专业主要课程
电工技术、机械制图、单片机与嵌入式系统、模拟电子技术、数字电子技术、C语言、无人机空气动力学与飞行原理、传感器与检测技术、无人机通讯导航与控制、安卓基础、电子CAD、航空气象学、无人机结构与系统、电工实训、电子产品装调实训、无人机仿真实训、无人机组装与调试实训、无人机飞行技术实训、顶岗实习与毕业项目等课程。
无人机应用技术专业就业方向
面向航空装备制造技术领域，从事无人机装配调试、无人机维护维修、无人机改造、技术服务与管理、智能电子产品设计制造、智能电子产品技术服务与管理等工作。
11、测绘地理信息技术专业
测绘地理信息技术专业介绍
测绘与地理信息技术专业培养德、智、体、美全面发展的测绘与地理信息专门人才，以培养学生应用能力为主线，坚持“工学结合，产学合作、工学交替”，要求学生具备一定的测绘基础理论知识和扎实的空间信息技术知识，同时具备熟练应用地理信息软件、解决具体问题的应用能力。
培养从事测绘、地质、矿山、水利水电、建筑、铁路和公路建设、土地管理、地理信息相关企事业的工程测量、地理信息应用与维护的高级应用型人才。
测绘地理信息技术专业主干课程
地图学与地图制图、测量学、AUTOCAD、全球定位系统原理与应用、控制测量学、误差理论与平差基础、地理信息系统导论、遥感导论、工程测量学、数字测图原理与方法、地籍与房产测量、GIS软件操作与GIS数据库建设、GIS工程设计与开发、遥感图像处理与专题信息提取、GIS空间分析与应用。
测绘地理信息技术专业就业方向
在地理信息系统企业从事地理空间数据的采集、处理、分析、制图与建库工作;在国土资源、房地产部门从事地籍测量与地籍数据库建设、管理及房地产信息管理工作。
在测绘部门从事工程勘测、设计、施工、管理阶段的各项常规测绘工作;在城乡规划、城市建设部门从事地理信息系统的建设和管理工作;在农田水利部门从事工程测量和环境监测、土地资源调查与利用等工作;在政府机关从事与空间位置信息有关的信息交流、环境信息管理等工作。
12、国土资源调查与管理专业
国土资源调查与管理培养目标
国土资源调查专业属地球科学地质学科地矿类资源勘查型专业，旨在培养掌握国土资源(矿产、土地)调查及管理的基本工作方法和技能，从事矿产资源、土地等方面的调查、评价和管理等方面等的高级技术应用性专门人才。
国土资源调查与管理课程设置
普通地质学(地质学基础)、矿物学基础、构造地质学、晶体光学、光性矿物学、岩石学、古生物学和地史学、大地构造学、矿床学、mapGIS技术运用水文地质学、工程测量技术(测量学)、普通物理勘探等。高等数学、英语应用、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、大学生就业与发展等。常见矿物鉴定实验、常见岩石鉴定实验、常见化石鉴定实验、地质剖面图实习、古生物地层综合实习、区域地质调查方法等。
国土资源调查与管理就业方向
国土资源管理、国土资源调查、环境保护、矿产普查、资源勘查工程、工程地质等部门。矿产资源是国民经济的物质基础，地矿业是工业产业链的初端，是基础产业。地矿产业在国家经济的基础地位不会改变。
13、国土测绘与规划专业
国土测绘与规划培养目标
培养具有一定的科学文化与专业基本知识、良好的职业道德、熟练的职业技能、精益求精的工作态度，追求完美的创新精神、可持续发展的基础能力，面向测绘、国土、规划、交通、水利、环境、生态、农业、林业等领域，能够利用国土测绘与规划的基本理论、方法和技术，完成国土规划、村镇规划前期的现状图测绘;中期的国土总体规划设计、国土专项规划设计、土地利用规划设计、村镇规划设计;后期的规划施工放样、竣工测量、验收测量，规划管理信息系统数据的采集、建立，数据分析、应用、管理、服务、维护等工作的国土测绘与规划高端技术技能型人才。
国土测绘与规划核心能力
数字地形图测绘、国土规划设计、土地利用规划设计、村镇规划设计;农田水利规划设计;规划施工、竣工测绘;规划管理信息系统数据的采集、管理、应用、更新、维护和服务等职业能力。
国土测绘与规划主要课程
测量技术基础、数字地形图测绘、CAD、自然地理学、土地管理学总论、控制测量技术、规划经济学、生态与环境保护、国土综合规划、土地利用规划、国土专项规划、村镇规划、农田水利规划、工程测量、国土信息化管理等。
国土测绘与规划就业方向
测绘、国土、规划、交通、水利、环境、生态、农业、林业等国家相关政府部门及企事业单位的地形图测绘岗;国土总体规划设计岗;国土专项规划设计岗;土地利用规划设计岗;村镇规划设计岗;农田水利规划设计岗;规划施工、竣工测绘岗;规划管理信息系统数据的采集、建立、应用、管理、更新、维护和服务岗。
14、计算机网络技术专业
计算机网络技术专业培养目标
计算机网络技术是指培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展，掌握计算机网络技术基础知识，培养具有一定计算机网络基本理论和开发技术，具备从事程序设计、Web的软件开发、计算机网络的组建、网络设备配置、网络管理和安全维护能力的网络高技术应用型人才。
计算机网络技术专业发展前景
从2013年的情况看，企业的IT技术管理岗位一般设置为企业信息主管、总监等工程技术岗位设置为网络工程师、 软件工程师和数据库工程师等;运行维护岗位设置为数据库管理员、 系统管理员、 网络管理员、 设备管理员等; 操作岗位则设置为办公文员、网页制作员、多媒体制作员等。 与软件技术人员相比，网络技术人员的从业范围更广，知识体系更复杂，职业技能要求更高，网络工程师成为实施国内信息化的巨大瓶颈。
15、软件技术专业
软件技术专业培养目标
本专业培养具有一定的理论知识，掌握至少一种主流软件开发平台，具有较强编程能力的高级实用型专业人才。可在IT企业、政府机关、企事业单位等从事软件(管理信息
软件技术专业主要开设课程
软件工程，C#程序设计，java程序设计，数据库技术与应用，计算机专业英语，JSP,ASP等专业课，以及高等数学，英语等公共课程系统、企业资源计划系统、文化娱乐产品和控制系统等)开发的需求调查、编码、测试、维护、营销售后服务及软件生产管理工作。
软件技术专业主要课程
面向对象程序设计、软件工程与项目管理、软件测试、.NET/Java Web程序开发、.NET/Java企业级开发、3G/4G手机软件开发等、计算机网络与通讯、网络操作系统、多媒体技术与应用、大型数据库处理技术。
软件技术专业就业方向
培养具有软件开发，软件测试，数据库管理等能力的高素质技能型专门人才。毕业后主要从事软件开发工程师、软件测试工程师、数据库管理员、技术支持和维护工程师、软件销售与推广人员等岗位。
16、会计专业
会计专业培养目标
培养具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉国家经济法律法规，系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。
会计专业课程设置
关系型数据库、基础会计、财政与金融基础知识 、税收基础、统计基础知识、经济法律法规 、会计基本技能、企业财务会计、财务管理、政府与非营利组织会计 、会计电算化 、审计基础知识、会计模拟实习 、会计岗位实习、企业管理基础知识 、成本会计、工业经济学基础知识、成本会计模拟、流通业会计实务、商品知识、商业会计模拟、金融业会计实务、商业银行业务 、金融市场银行会计模拟等。
17、电子商务专业
电子商务专业培养目标
培养具有良好职业素养和商业理念、团队合作精神和横向沟通技巧、创新创意能力和自主创业能力，具备图形图像处理、电子商务运营、网络推广、文案编辑、广告设计、电商数据分析等高技能实战型人才。
电子商务专业主干课程
电子商务概论、电子商务物流、电子商务员、Photoshop图像处理、网店运营、网络客服、网店建设、网络营销、商务谈判、电商案例分析、企业管理等专业课程。
18、网络营销专业
网络营销专业培养目标
培养具备使用现代信息技术开展商务活动，具有电子商务网络营销、网站推广和电子商务网站与管理系统的运营维护、电子商务系统应用与设计的专业能力，并具有从业职业资格证书，从事网络营销、网络编辑、客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动策划与运作、商务网站应用与维护的高等技术应用型专门人才。
网络营销专业主要课程
本专业方向开设的课程：C语言程序设计、电子商务原理、HTML与网页设计、网页设计实训、计算机网络技术、网络营销、国际贸易实务、电子商务管理系统应用实训、大型数据库与SQL开发、企业信息管理系统、现代广告学、面向对象程序设计、C/S架构企业管理软件设计实训、Flash程序设计、Web网站开发技术、CRM客户关系管理、web网站设计实训、网络贸易实务、网络编辑实务、企业网站推广、电子商务网站运营与推广实训、顶岗实习与毕业项目。
网络营销专业就业方向
本专业方向面向江苏省及长三角地区的电子商务企业、电子商务服务企业、传统工商企业的电子商务应用部门，从事电子商务网络营销、客户关系管理、电子商务项目管理工作、电子商务网站及管理系统运营维护、推广与应用等工作。
19、城市轨道交通运营管理专业
城市轨道交通运营管理专业课程
城市轨道交通概论、城市轨道交通设备、城市轨道交通行车安全管理、城市轨道交通线路规划与设计、城市轨道交通通信信号基础、轨道交通经济与法规、城市轨道交通运营组织、城市轨道交通站场与枢纽、客运服务与礼仪、管理运筹学、市场营销。
城市轨道交通运营管理专业就业前景
本专业着眼于学生综合能力的提高，具有轨道交通的运营、票务、站务、管理、规划等方面扎实的专业知识理论基础。毕业后将主要从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综合管理工作。
三、郑州测绘学校简介
我校是全国唯一的一所测绘地理信息职业学校，1978年由国家测绘总局创办，1987年被国家教委确定为全国重点中专，并被定为副厅级单位。2000年被教育部命名为国家级重点中专，同年划归省教育厅管理。2012年8月，我校进入国家中职教育改革发展示范校建设行列;10月，省政府和国家测绘地理信息局签订共建协议，我校成为全国首所省部(局)共建的中职学校。
郑州测绘学校师资力量
我校位于郑州市大学南路1号，占地102亩，建筑面积4.8万平方米;在登封建有占地13亩、建筑面积3000平方米的外业实训基地。在郑东新区获得362亩的新校区建设用地，新校区规划建筑面积20万平方米。现有教职工205人，其中专任教师160人;54位教师具有硕士学位，49位教师具有高级专业技术职务，74位教师具有中级专业技术职务，“双师型”教师73人，全日制中专在校生3623人。
郑州测绘学校办学规模
现开设测量工程技术、航空摄影测量、地图制图与地理信息、房产测绘、国土资源调查等专业，各专业建有专门的实验室，并配有与生产单位作业水平相当的仪器设备和软件系统，做到了教学内容与生产实际同步。多年来，毕业生供不应求，并设有武汉大学郑州测校函授站，常年招收成人专科和专升本学生。
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