武汉第三职业教育中心开设的专业有：汽车维修与应用、现代焊接技术、机电一体化、模具设计与制造、旅游服务与空乘、计算机与应用、计算机维修与电子技术应用、幼师。
一、武汉第三职业教育中心开设的专业一览表
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
| 1 | 武汉第三职业教育中心 | 汽车维修与应用 |
| 2 | 武汉第三职业教育中心 | 现代焊接技术 |
| 3 | 武汉第三职业教育中心 | 机电一体化 |
| 4 | 武汉第三职业教育中心 | 模具设计与制造 |
| 5 | 武汉第三职业教育中心 | 旅游服务与空乘 |
| 6 | 武汉第三职业教育中心 | 计算机与应用 |
| 7 | 武汉第三职业教育中心 | 计算机维修与电子技术应用 |
| 8 | 武汉第三职业教育中心 | 幼师 |
二、武汉第三职业教育中心开设的专业详细介绍
1、汽车维修与应用专业
汽车维修与应用专业主要课程
汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统 、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程。
汽车维修与应用专业就业方向
本专业毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作;也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。
2、现代焊接技术专业
现代焊接技术专业介绍
随着世界以及我国制造产业的不断发展，焊接技术已经作为一门基础技术应用到各个行业，并且焊接技术的水平也逐步得到很大的提高，随着焊接工艺方法的不断涌现，专业焊接设备的更新也是日新月异。
现代焊接技术专业方向
焊接工艺编制、数控焊接设备操作、焊接质量控制与检测及焊接技术培训。
3、机电一体化专业
机电一体化专业培养目标
机电一体化技术专业是培养以机械学和电子学为基础，熟悉现代机械制造的基本理论、技术和装备，具有机电一体化产品和技术的运用和开发能力的高等技术应用性专门人才。
机电一体化专业就业方向
从事机电一体化液体灌装生产线及商品包装自动化机械运行、维护、管理、技术改造等工作的机电一体化高等技术应用性专门人才.可在大型啤酒、饮料、食品及商品包装生产企业从事现代化自动机与生产线的维护和管理工作，也可在相关的自动机与生产线的生产厂家或设计部门、营销单位从事技术工作。
4、模具设计与制造专业
模具设计与制造专业培养目标
模具设计与制造旨在培养掌握模具设计与制造基础专业知识，具有较强的实际工作能力，能在生产第一线从事模具设计、工艺设计、模具制造、模具维修、质量管理等工作，适应机械模具行业生产、管理、服务第一线需要的，具有良好职业道德和创新精神的高素质技能型专门人才。
模具设计与制造专业就业方向
机械、电子、电器、轻工等行业的模具设计、制造和维修，模具设备的安装、调试、维护与管理工作。
5、旅游服务与空乘专业
旅游服务与空乘专业培养目标
定向为国内机场培养具有旅游导游、航空服务、地勤服务与旅游饭店管理能力的复合型、技能型、应用型中高级航空人才。本专业毕业生要求有较高英语水平、有灵活的协调和应变能力、能熟练掌握民航服务理论和基本技能、能适应民航企业发展需要、能从事国内外民航服务。
旅游服务与空乘专业工作方向
本专业毕业生可在航空公司、机场从事空乘、VIP贵宾中心、值机、客运、货运、售票等民航服务工作;在各种高级会所从事服务及管理工作;在各类旅游企事业单位及管理部7从事旅游和管理工作。
6、计算机与应用专业
计算机与应用专业培养目标
本专业主要是培养具有良好思想道德和文化修养，具备计算机基本使用、网站建设与维护、网络的管理与维护、信息安全与网络管理、系统设计与维护、多媒体制作、图形图像处理等能力，并能熟练掌握软件安装、操作、维护和测试及适应生产、建设、管理、服务第一线需要的中级计算机实用型、复合型人才。
计算机与应用专业就业前景
从总体上讲，社会对计算机人才总需求量没有明显变化，但毕业生就业岗位分布和岗位层次将更宽泛，需求的主体由政府机关、金融单位、电信系统、国有企业转向教育系统、非公有制经济实体等中小用人单位。由于毕业生人数剧增，就业率与供求比例明显走低。
7、计算机维修与电子技术应用专业
计算机维修与电子技术应用专业培养目标
培养实用型计算机技能人才，熟练掌握相关计算机组装、维护、网络配置和维护能力和小型计算机网络的调试、管理与维护能力，能够胜任中小企业计算机维护、网络搭建与应用的专业技术人才。
计算机维修与电子技术应用就业岗位
在企事业部门从事计算机网络工程的组网、管理、维护及计算机安装、调试、维修，计算机操作与应用等技术工作。第二课堂选修市场营销等课程后，可从事计算机整机及零部件的市场营销工作。
8、幼师专业
幼师专业主要课程
学前教育学、发展心理学、儿童文学、学前卫生与保健、儿童心理健康、幼儿美术教育、音乐理论基础、幼儿美术鉴赏、声乐、儿童舞蹈基础训练、手工制作理论与基础、儿童舞蹈编导、儿童艺术活动设计和学前比较教育等。
幼师专业就业方向
可以到各级各类幼儿园从事教育工作及幼儿园管理工作，到专门的幼儿训练机构或早教机构从事教育工作或管理，到教育研究机构或教育行政部门从事专门的幼儿教育研究或管理工作等。
三、武汉第三职业教育中心简介
武汉市第三职业教育中心是一所一流的重点职业学校。学校地处武汉新区腹地--汉阳铁桥村，地理环境十分优越。学校占地面积35亩，建筑面积2.3万平方米，投资1000万元的实训大楼、食堂、学生公寓正在建设，2007年8月份正式启用。武汉市第三职业教育中心(即原武汉市技术监督学校)直属于武汉市、区教育局，是一所培养既有专业理论又有实际动手能力的中等技术人才省级重点职业学校。
武汉第三职业教育中心专业设置
学校位于武汉市汉阳区铁桥村、，占地面积30亩，建筑面积20000平方米。学校现有32个教学班，在校学生近1600人。开设有汽车维修与应用、现代焊接技术、机电一体化、模具设计与制造、标准计量与食品检测、旅游服务与空乘、计算机及应用专业、计算机维修与电子技术应用、幼师专业、综合高中十个专业。
设有物理、化学、电子、计量、汽修等设备齐全的实验室;微机房4个，拥有先进的计算机300多台;图书室藏书35000册;拥有多功能报告厅、多媒体教室、健身中心、塑胶跑道运动场(内含人工草皮足球场)以及满足200多学生住宿的学生公寓。学校现有在岗教职工126人，研究生学历7人，高级教师41人，中级教师75人，双师型教师占36%。
展开全文 ∨
