2024茂名建设中等专业学校开设的专业有：建筑工程施工、工程造价、建筑装饰、社会文化艺术、计算机应用、计算机动漫与游戏制作、西餐烹饪、电子商务、会计、文秘、农村经济综合管理、农村经济综合管理（（电子商务方向）方向）、农村电气技术。
一、2024茂名建设中等专业学校开设的专业一览表
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
| 1 | 茂名建设中等专业学校 | 建筑工程施工 |
| 2 | 茂名建设中等专业学校 | 工程造价 |
| 3 | 茂名建设中等专业学校 | 建筑装饰 |
| 4 | 茂名建设中等专业学校 | 社会文化艺术 |
| 5 | 茂名建设中等专业学校 | 计算机应用 |
| 6 | 茂名建设中等专业学校 | 计算机动漫与游戏制作 |
| 7 | 茂名建设中等专业学校 | 西餐烹饪 |
| 8 | 茂名建设中等专业学校 | 电子商务 |
| 9 | 茂名建设中等专业学校 | 会计 |
| 10 | 茂名建设中等专业学校 | 文秘 |
| 11 | 茂名建设中等专业学校 | 农村经济综合管理 |
| 12 | 茂名建设中等专业学校 | 农村经济综合管理（（电子商务方向）方向） |
| 13 | 茂名建设中等专业学校 | 农村电气技术 |
二、2024茂名建设中等专业学校开设的专业详细介绍
1、建筑工程施工专业
建筑工程施工培养目标
本专业培养具有建筑工程设计、施工、管理、质量检测、业内资料整理、监理、测量、施工组织设计及编制工程概预算能力的高素质技能型专门人才。使学生具有一定的岗位职业能力，从事建筑工程施工技术与管理工作。以建筑工程管理部门和建筑工程施工企业为主，可担任施工现场材料管理员、安全员、预算员、资料员、质量检测员、建筑工程施工技术员等，从事建筑工程施工及管理工作，材料检测、钢筋抽筋、内业资料整理、工程监理、测量放线工作，施工组织设计及编制工程概预算等工作，承担建筑工程方面具体的设计工作，建筑工程施工指导及质量检测工作。
建筑工程施工主要课程
本专业主要开设建筑工程制图、建筑工程测量、建筑力学、建筑材料、房屋建筑学、地基与基础、钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程定额与预算等课程。
2、工程造价专业
培养目标：工程造价专业培养德智体美全面发展，具备扎实的高等教育文化理论基础，适应我国和地方区域经济建设发展需要，具备管理学、 经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代工程造价管理科学的理论、方法和手段，获得造价工程师、咨询(投资)工程师的基本训练， 具有工程建设项目投资决策和全过程各阶段工程造价管理能力，有实践能力和创新精神的应用型高级工程造价管理人才。本专业是为建筑施工企业、建筑工程预算编制单位培养具备工程造价管理知识，能熟练编制工程造价文件的应用型技术人才，更好的解决就业压力。
培养要求：工程造价专业学生主要学习工程造价的基本理论和方法;受到工程造价方面的基本训练;具备从事建设工程招标投标，编写各类工程估价(概预算)经济文件，进行建设项目投资分析、造价确定与控制等工作基本技能。
3、建筑装饰专业
建筑装饰专业介绍
掌握全新的室内外设计，建筑动画设计技术，积累设计经验，进而获得高薪建筑装饰设计，建筑巡游动画等工作。
建筑装饰专业主要课程
建筑装饰专业课程主要有AutoCAD、3ds Max、VRay、Photoshop 、SketchUp等软件的综合运用，来制作专业室内效果图。
建筑装饰专业就业方向
在各类室内装修装饰设计公司、建筑设计公司及三维建筑动画公司担任三维建筑表现设计师、室内设计师、建筑巡游师三维建筑表现设计师、室内设计师等工作，从事室内外效果图的设计，工程预算，测量，施工方案，项目谈判，建筑动画，巡游动画，虚拟现实等方面的工作。
4、社会文化艺术专业
社会文化艺术专业培养目标
本专业培养具有“唱”“弹”“跳”“讲”“画”“做”，六项全能的幼教艺术人才
社会文化艺术专业主要课程
计算机应用基础、学前心理学、学前教育学、学前卫生学、幼儿园管理、幼儿园活动设计、幼儿园教育研究、现代教育技术、乐理、试唱练耳、声乐、钢琴、形体舞蹈、舞蹈编导、普通话(教师口语)、幼儿故事、简笔画、三笔字、手工制作、公共关系、礼仪等。
社会文化艺术专业就业方向
幼儿园行政管理及园长管理工作。
5、计算机应用专业
计算机应用培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。
计算机应用主要课程
计算机应用基础、计算机组装与维护、Visual Basic语言、专业英语、计算机平面与动画设计、计算机网络基础与局域网络的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。
6、计算机动漫与游戏制作专业
计算机动漫与游戏制作培养目标
培养掌握计算机组成、能进行计算机系统维护、小型数据库技术应用和程序开发、网页、动态网站设计、局域网组装、维护和管理、平面图形处理、三维动画设计的中等专业技能人才。
计算机动漫与游戏制作主要课程
动画设计、网页设计、图形图像处理、VB程序设计、网络数据库、网站开发设计、XML编程、网络安全、计算机组装与维护等。
7、西餐烹饪专业
西餐烹饪专业培养目标
培养精通西餐制作，懂经营、善管理，并具备创业能力的人才为目标。经过一年的系统学习，熟练掌握各国传统菜，精通西式少司、冷菜、热菜制作技术，达到中高级西式烹调师的水平。
西餐烹饪专业主干课程
西餐烹饪初级班 授课内容：主要讲述：西餐的发展、西方各国的饮食特点、原料的品质鉴定及贮存、香辛料知识及运用、烹调基础、调味基础、烹饪营养与卫生等。
西餐烹饪专业主要传授
厨房基础英文、基本汤汁制作、沙拉制作、三明治和汉堡制作、开胃汤品种制作、沙司制作、西式早餐菜品制作、海鲜及肉禽菜品的制作方法。
8、电子商务专业
西餐烹饪专业培养目标
培养精通西餐制作，懂经营、善管理，并具备创业能力的人才为目标。经过一年的系统学习，熟练掌握各国传统菜，精通西式少司、冷菜、热菜制作技术，达到中高级西式烹调师的水平。
西餐烹饪专业主干课程
西餐烹饪初级班 授课内容：主要讲述：西餐的发展、西方各国的饮食特点、原料的品质鉴定及贮存、香辛料知识及运用、烹调基础、调味基础、烹饪营养与卫生等。
西餐烹饪专业主要传授
厨房基础英文、基本汤汁制作、沙拉制作、三明治和汉堡制作、开胃汤品种制作、沙司制作、西式早餐菜品制作、海鲜及肉禽菜品的制作方法。
9、会计专业
会计电算化专业培养能主动适应社会主义市场经济和科技发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，面向现代企业生产、管理和服务第一线以及行政事业单位的财务会计及相关岗位，牢固掌握会计电算化职业岗位所需的基础理论知识和专业技能，能从事财务会计、财务管理、审计等工作的高级技术应用型人才。就是将计算机信息技术应用到会计实务中，实现对会计信息的管理。
会计电算化从20世纪50年代的借助计算机单纯记账，发展到了今天的与企业业务活动紧密结合，为企业提供财务计划、分析和预测并协助管理者解决企业实际问题。在实际工作中具体表现为日常业务核算、会计信息管理、决策参考三个主要的工作环节。信息时代企业越来越重视信息在生产活动中的作用，企业对信息管理已经为企业提高竞争力的中重要手段，而作为占企业管理信息总量70%左右的会计信息管理则成为现代企业信息管理的核心。
培养目标
培养具有良好的职业道德和创新精神，熟悉会计基本理论及相关经济管理知识，运用计算机进行会计操作的技能，能适应各类企事业单位要求，胜任出纳、审计、税务、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位工作的高技能应用型人才。
培养规格
在本专业所培养的毕业生所面对的主要就业岗位为企事业单位的记账员、成本会计员、出纳员、工资核算员、财务管理员、报税员;次要就业岗位为内部审计人员、政府审计部门的初级审计人员、会计师事务所的助理审计人员、统计员、仓库核算员、会计档案管理员。
就业方向
从事中小企业及事业单位的出纳、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位。就业岗位群：(1)从工作内容看：主要从事各类企业、政府、事业单位会计核算、财务管理、内部审计、会计电算化、会计信息管理等工作。(2)从岗位名称看：主要有各类企业、政府、事业单位的收银员、会计核算员、报账员、出纳员、记账员、报税办税员、工厂车间核算员、仓储货运管理员、内部审计员，以及一般财务文员。(3)从职称方面看：主要有会计员、助理会计师(需通过全国统一考试)、会计师(需通过全国统一考试)，助理审计师(需通过全国统一考试)和审计师(需通过全国统一考试)。(4)从职务方面看：有分工作岗位的会计核算员、主办会计，通过努力，可以晋升为财务主管、财务科长、财务经理、财务总监、总会计师。学生就业方向主要有：在会计师事务所等中介机构从事审计业务、会计咨询和服务业务，在各类企事业单位从事出纳、会计、电算化会计系统的维护、开发设计及销售等工作。也可从事各企业事业单位的统计工作，仓库保管工作、产品营销工作等。
10、文秘专业
文秘培养目标
培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会主义市场经济和现代化建设需要具有系统、扎实的文秘知识和技能的中高级复合型人才。
文秘就业方向
文秘专业学生毕业后，可以参加公务员考试，充实到各级政府机关;也可以加入到企业、行政事业单位和经济管理部门，从事文秘写作、办公室管理和公关策划、设计、组织，人力资源管理等工作。
文秘业务能力
1.理论知识：必须认识到理论学习的重要性，一方面要掌握扎实的基础知识，包括法律、外语、经贸以及对业务工作有帮助的其它知识。另一方面也注意收集新的信息，关注的法学领域的新的发展动态。2.实践经验：要注意总结工作中好的经验，尽量避免走弯路，要经常进行经验交流，要多向有经验的人学习。3.办事能力：秘书工作繁杂、琐碎，这就要求我们必须具备较高的办事能力，无论是办案，办会，还是处理日常事务，都要注意锻炼自己的办事能力，提高办事效率并应掌握一定的办事方法与技巧。(详见“四”)
11、农村经济综合管理专业
农村经济综合管理专业培养目标
主要面向涉农企业、农村经济组织、农村行政管理部门、村民自治组织、中介组织、乡填企业和规模经营农户，培养掌握具有农村经济管理、农村政策与法规、农产品营销、农村企业经营管理、财务管理等方面知识和综合基本技能，在涉农企业、农村经济合作组织、农村行政管理部门等企业与组织从事企业经营管理、农村经济管理、涉农企业财务核算、财务管理、农产品市场开发、农产品销售经纪、农村中介服务等工作。
农村经济综合管理专业专业主要课程
专业开设的核心课程有：农村政策与法规、农村经济管理、会计基础知识、农村企业会计、农业成本核算、推销技巧、商务谈判、商务礼仪、推销技巧、农业推广、电子商务、农村企业经营管理、统计基础知识、农产品营销、农业投资项目管理、农村经纪人实务、合作制理论与实践、农村财税与金融、农村审计实务、村务管理、农村财务管理等。
农村经济综合管理专业专业就业前景
农村经济的快速发展，需要许多真正的人才，就业前景非常看好。主要就业领域及岗位：1、农产品经营企业、市场：从事行政管理、农产品经营、农产品检验、农产品质量安全管理、农业生产指导、信息收集与发布等。2、行政事业单位及企业财务工作：收银、出纳、经营管理、会计核算、财务管理3、农产品经纪人4、农村基层组织：行政管理、经济管理、财务管理。
12、农村经济综合管理（（电子商务方向）方向）专业
本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
专业背景
市场营销(Marketing)又称为市场学、市场行销或行销学。简称“营销”，台湾常称作“行销”;是指个人或集体通过交易其创造的产品或价值，以获得所需之物，实现双赢或多赢的过程。它包含两种含义，一种是动词理解，指企业的具体活动或行为，这时称之为市场营销或市场经营;另一种是名词理解，指研究企业的市场营销活动或行为的学科，称之为市场营销学、营销学或市场学等。
主要过程
(1)机会的辨识(opportunity identification)，包括市场调查、市场分析、生产决策、市场定位等;
(2)新产品开发(new product development)，包括新产品的研发、新产品的生产等;
(3)对客户的吸引(customer attraction)，包括营销策划、品牌推广、市场宣传、产品展示、洽谈签约等;
(4)订单执行(order fulfillment)，包括产品供应、发货运输、货款结算等;
(5)保留客户，培养忠诚(customer retention and loyalty building)，包括售后服务、定期回访等。
13、农村电气技术专业
农村电气技术专业课程
大学英语、高等数学、计算机应用基础、机械制图、电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机与电力拖动、PLC可编程控制、农村电力网、农村供用电设备、供电系统继电保护与自动装置、电工作业安全技术、电力企业管理、电气运行、电能计量、微机监控、电工实习、电子技能实习、仪表及继电保护调试、二次线及电气运行实训、毕业实习等。
农村电气技术就业方向
小型电站、农电局、供电局或变电站，从事供配电设计、施工、运行、检修、试验、管理等工作。
三、茂名建设中等专业学校简介
茂名市建设中等专业学校创办于1986年，坐落于美丽的现代化海滨城市、素有“南方油城”和“水果之乡”美誉的广东省茂名市市区中心。校园环境优美，属市园林绿化单位，是一所公办的国家级重点中专，隶属于茂名职业技术学院。校园内教学大楼、学生公寓、师生饭堂、图书馆、实训中心、体育场馆等基础设施配套齐全，拥有校内外实训基地(室)157个。建立了职业技能鉴定站，具备工程测量、室内装饰等13个工种的国家职业技能鉴定资格，是全国职业核心能力示范培训试点单位。
茂名市建设中等专业学校师资力量
学校与茂名职业技术学院资源共享,教学设备齐全，师资力量雄厚，学院现有专任教师474人，教授、副教授以上职称教师84人，具有硕士、博士以上学位教师183人，双师型教师113人, 拥有外籍教师。学校实行国家级名师教学，教师队伍中既有获得全国职教名师、广东省南粤优秀教师、广东省优秀教育工作者和广东省“五一”劳动奖章等荣誉称号的经验丰富的教师，也有获得广东省“五四”青年奖章、广东省技术能手等荣誉称号的朝气蓬勃的青年教师。学校还聘请了一批知名企业的专家学者和能工巧匠担任兼职教师。学校教学以人为本,因材施教,针对专业特点采用师傅带徒弟的实操教学模式，充分调动学生的主观能动性,愉快熟练地掌握专业操作技能和理论知识。既成功就业，又为创业、升学打下坚实的基础。
茂名市建设中等专业学校就业
学校一直坚持“职业教育就是就业教育”的办学理念，围绕“学校有特点，专业有特色，学生有市场”的目标，大力推进“教、学、做”一体化的项目教学模式改革，人才培养质量不断提高，重点培养学生的各种能力和综合素质，为用人单位塑造生产、管理、服务第一线的应用型人才。学校全面实行“2+1”的办学模式，即实行校企合作，工学结合，学生到企业等现场进行教学实习及就业实习不少于一年的实训过程。学校先后与茂名建安总公司、广东碧桂园、深圳安托山、广州电信、深圳电信工程、富士康、科龙集团等近百家大、中型企业建立了良好的长期合作关系。学校每年举办毕业生供需见面会，历年来毕业生供不应求，就业率均在98%以上。
茂名市建设中等专业学校升学率
学校对毕业生实行“就业”与“升学”双向分流。升学有三条优势捷径：一是报读“中高职三二分段”的学生毕业后由学校考核推荐，无须参加高考就可直接进入高校就读，读两年可拿普通专科毕业证，2016年免高考直升大学指标有110名;二是在学校考取一个技能证书，然后参加3+证书高职考试，只考语文、数学、英语三科，容易通过;三是通过成人高考读大专。茂职院承诺对我校的中专毕业生报读大专开通绿色通道，优先录取，为学生创造了良好的继续深造机会。茂名市建设中等专业学校创办于1986年，坐落于美丽的现代化海滨城市、素有“南方油城”和“水果之乡”美誉的广东省茂名市市区中心。校园环境优美，属市园林绿化单位，是一所公办的国家级重点中专，隶属于茂名职业技术学院。校园内教学大楼、学生公寓、师生饭堂、图书馆、实训中心、体育场馆等基础设施配套齐全，拥有校内外实训基地(室)157个。建立了职业技能鉴定站，具备工程测量、室内装饰等13个工种的国家职业技能鉴定资格，是全国职业核心能力示范培训试点单位。
茂名市建设中等专业学校师资力量
学校与茂名职业技术学院资源共享,教学设备齐全，师资力量雄厚，学院现有专任教师474人，教授、副教授以上职称教师84人，具有硕士、博士以上学位教师183人，双师型教师113人, 拥有外籍教师。学校实行国家级名师教学，教师队伍中既有获得全国职教名师、广东省南粤优秀教师、广东省优秀教育工作者和广东省“五一”劳动奖章等荣誉称号的经验丰富的教师，也有获得广东省“五四”青年奖章、广东省技术能手等荣誉称号的朝气蓬勃的青年教师。学校还聘请了一批知名企业的专家学者和能工巧匠担任兼职教师。学校教学以人为本,因材施教,针对专业特点采用师傅带徒弟的实操教学模式，充分调动学生的主观能动性,愉快熟练地掌握专业操作技能和理论知识。既成功就业，又为创业、升学打下坚实的基础。
茂名市建设中等专业学校就业
学校一直坚持“职业教育就是就业教育”的办学理念，围绕“学校有特点，专业有特色，学生有市场”的目标，大力推进“教、学、做”一体化的项目教学模式改革，人才培养质量不断提高，重点培养学生的各种能力和综合素质，为用人单位塑造生产、管理、服务第一线的应用型人才。学校全面实行“2+1”的办学模式，即实行校企合作，工学结合，学生到企业等现场进行教学实习及就业实习不少于一年的实训过程。学校先后与茂名建安总公司、广东碧桂园、深圳安托山、广州电信、深圳电信工程、富士康、科龙集团等近百家大、中型企业建立了良好的长期合作关系。学校每年举办毕业生供需见面会，历年来毕业生供不应求，就业率均在98%以上。
茂名市建设中等专业学校升学率
学校对毕业生实行“就业”与“升学”双向分流。升学有三条优势捷径：一是报读“中高职三二分段”的学生毕业后由学校考核推荐，无须参加高考就可直接进入高校就读，读两年可拿普通专科毕业证，2016年免高考直升大学指标有110名;二是在学校考取一个技能证书，然后参加3+证书高职考试，只考语文、数学、英语三科，容易通过;三是通过成人高考读大专。茂职院承诺对我校的中专毕业生报读大专开通绿色通道，优先录取，为学生创造了良好的继续深造机会。
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