2024潍坊艺术学校开设的专业有：中国舞表演、器乐演奏、声乐、歌舞表演、影视表演、美术、艺术设计。
一、2024潍坊艺术学校开设的专业一览表
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
| 1 | 潍坊艺术学校 | 中国舞表演 |
| 2 | 潍坊艺术学校 | 器乐演奏 |
| 3 | 潍坊艺术学校 | 声乐 |
| 4 | 潍坊艺术学校 | 歌舞表演 |
| 5 | 潍坊艺术学校 | 影视表演 |
| 6 | 潍坊艺术学校 | 美术 |
| 7 | 潍坊艺术学校 | 艺术设计 |
二、2024潍坊艺术学校开设的专业详细介绍
1、中国舞表演专业
中国舞简介
中国舞作为我国舞蹈艺术中的一个类别，是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专业工作者提炼、整理、加工、创造，并经过较长期艺术实践的检验流传下来的具有一定典范意义的古典风格的特色舞蹈。古典舞创立于二十世纪五十年代，曾一度被一些人称作“戏曲舞蹈”，它本身就是介于戏曲与舞蹈之间的混合物。
2、器乐演奏专业
器乐演奏简介
器乐是相对于声乐而言，完全使用乐器演奏而不用人声或者人声处于附属地位的音乐。演奏的乐器可以包括所有种类的弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器，有的器乐曲也应用部分人声作为效果，但部分作曲家有时也加入一些人声，例如《贝多芬第九交响曲》的《欢乐颂》合唱部分，但总的来说交响曲属于器乐而不属于声乐。
3、声乐专业
声乐专业相近专业
作曲与作曲技术理论、音乐表演、绘画、雕塑、美术学、艺术设计学、艺术设计、舞蹈学、舞蹈编导、戏剧学、表演、导演、戏剧影视文学、戏剧影视、美术设计、摄影、录音艺术、动画、播音与主持艺术、艺术学、影视学、会展艺术与技术、景观建筑设计、数字媒体艺术。
声乐专业开设学院
中央音乐学院长江师范学院、 中国音乐学院、 首都师范大学、重庆文理学院、四川音乐学院、广州星海音乐学院、南京艺术学院、大连艺术学院、华中师范大学、黄石理工学院 湖南城市学院、遵义师范学院、长治学院、西南科技大学、韶关学院、浙江音乐学院 各大音乐院校。
4、歌舞表演专业
歌舞表演专业培养目标
通过学习和艺术实践，为中等学校、基础教育、文化艺术团体以及企事业单位培养合格的舞蹈教师和舞蹈专门人才。
歌舞表演专业主干课程
芭蕾基本训练、中国古典舞、中国民族民间舞、现代舞、外国代表性舞蹈、编导学、表演学、中外舞蹈史、舞蹈学、舞蹈教育学、舞蹈艺术概论、舞蹈解剖学、舞蹈作品赏析、作品训练、论文写作等。
5、影视表演专业
影视表演专业培养目标
培养具有影视表演必需的文化基础与专业知识，掌握现代化表演的基本技能，具有影视表演、配音、舞台演出、节目主持等能力的高级技术应用性专门人才
影视表演专业主要课程
表演基础理论、中外剧目排练、台词、视唱、形体、声乐、节目主持、化妆等。
影视表演专业就业方向
到当地电视台、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作。
6、美术专业
美术培养要求
本专业教学以马克思主义史学与文艺学原理作为指导思想，学生主要学习美术史论、美术教育等方面的基本理论、基础知识和专业技能，以及与之相关的文史哲知识，培养学生史与论相结合，理论与实践相结合的良好学风。
美术主要课程
中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础。
7、艺术设计专业
艺术设计专业培养
艺术设计专业:包括平面设计专业、环境艺术设计专业、电脑艺术设计专业、装潢艺术设计专业、工业设计(艺术类)、动画专业 服装设计，展示设计等。
网络艺术、三维动画、视频设计、音频艺术、互动媒体设计等。
工业设计是融合了技术、艺术、经济、文化等多种学科的综合学科。随着我国社会发展，经济文化水平提高，物质生活条件改善，人们对产品和环境的审美需求也逐步提高，产品(环境)除提供实用功能之外，还应美观大方，适合人的生理和心理特点，并具有强烈的时代感和一定的文化品位。这既是人们的普遍需要，也成为了企业提高市场竞争力的迫切要求。因此，致力于提高产品外观品质和宜人性的工业设计专业在我国应运而生，并在短短20多年内迅速发展，为众多企业、公司、科研单位输送产品设计、包装、展示和宣传等方面的复合型人才。
专业特色:本专业是一个将科学、艺术、技术交叉融合的综合性学科，采用工程技术素质训练、计算机技术应用素质训练和造型艺术素质训练相结合的培养方法。
艺术设计培养要求
高等教育自学考试艺术设计专业(专科)，要求考生以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，较系统地掌握艺术设计的知识、技能，并具有艺术设计的能力，成为能较好承担艺术设计的相关专门人才。
艺术设计专科的基本要求:具有从事艺术设计相关工作的职业道德修养，掌握艺术设计的基本理论、基础知识和基本技能;具有一定的运用专业知识实际操作的能力。同时，根据高等教育自学考试的特点，强调实用性，强调考生实际能力的培训，注重考生对基本理论，基本知识和基本技能的掌握，培养考生运用所学知识分析问题、解决问题和实际操作的能力。
三、潍坊艺术学校简介
山东省潍坊艺术学校坐落在世界风筝都———潍坊市区东部。学校设有中国舞表演、歌舞表演、影视表演、声乐、中国乐器演奏、管弦乐器演奏、键盘乐器演奏、美术、艺术设计等十多个专业。拥有在校生1100余名，现有教职工190名，专任教师136名，其中高级职称42人，中级职称56人。学校办学条件优越，师资力量雄厚，教学设施齐全，教学手段先进，校园环境优美，被誉为“艺术人才培养的摇篮”。
潍坊艺术学校荣誉
1994年被国家教育部、文化部命名为国家级重点学校，时为山东省唯一的一所艺术类国家级重点专业学校，1999、2004年又两度被评为国家级重点。
潍坊艺术学校办学成就
建校20多年来，学校共为社会培养输送各类人才5000余人，686名学生先后在全国各类比赛以及省级专业会演、调演或美展中获奖。在“桃李杯”、“荷花杯”、“曹禺杯”“首艺杯”、“群星奖”、“全国电视青年歌手大奖赛”、“新丝路杯”等专业大赛中，屡获佳绩。
近年来有540多名毕业生先后升入中央音乐学院、中国音乐学院、北京舞蹈学院、中央民族大学、北京电影学院、中央戏剧学院、中央戏曲学院、上海戏剧学院、山东艺术学院等高等艺术院校深造。学校培养的大多数毕业生，现已成为各级文艺演出团体、各类学校的业务骨干，有的还走上了领导岗位，为文化事业的繁荣发展和社会主义精神文明建设做出了突出贡献。《人民日报》、中央电视台、《光明日报》、《中国文化报》等多家新闻媒体报道过学校的改革和办学事迹，在全国艺术教育界产生了较大反响。
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