2024佛山民办消防工程技术学校有哪些 佛山民办消防工程技术学校名单一览表

2024佛山的民办消防工程技术学校有：佛山南海信息技术学校、佛山顺德区李伟强职业技术学校、佛山腾飞职业技术学校、佛山顺德区容桂职业技术学校、顺德梁銶琚职业技术学校、顺德区陈村职业技术学校、广东纺织职业技术学院中职部等民办消防工程技术学校。

一、2024佛山民办消防工程技术学校名单一览表

二、2024佛山民办消防工程技术学校简介

1、广东纺织职业技术学院中职部

广东纺织职业技术学院，是经广东省人民政府批准、国家教育部备案的一所省属全日制普通高等学校，是广东省唯一的纺织服装类综合院校，是全省纺织服装行业人才培养的重要基地。学院现设有纺织系、轻化工程系、服装系、艺术设计系、机电工程系、信息工程系、经济管理系和应用外语系等8个学系，以高等职业教育(大专)为主，保留有中等职业教育(中专)，保持完整的职业教育体系，为不同层次学生提供不同层次的职业教育。

广东纺织职业技术学院师资力量

学院拥有一支高素质的师资队伍，中高级职称教师占80%以上，双师型教师占30%以上，有丰富的国内外专兼职结合的专家、教授师资网络。学院办学条件优良，图书馆实行电脑化管理，馆藏丰富、专业期刊齐全;教学、管理和信息交流已实现计算机网络化;拥有中央财政支持的职业教育实训基地和广东省级高等职业教育实训基地等实训场所60多个，校外专业实训基地100多个。

广东纺织职业技术学院办学规模

学院中职部以提高素质和培养能力为目标，积极为我省经济建设培养掌握专业理论知识，懂技术、善动手、能管理、会经营，具有综合职业技能和创业创新能力的中级应用型技术人才。除系统学习专业课外，英语、计算机、创业教育均是重要的必修课程。学生在这里受到严格的技能训练和职业训导后，一毕业就能上岗承担实际工作。由于实操能力强，培养模式有特色，近年来毕业生一直供不应求。同时，学院创造条件并组织学生参加相应专业更高学历的继续学习，中专毕业生参加广东省组织的“3+证书”考试，可直接考入本院大专学习。

2、顺德区陈村职业技术学校

顺德区陈村职业技术学校是一所与地方经济发展紧密结合的国家级重点中等职业学校。学校创办于1992年，是国家职业技能鉴定所、全国外贸跟单员培训中心及考试点、全国国际商务英语培训认证考试培训中心及考试点、广东省中小学知识产权教育示范单位、华南理工大学网络教育学院佛山市顺德区陈村教学中心。

顺德区陈村职业技术学校师资力量

学校以“师德好，师职明，师责实，师业精，师纪严”的要求建设了一支综合素质高的教师队伍。学校现有专任教师128人，本科学历100%，其中专业教师68人，均是双师型教师;现有顺德区骨干教师2人、学科带头人1人、教学能手9人。

顺德区陈村职业技术学校设施建设

学校占地面积89000多平方米(134亩)，总建筑面积40000平方米，学校各功能区规划科学，布局合理，是一所花园式的现代化学校;拥有课室三幢共50间，实训中心大楼1幢，实验楼1幢，图书大楼1幢，师生宿舍3幢、师生食堂、体育馆及400标准塑胶跑道运动场;拥有钳工、数控实训中心、普通车工、电工、家电、电脑、语音、美工、音乐、电子装配、财会模拟等29间多功能室，专业教学设备总价值1000多万元。

3、顺德梁銶琚职业技术学校

顺德梁銶琚职业技术学校前身是肇始于1988年建立的顺德梁銶琚中学，1988年，乐善好施的旅港邑彦梁銶琚博士捐资550万港币，顺德区政府配套一千多万元创办了集职业高中、普通高中、初中于一体的综合性中学“顺德梁銶琚中学”。学校坐落在金榜的德政路。

顺德梁銶琚职业技术学校师资力量

学校现有在职教师265人，254名专任教师中，获得研究生学历或学位的有14人，具有本科学历的有236人;具有高级教师职称的有68人，具有中级教师职称的有157人。专任专业课教师中"双师型"教师为89.1 %，其中11人具有高级工程师、工程师、统计师等资格，7人具备高级技师资格，45人具备技师资格，69人具备高级工资格。专任教师中国家级职教专家1人，广东省学科带头人3人，佛山市、顺德区学科带头人、骨干教师有16人。

顺德梁銶琚职业技术学校基础建设

学校由金榜、古鉴、红岗三个校区组成，占地184.4亩(红岗校区为主校区，占地80亩)，建筑面积85190.3平方米;各类建筑设计建造规范，设施合理，各种教育设施、实训实习基地、网络信息中心、图书馆等一应齐全。学校固定资产总值1.547 亿元，校内实验实训设备总额3883万元，图书馆有纸质藏书8.55万册，其中专业图书有4.32 万册，电子图书20万册。

学校建有功能齐全的数字化校园网及独立的网站，学校所有的教学场所都配有先进的多媒体教学平台，全校拥有计算机1647台，教师每人配备了笔记本电脑;校园信息基础设施能够提供各类信息服务，实现校务管理自动化，校园每个角落都能上网，学生能够充分享用信息资源，100%的教师能广泛运用其进行备课、搜索教学资源、制作多媒体课件、课堂教学。