2024安丘职业中等专业学校开设的专业有：计算机及应用、会计、电子商务、电子信息技术、汽车运用与维修、航空服务。
一、2024安丘职业中等专业学校开设的专业一览表
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
| 1 | 安丘职业中等专业学校 | 计算机及应用 |
| 2 | 安丘职业中等专业学校 | 会计 |
| 3 | 安丘职业中等专业学校 | 电子商务 |
| 4 | 安丘职业中等专业学校 | 电子信息技术 |
| 5 | 安丘职业中等专业学校 | 汽车运用与维修 |
| 6 | 安丘职业中等专业学校 | 航空服务 |
二、2024安丘职业中等专业学校开设的专业详细介绍
1、计算机及应用专业
计算机及应用培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。
计算机及应用主要课程
计算机应用基础、计算机组装与维护、Visual Basic语言、专业英语、计算机平面与动画设计、计算机网络基础与局域网络的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。
2、会计专业
会计培养目标
掌握企业会计信息系统与设计的基本原理、电算化会计软件初始化的设置、总帐系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务核算子系统的操作方法;理解会计信息系统的数据流程、模块构建，会计电算化对传统手工会计方式的影响;了解企业实行会计电算化的管理要求与制度规范、购销存业务核算子系统、基于商品化会计软件的数据整理与加工。
会计前景
当今西方许多发达国家，将计算机应用于会计数据处理、会计管理、财务管理以及会计预测和会计决策，并且取得显著的经济效益。在企业会计工作领域出现了一种新的局面;财务会计人员处处和计算机会计信息系统打交道，执业会计人员需要参与会计信息系统的设计并在会计业务中使用计算机;会计管理人员需要评价会计信息系统的使用状况，利用会计信息分析企业的财务状况和经营成果，参与企业的决策：内部审计和外部审计人员需要审核和评价会计信息处理的质量，评价输入和输出会计信息的正确性:会计咨询人员需要为企业提供计信息系统的设计、实施、评价和使用。
3、电子商务专业
电子商务基础课程
电子商务概论、经济学、管理学、会计学、运筹学、统计学、英语、网络营销、市场营销学、现代企业运作、计算机基础与应用、C语言、网络与数据通讯技术、数据库原理与网络数据库技术、电子商务原理以及决策与支持,网站设计，网页模板设计等相关课程。
电子商务存在价值
电子商务存在价值就是让消费者通过网络在网上购物、网上支付，节省了客户与企业的时间和空间，大大提高了交易效率，特别对于工作忙碌的上班族，也大量节省了其宝贵时间。在消费者信息多元化的 21 世纪，可以通过足不出户的网络渠道，如百度微购、淘宝、新蛋等了解本地商场商品信息，然后再享受现场购物乐趣，已经成为消费者习惯。
4、电子信息技术专业
电子信息技术专业主要课程
电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等。
电子信息技术专业就业方向
该专业毕业生具有宽领域工程技术适应性，就业面很广，就业率高，毕业生实践能力强，工作上手快，可以在电子信息类的相关企业中，从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位，从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作，还可以到一些企事业单位一些机电设备、通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作。
5、汽车运用与维修专业
汽车运用与维修培养要求
了解汽车维修企业的生产过程，具有初步的企业生产经验;(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等)，具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力;(3) 能够借助工具书阅读一般的专业外文技术资料;(4) 具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识;(5) 具有安全生产、环境保护以及汽车维修等法规的相关知识和技能。
汽车运用与维修专业能力
(1) 具有计算机基本操作能力;(2) 具有本专业必需的机械、材料、电工和电子、液压技术等基本知识;(3) 具有读图和制图基本知识，能够识读一般装配图、绘制简单零件图和进行零件测量;(4) 具有汽车构造、使用性能、检测、维护、修理和汽车驾驶的知识和技能;(5) 掌握汽车维修企业1～2个工作岗位所需的业务知识、基本技能，并具有初步经验，取得相应的职业资格证书。
6、航空服务专业
航空服务主要课程
民航服务礼仪、形体训练、民航乘务英语、化妆、医疗常识与急救、客舱设备与管理、普通话、演讲与口才技巧、航空公司市场营销、航空运输地理、民航乘务服务、应用文写作、机场管理与服务专业课程
航空服务发展前景
旅游业及相关产业的蓬勃发展，使越来越多的商务和度假旅客在交通方式上改变观念，选择飞机出行势必带动民航业的蓬勃发展。我国正处于从“民航大国”向民航强国的伟大转变过程中。中国航空运输业在全球的排名已跃升至世界第三位。到2020年，随着中国经济的快速发展，中国航空运输业年均增长速度将保持10%左右，每百万平方公里拥有机场数量将大幅度增加，航班密度、旅客客运量等各项指标都将快速增长，中国将成为亚太地区乃至全球范围内最重要的航空市场。民航业的高速发展，对民航专业服务与管理人才的需求量也将大大增加。
三、安丘职业中等专业学校简介
安丘市职业中专，位于山东省(潍坊市)安丘市健康路文兴街7号。创建于一九八二年，一九九三年在职业中专的基础上经山东省人民政府批准设立了潍坊市机械工业学校，形成了职业中专、普通中专共同发展的办学格局。学校在一九九一年通过了省级重点职业学校的检查验收，一九九五年被原国家教委确定为首批国家级重点职业学校，一九九九年又顺利通过了国家级重点职业学校的复查验收，二00四年又被教育部重新调整认定为首批国家级重点职业学校。
安丘职业中等专业学校发展状况
近几年来我校进一步加大投入，加强学校内部管理体制改革，在办学条件和办学质量等方面都得到了很大改善和提高。学校占地161亩，建筑面积5.6万平方米，馆藏图书8.6万册，有符合标准要求的实验室、实习车间、基地22个，校外实习基地28个，教职员工258人，55个班级，在校生3000多人，现开设省重点专业机电技术及应用、市级重点专业计算机及应用、财会以及制冷与空调、电子商务、电子信息技术、汽车运用与维修、航空服务、特警等十几个专业，面向全省招生，是一所以机械、电子类为骨干专业的中等专业学校。
安丘职业中等专业学校发展经验
今后我们将一如既往的认真学习邓小平理论、"三个代表"重要思想，深入贯彻国家的各项教育法规政策，立足自身实际，解放思想，大胆创新，与时俱进，紧扣产业化教育的新要求，狠抓教育教学质量的提高，扩大规模，增强办学竞争力，积极朝着办大校、办高校的方向发展，把职业中专做大做强，为学校的长足发展开辟新的局面。
安丘职业中等专业学校目标
近年来，学校坚持"出路在市场、建设在人才、发展靠拼搏"的崛起之道，坚持"以质立校、以质兴校、靠管理增效益、靠特色促发展"的治校方针，积极改善办学条件，坚持正确的办学方向，全面推进素质教育，注重培养学生的职业岗位能力，为社会主义现代化建设培养合格的建设者和接班人，取得较大的成绩，得到了上级的肯定和社会的认可
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