2024陕西汽车技工学校开设的专业有：高级数控加工、数控车工、汽车维修、汽车调试、机械设备维修、数控加工、汽车钣金与美容、焊接加工、车工、汽车装配、模具制造、汽车电器维修、汽车电器维修、机械设备维修。
一、2024陕西汽车技工学校开设的专业一览表
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
| 1 | 陕西汽车技工学校 | 高级数控加工 |
| 2 | 陕西汽车技工学校 | 数控车工 |
| 3 | 陕西汽车技工学校 | 汽车维修 |
| 4 | 陕西汽车技工学校 | 汽车调试 |
| 5 | 陕西汽车技工学校 | 机械设备维修 |
| 6 | 陕西汽车技工学校 | 数控加工 |
| 7 | 陕西汽车技工学校 | 汽车钣金与美容 |
| 8 | 陕西汽车技工学校 | 焊接加工 |
| 9 | 陕西汽车技工学校 | 车工 |
| 10 | 陕西汽车技工学校 | 汽车装配 |
| 11 | 陕西汽车技工学校 | 模具制造 |
| 12 | 陕西汽车技工学校 | 汽车电器维修 |
| 13 | 陕西汽车技工学校 | 汽车电器维修 |
| 14 | 陕西汽车技工学校 | 机械设备维修 |
二、2024陕西汽车技工学校开设的专业详细介绍
1、高级数控加工专业
高级数控加工专业培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，能适应社会主义现代化建设需要和适应现代制造技术发展需要，掌握掌握数控方面多工种加工技术，其中数控车工应达到预备技师水平，能够完成典型、复杂零件进行工艺分析、生产加工，能够对生产中一些常见的技术问题进行分析处理。
熟练掌握数控车床的程序编制，对典型零件能进行工艺分析、编程设计、操作加工，对加工过程出现的问题能够进行分析和处理。掌握数控车床使用中的设置与调整技术及一般控制技术与机械故障的排除。掌握数控技术有关的基本知识和机械加工方面的基础知识。经本专业学习毕业后，在数控车工理论和操作方面可达到预备技师水平的技能型人才。
高级数控加工专业专业课
机械制图及CAD、金属材料与热处理、机械制造基础、电工与电子基础、极限配合与技术测量、车工工艺、数控加工工艺、数控编程与操作、机械基础、切削原理与刀具、数控机床调整、维护与一般故障排除、劳动安全。
高级数控加工专业就业方向
机械制造、加工行业。如：机床制造、汽车制造等。
2、数控车工专业
数控车工专业培养目标
本专业是为培养学生从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理等方面的高等工程技术应用型人才，是具有实用技能特点的特色专业。要求学生能在生产现场从事产品制造、开发工作，或在技术部门从事工艺、管理工作。主要培养学生数控编程、加工及数控车床、数控铣床、数控加工中心及其它数控设备的操作维修、维护方面的理论知识和专业知识。
数控车工专业公共课程
高等数学、英语、语文、计算机应用基础、政治经济学、体育、物理、职业指导。
数控车工专业主修课程
机械制图、数控编程与操作、劳动安全、工程图学、电子技术、机械原理与机械零件、电工与电子技术、机械制图与计算机绘图、金属材料与热处理、数控手工与CAM编程、公差配合与技术测量、机械制造工艺学、数控加工工艺学、切削原理与刀具、数控机床维护诊断、选设数控车工生产实践、综合实习等。
数控车工专业就业方向
培养数控车工专业操作人员、数控编程工艺人员、CNC数控编程、数控设备维修人员、数控设备营销人员。此外还能从事CAD/CAM软件应用，数控系统或设备的销售与技术服务工作，数控设备的安装调试及维护，以及车间生产组织与管理等工作。
3、汽车维修专业
汽车维修专业培养目标
培养适应现代汽车行业发展，掌握汽车构造与原理、汽车电器设备、汽车检测设备使用、汽车故障诊断等多方面的汽车基础知识，熟练掌握各种汽车检测设备的使用及整车的检测流程，具备汽车检测专业较高的操作技能和技术指导技师层次，具有一定汽修企业管理的高级知识技能复合型行业金领。
汽车维修专业分类
汽修企业会划分工种为汽车电路，汽车钣金，汽车喷漆，汽车空调，汽车机械，主流项目是汽车机电，汽车钣喷，汽车美容这三大类，相关学校也会这样设置三大类专业。
汽车维修专业公共课
语文、数学、英语、计算机基础、德育、职业指导、体育与健康、劳动安全
汽车维修专业课
机械制图及CAD、机械基础、汽车材料、电工电子：汽车构造、机修钳工工艺、汽车电子控制装置、汽车修理与检测、汽车电气设备与修理工艺、汽车维护与故障排除、汽车发电机与汽车理论、电控汽油机检修、电控柴油机检修、汽车车身电控技术、汽车故障检测与诊断、汽车底盘电控技术、汽车检测设备使用与维修等
汽车维修专业就业方向
适宜从事汽车检测与维修专业，汽车保险，汽车驾驶，汽车营销，也可从事与汽车相关行业的经营与管理等工作，重卡售后服务与维修。
4、汽车调试专业
汽车调试专业培养目标
培养掌握汽车调试技术基本理论，熟练掌握汽车装焊操作技术，具有解决生产现场工艺和质量问题的能力，获得汽车调试中级工职业资格证书，能够适应本专业生产、建设、服务一线需要的德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才。
汽车调试专业开设课程
德育、体育与健康、语文、数学、机械制图、汽车构造、汽车电子控制装置、汽电设备、汽车修理与检测、电工学、机械制造工艺基础、劳动安全等。
汽车调试专业就业方向
毕业生就业方向为“汽车后市场”的各类企业，从事现代轿车的机电维修、大型运输车辆维修、车身修复、性能检测、维修企业业务管理、技术服务与贸易、保险与理赔等工作，也可以从事汽车运输管理、交通运输组织管理等技术和管理工作。
5、机械设备维修专业
机械设备维修专业培养目标
培养学生从事机械设备使用管理、调整与维修的高级技术技能型人才。具体应达到以下要求：
1.掌握机械设备的基本理论知识和机械制造工艺基础知识：
2.能够识读复杂图样、测绘复杂零件、使用计算机绘制零件图：
3.熟悉通用类机床的传动结构与原理，了解机床电气控制与数控技术;
4.具有对机械设备安装、维护和修理及解决一般工程实际问题的初步能力;
5.经本专业学习毕业后，可适应机械设备的调试、维护和修理等工作岗位;
6.本专业学生毕业时，可获得高级技工学校毕业证书，经国家职业技能鉴定考试合格者可获得劳动保障行政部门颁发的相应的高级职业资格证书。
机械设备维修专业开设课程
德育、体育与健康、语文、数学、汽车英语、计算机基础、机械制图、金属材料与热处理、极限配合、机构与机械零件、机械制造工艺学、机床液压传动、金属切削机床、数控机床、机床电气控制、电子技术基础、高级机修钳工技能训练、相关工种技能训练等。
机械设备维修专业就业去向
本专业学生毕业后可到各大型工程机械企业，工程公司，建筑施工单位等部门从事工程机械运用，维护与管理，工程机械以及工程机械配件销售及技术服务等工作。就业前景好，就业面广，毕业生供不应求，学院已与多个企业建立长期稳定的人才供求关系，毕业后可直接就业。
6、数控加工专业
数控加工专业介绍
数控技术是制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础;是提高产品质量、提高劳动生产率必不可少的技术手段;数控技术是国防现代化的重要战略物质;是关系到国家战略地位和体现国家综合国力水平的重要基础性产业。加入世贸组织后，中国正在逐步变成“世界制造中心”。为了增强竞争能力，制造企业已开始广泛使用先进的数控技术。
据统计，目前我国数控机床操作工短缺60万左右。数控人才短缺已引起中央领导、教育部、劳动与社会保障部等政府部门的高度重视。
数控技术人才需求量的大小和人才需求的类型、层次、质量等取决于国民经济和制造业的发展程度、水平，也取决于用人单位自身的管理要求、发展趋势等。
据统计，制造业较发达的德国、美国、日本等国家的数控机床占生产设备的70%以上，我国制造业与国际先进工业国家相比存在着很大的差距，据机械协会统计，目前我国制造业数控机床拥有量不足总量的2%，而且近几年来都以35%以上的速度在增长，对于目前我国现有的有限数量的数控机床也未能充分利用。虽然原因是多方面的，但数控人才的匮乏无疑是主要原因之一。
随着制造业信息化工程的进一步推进，利用高新技术和先进适用技术改造提升传统产业，提高企业的技术装备水平和产品竞争力，制造设备的大规模数控化，社会对数控技术人才的需求进一步增加。
数控加工专业培养目标
培养掌握数控车工技术理论，熟练掌握数控车工操作技术，具有解决生产现场工艺和质量问题的能力，获得高级工职业资格证书，能够适应本专业生产、建设、服务一线需要的德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才。
数控加工专业开设课程
语文、数学、英语、计算机基础、德育、体育与健康、机械制图、车工工艺、汽车材料、极限配合、数控编程与技能训练、机械基础、数控加工工艺、劳动安全等.
数控加工专业就业方向
从事生产管理、机械产品设计，数控编程与加工操作，数控设备安装、调试与操作，数控设备故障诊断与维修、改造及售后服务等工作。
7、汽车钣金与美容专业
汽车钣金与美容专业介绍
随着汽车产业的高速发展，轿车日渐进入百姓家，驾车族追求猎奇、时尚的消费心理，加速了汽车美容业的发展。市场需求巨大，上升势头迅猛，是创业的一大亮点。
目前，汽车美容快修已成为汽车后市场服务链中越来越大的诱人的亮点，相比其他传统式行业，其所创造的高额利润已成为新的财富直通车。与汽车美容快修市场潜力巨大相对应的是，汽车美容快修行业现状的不尽人意。
行业内缺乏专业人才，绝大多数企业“先天性”缺乏技术保障，汽车美容快修专业人才紧缺。不少人看到了发展前景，选择到专业培训学校学汽车美容快修技术。投资小，回报快，回报率高是学习汽车钣喷美专业的最大特色。
汽车钣金与美容其实也就是一种汽车修复技术，就是把将汽车金属外壳变形部分进行修复，比如车体外壳被撞了个坑，就可以通过钣金使之恢复原样，然后再通过喷涂专用油漆，使变形的汽车金属表面恢复到与其他完好的地方一样，光亮如初。
汽车钣金与美容专业培养目标
通过系统培训学习掌握钣金基础、车身常用材料钣金的焊接、车身的构造、车身校正、喷漆操作流程及喷漆技巧，逐步把学生培养成动手实践能力强的应用型人才。
汽车钣金与美容专业开设课程
德育、体育、语文、高等数学及应用、汽车英语、计算机基础、汽车钣金、汽车钣金修复实习、汽车涂装工艺、汽车涂装工艺训练、汽车美容与装饰、汽车装饰与美容实习、机械制图、汽车构造、汽车认识与拆装实习、汽车电器设备与维修、汽车钳工、焊接实习、汽车材料、电工电子、机械基础等。
汽车钣金与美容专业就业方向
在汽车改装连锁店从事汽车改装、汽车修理、钣金、汽车涂装、车身美容、汽车维修技术等工作;从事汽车改装、装饰产品的销售与管理工作;投资创业汽车改装、汽车饰品店。工作地点主要在汽车维修店、4 S店!
8、焊接加工专业
焊接加工专业职业能力
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;熟悉企业生产流程，严格执行机械设备操作规定，遵守各项工艺规程，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力;能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具有下列专业能力：
1.能进行焊接设备的验收、使用及一般故障的维修。
2.能进行铸铁、有色金属、异种金属等不同位置的焊接坡口的准备和进行焊接加工(任选一种材料)。
3.能熟练运用焊接工具、辅助设备以及工艺装备进行焊接与切割加工。
4.能根据不同金属材料选择焊接材料及制定焊接加工工艺。
5.能防止特殊材料、典型结构的焊接缺陷。
6.能应用渗透试验、水压试验进行焊接检验。
7.能运用常用焊接方法进行各种位置的焊接操作。
8.能进行各种焊接性能试验的试件制备。
职业资格：焊工(中、高级)
焊接加工专业主干课程
计算机辅助设计、焊接结构装配图识读、焊条电弧焊技能、气焊与气割技能、等离子弧切割与碳弧气刨技能、气体保护焊技能、埋弧焊技能、焊接接头试验、焊接检验技能、冷作钣金工技能、特种焊接与切割技能、锅炉压力容器焊接技能、焊工综合技能等。
焊接加工专业就业岗位
焊接技术与工程专业的就业方向主要面向机械制造，船舶制造等行业，大、中型企业，从事自动焊接、半自动焊接技术操作与施工，工艺规程制定，产品质量检验，现场生产管理与技术管理等工作。
9、车工专业
车工专业技能要求
作为一个车工，必须掌握下面基础知识：
1. 仔细研究和详细了解各种车床的零件，部件，机构和它们之间的相互关系。以便正确使用车床和排除故障。并熟悉车床各加油孔。
2. 正确使用车床的附件以及工具，刀具和量具，熟悉它们的构造和保养。
3. 熟悉图纸和工艺。并能按图纸和工艺的要求加工零件。
4. 掌握有关车削工件的计算。
5. 了解常用金属材料性能及热处理知识。
6. 正确组识自己的工件位置(工件堆放，粗精分开放)
7. 收得如何节约原材料和提高劳动生产率。保证产品质量，降低成本。
8. 能查阅有关技术手册。
车工专业培养目标
本专业培养面向基层，面向生产第一线的劳动工人。学生在校既学习文化科学基础知识，又学习车工专业知识，重在对学生技能的培养，使学生全面掌握中级车工所需要的专业理论知识和操作技能，具备编制中等复杂程度零件的车工加工工艺并独立完成其加工的能力。
车工专业开设课程
机械制图、车工工艺与技能训练、机械基础、金属材料、机械制造工艺基础、极限配合与技术测量基础、电工学、劳动安全、微型计算机基础与应用、德育、体育与健康、语文、数学等。
10、汽车装配专业
汽车装配专业介绍
汽车装配专业主要面向现代汽车制造及零部件生产与装配行业，培养德、智、体等全面发展，基础扎实、实践能力强的高等技术应用性人才。能从事现代汽车制造及零部件加工，汽车装配调试，具备从事计算机辅助设计、数控编程、产品质量检测等生产现场控制岗位的能力。
汽车装配专业培养目标
培养掌握汽车装焊技术基本理论，熟练掌握汽车装焊操作技术，具有解决生产现场工艺和质量问题的能力，获得汽车装焊高级工职业资格证书，能够适应本专业生产、建设、服务一线需要的德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才。
汽车装配专业公共课程
高等数学、英语、语文、计算机应用基础、政治经济学等。
汽车装配专业主修课程
机械制图、机械设计基础、电工电子基础、金属材料、电工学、汽车结构、汽车制造工艺学、汽车维修、汽车检测技术、汽车电子技术、焊工工艺(高级)、机械设计基础课程设计、劳动安全等课程。
汽车装配专业就业方向
汽车制造厂、汽车改装厂及汽车维修企业从事汽车等各类机动车的制造、运行、维修等技术与管理工作，汽车制造厂家。
11、模具制造专业
模具制造专业介绍
随着汽车、装备制造业、家用电器的高速增长，中国国内模具市场的需求开始显著增长，2010年国内模具市场需求量达到1200亿元。质量好的冲压模具在汽车整车等行业供不应求，压铸模具在汽车零部件、装备制造业等行业需求激增，注塑模具在家用电器等行业发展潜力也很大。近年来，中国模具市场对精密、大型、复杂型、长寿命模具的需求量有所增长。
模具制造行业受IT业、汽车业的拉动发展很好，同时提升中国在IT业、汽车业的整体实力。汽车产业指的不仅仅是整车，还有汽车零部件，例如目前中国首次成为对美国汽车零部件的第二大出口国，这就意味着中国汽车模具市场已经发挥了不可替代的作用。它的快速发展对模具的拉动起了重要的作用。
近年来，我国IT电子产业模具进口总量出现了负增长，进口减少，逆差下降，是非常可喜的。模具行业在中国被广泛看好，模具产业正在从较发达的珠三角、长三角地区向内地和北方扩展，产业结构日趋合理，模具企业已占绝对的市场主导地位。
模具制造专业培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，能适应社会主义现代化建设需要和适应现代制造技术发展需要，掌握模具制造必需的专业理论知识和技能，且具备数控设备的编程、操作、CAD/CAM等方面的理论知识及实践能力，获得模具制造专业预备技师职业资格证书的高等技术应用型专业人才和高技术型人才。
模具制造专业就业方向
机械、电子、电器、轻工、塑料等行业的模具设计、制造和维修，模具设备的安装、调试、维护与管理工作。
模具加工方向：模具加工生产组织;模具数控编程加工;模具三维设计;产品开发三维设计。其他技术类方向:电子信息、轻工生产管理、物流管理、设备管理、质量管理、项目管理以及产品开发、汽车工业、机械制造工艺师等此类的工作。
12、汽车电器维修专业
汽车电器维修专业知识结构
(1)通用知识：具备公民应有的职业道德修养、政治素养及数学、外语、计算机和体育等文化知识。
(2)专业知识：具有本专业高级技术应用性人才所具备的专业基础理论知识;能正确诊断与排除汽车电路故障、检修现代汽车电子控制装置，掌握汽车电器设备的检测和维修等知识。
汽车电器维修专业能力结构
具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的社会需求;具有安全生产意识，严格按照安全工作规程进行操作，遵守各项工艺规程，重视环境保护，能解决一般性专业问题。
(1)基础能力
1) 职业道德行为规范能力; 2)语言与文字表达能力; 3)信息采集与处理能力; 4)逻辑思维与判断能力; 5)数据处理能力; 6)与本专业相关的计算机应用能力; 7)具有本专业相关的外文资料基本阅读和翻译能力;
(2)专业能力
1)掌握汽车电器维修专业所涉及的热、力、光、声、电、磁等方面的理论知识。
2)能识读汽车零件图、装配图及汽车电路图，具备绘制简单零件及系统电 路图的能力。
3)具备汽车电器维修中常用的钳工及焊工基本技能。掌握汽车驾驶技能。
4)能正确熟练使用工夹量具，熟练操作常用汽车电器检测仪器仪表及维修设备。
5)熟悉汽车发动机、底盘的维修技能。
6)具有正确诊断与排除汽车电路故障、检修现代汽车电子控制装置的能力。
7)掌握汽车进厂前、维修中、竣工后的对汽车电器设备的检测与测试方法。
8)掌握汽车维修企业技术管理的知识。具有较强的环保意识。
9)具有指导初、中级汽车电器维修工学习和工作的能力。
汽车电器维修专业开设课程
德育、语文、高等数学及应用、计算机、汽车英语、体育与健康、汽电识图、电工学、汽车构造、汽车材料、电工电子、汽车电气设备、汽车电气修理工艺、汽车电气设备维护与故障排除、汽车电子控制装置等。
13、汽车电器维修专业
汽车电器维修专业知识结构
(1)通用知识：具备公民应有的职业道德修养、政治素养及数学、外语、计算机和体育等文化知识。
(2)专业知识：具有本专业高级技术应用性人才所具备的专业基础理论知识;能正确诊断与排除汽车电路故障、检修现代汽车电子控制装置，掌握汽车电器设备的检测和维修等知识。
汽车电器维修专业能力结构
具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的社会需求;具有安全生产意识，严格按照安全工作规程进行操作，遵守各项工艺规程，重视环境保护，能解决一般性专业问题。
(1)基础能力
1) 职业道德行为规范能力; 2)语言与文字表达能力; 3)信息采集与处理能力; 4)逻辑思维与判断能力; 5)数据处理能力; 6)与本专业相关的计算机应用能力; 7)具有本专业相关的外文资料基本阅读和翻译能力;
(2)专业能力
1)掌握汽车电器维修专业所涉及的热、力、光、声、电、磁等方面的理论知识。
2)能识读汽车零件图、装配图及汽车电路图，具备绘制简单零件及系统电 路图的能力。
3)具备汽车电器维修中常用的钳工及焊工基本技能。掌握汽车驾驶技能。
4)能正确熟练使用工夹量具，熟练操作常用汽车电器检测仪器仪表及维修设备。
5)熟悉汽车发动机、底盘的维修技能。
6)具有正确诊断与排除汽车电路故障、检修现代汽车电子控制装置的能力。
7)掌握汽车进厂前、维修中、竣工后的对汽车电器设备的检测与测试方法。
8)掌握汽车维修企业技术管理的知识。具有较强的环保意识。
9)具有指导初、中级汽车电器维修工学习和工作的能力。
汽车电器维修专业开设课程
德育、语文、高等数学及应用、计算机、汽车英语、体育与健康、汽电识图、电工学、汽车构造、汽车材料、电工电子、汽车电气设备、汽车电气修理工艺、汽车电气设备维护与故障排除、汽车电子控制装置等。
14、机械设备维修专业
机械设备维修专业培养目标
培养学生从事机械设备使用管理、调整与维修的高级技术技能型人才。具体应达到以下要求：
1.掌握机械设备的基本理论知识和机械制造工艺基础知识：
2.能够识读复杂图样、测绘复杂零件、使用计算机绘制零件图：
3.熟悉通用类机床的传动结构与原理，了解机床电气控制与数控技术;
4.具有对机械设备安装、维护和修理及解决一般工程实际问题的初步能力;
5.经本专业学习毕业后，可适应机械设备的调试、维护和修理等工作岗位;
6.本专业学生毕业时，可获得高级技工学校毕业证书，经国家职业技能鉴定考试合格者可获得劳动保障行政部门颁发的相应的高级职业资格证书。
机械设备维修专业开设课程
德育、体育与健康、语文、高等数学及应用、汽车英语、计算机基础、机械制图、金属材料与热处理、极限配合、机构与机械零件、机械制造工艺学、机床液压传动、金属切削机床、数控机床、机床电气控制、电子技术基础、高级机修钳工技能训练、相关工种技能训练等。
机械设备维修专业就业方向
机加行业设备维修岗位。
三、陕西汽车技工学校简介
陕西汽车技工学校简介
陕西汽车技工学校于1980年经陕西省人民政府批准成立，是由陕汽集团有限责任公司负责主办的一所企办技工学校。
陕西汽车技工学校教学宗旨
建校36年来，学校始终坚持“教书育人，管理育人，服务育人”的办学宗旨，坚持“人无我有，人有我优”的专业设置原则，依托并利用陕汽集团公司的资源，在保持车工、钳工、电工等传统专业优势的同时，近年来又相继开设了汽车维修、汽车装配、汽车装焊、汽车涂装、汽车电器等汽车行业特色的专业工种，为学生就业安置及学校的可持续发展奠定了坚实的基础。2010年我校开设的钳工、焊工、汽车维修被评委陕西省名牌专业。
陕西汽车技工学校师资力量
学校师资力量雄厚，教学设施齐全，管理科学严谨，教学质量稳步提升。现有学生4200余名，专任教师188名，培养中、高级内训师及一线技能辅导师共计335名。连续四年，学生毕业合格率均达100%，技能鉴定合格率大于98%，首次就业安置率大于97%，为公司输送合格技能型人才近两万人，被誉为“陕汽职工的摇篮”。
陕西汽车技工学校校企合作
学校建有物电实验室，计算机室，电子阅览室、焊工实习车间，机械加工实习厂，汽车装调车间，并在陕汽集团的陕西重型汽车公司、汉德车桥公司、欧舒特客车股份有限公司、通汇物流和通力公司等41家参控股公司均建立了稳固的实习基地，教学配套设施均能满足开设专业教学和实习需要，同时也为学生就业奠定了坚实基础。
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