2024陕西省商贸技工学校开设的专业一览表

2024陕西省商贸技工学校开设的专业有：幼儿师范教育、会计电算化、电器装配、计算机应用。

一、2024陕西省商贸技工学校开设的专业一览表

二、2024陕西省商贸技工学校开设的专业详细介绍

1、幼儿师范教育专业

幼儿师范教育培养目标

本专业以培养专业知识过硬，专业技能扎实，具有综合职业能力，能胜任幼儿教育一线工作的高素质教师和初中级实用型人才。

着重培养钢琴、舞蹈、美术、幼儿英语专职教师。

幼儿师范教育专业课程

计算机、书法、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、音乐、美术、舞蹈、教师口语、幼儿园科学教育、幼儿活动设计等课程。

幼儿师范教育师资设备

专业教师15人，其中高级教师6人，“双师型”教师9人，四川省普通话测试员2人，全国金牌主持人1人。

学校配置有电子琴房3个，舞蹈形体室1个，音乐专业教室1个，钢琴教室1个，美术室3个。

2、会计电算化专业

会计电算化专业培养目标

培养具有良好的职业道德和创新精神，熟悉会计基本理论及相关经济管理知识，运用计算机进行会计操作的技能，能适应各类企事业单位要求，胜任出纳、审计、税务、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位工作的高技能应用型人才。

会计电算化专业培养规格

在本专业所培养的毕业生所面对的主要就业岗位为企事业单位的记账员、成本会计员、出纳员、工资核算员、财务管理员、报税员;次要就业岗位为内部审计人员、政府审计部门的初级审计人员、会计师事务所的助理审计人员、统计员、仓库核算员、会计档案管理员。

3、电器装配专业

电机电器装配与维修

培养目标：培养从事电机及电器装配、调试与维修的高级技能人才(高级电机装配工、高低压电器装配工)。

专业主要教学内容：微特电机安装与维修、金属材料与热处理、零件与传动、电动机安装与维修、自动检测技术、虚拟仪器仪表测量、电机与电器CAD/CAM等。

4、计算机应用专业

计算机应用专业培养目标

计算机应用技术专业培养具备管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握信息管理、信息系统分析与设计方法等方面的知识与能力，能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事信息采集、组织、分析、传播和服务等信息管理工作或与信息管理工作相关的信息系统规划、分析、设计、实施、运行管理和评价等方面的应用型人才。

计算机应用专业主要课程

计算机软硬件技术基础、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理(PhotoShop)、Flash动画制作、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作

计算机应用专业就业方向

计算机软件开发、计算机及其网络管理维护、国家企事业单位办公部门，互联网站建设维护等职业岗位群。

三、陕西省商贸技工学校简介

陕西省商贸技工学校简介

陕西省商贸技工学校于1979年经原省计划经济委员会批准成立，隶属于陕西省供销合作总社，位于咸阳市联盟三路。学校前身为陕西省供销技工学校，1994年更名为“陕西省商贸技工学校”，延续至今。学校于1992年被中共咸阳市委、市人民政府命名为市级“文明单位”：1993年被省政府命名为省级重点技工学校;1998年经过评估被中华全国供销总社确认为部级重点技工学校。

陕西省商贸技工学校师资力量

在职教职工44人，专兼职教师37人，本科以上文化程度30人，2人具有研究生学历，其中31人拥有中级以上职称，14人具有高级专业技术职称，占教师总人数的38%，20人有中级以上职业技能等级证书。师资队伍的综合素质较强，富有敬业精神和团队精神，全身心投入教学与教研工作，有多名教师在省级或系统内教研活动中取得突出成绩。

陕西省商贸技工学校教学建设

学校占地面积56亩，建筑面积23000平方米，固定资产650万元，有较充足的教学、实习场所，图书藏书近万余册，能满足全体师生的教学和技能实训的需求。在专业设置上，学校坚持扬长避短，立足现实条件，现开设有电子装配与维修、计算机应用、幼儿师范、数控机床、茶叶加工、汽车维修与营销等专业，并设有职业技能鉴定站和计算机信息高新技术考试站。