2025陕西省铜川卫生学校开设的专业一览表

2025陕西省铜川卫生学校开设的专业有：医学影像、药剂、临床医学、医学检验、护理。

一、陕西省铜川卫生学校开设的专业一览表

二、陕西省铜川卫生学校开设的专业详细介绍

1、医学影像专业

　　培养目标：培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。

　　主要课程：物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体 解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学、影像物理、超声诊断、放射诊断、核素诊断、核医学、医学影像解剖学、肿瘤放疗治疗学、B超诊断学。

　　就业情况：还算可以，只要你在学校把英语4级最好是6级过了，考个计算机等级证书，把所有科目考过了拿满学分，这样找个地方医院一般还是可以的，大医院想进比较难，都喜欢招研究生。医学影像学专业毕业生可在各类医疗机构、防疫机构、医学科研部门、血站等单位，从事临床影像技术、功能检查等技术工作，也可到医疗设备公司工作。

2、药剂专业

　　培养目标：药物制剂专业培养德、智、体、美全面发展，具备药学、药剂学和药物制剂工程等方面的基本理论知识和基本实验技能，能在药物制剂和与制剂技术相关联的领域从事研究、开发、工艺设计、生产技术改进和质量控制等方面工作的高级科学技术人才。

　　培养要求：该专业学生主要学习药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的基础理论和基本知识，受到药物制剂研究和生产技术的基本训练，具有药物制剂研究、开发、生产技术改造及质量控制的基本能力。

　　主干学科：物理化学、化工原理、药物化学、药物分析学、药理学、物理药学、药用高分子材料学、生物药剂学、工业药剂学、制剂设备与车间工艺设计。

3、临床医学专业

　　培养目标“培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。

　　培养要求：本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。

4、医学检验专业

　　培养目标：培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力，能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。

　　主干课程：生物化学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、生理学、病理学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、临床生物化学及检验等。

5、护理专业

　　培养目标：培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。本专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。

　　主干课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学等。

　　就业方向：学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定的程度，还可以为每一个家庭和小区配备一个护士，到那个时候护士可以进入家庭和社区，条件是国家有能力给这些人付工资。

三、陕西省铜川卫生学校简介

　　陕西省铜川卫生学校简介

　　陕西省铜川卫生学校是一所集教学、科研、医疗为一体的全日制中等专业学校，建于1960年。学校占地面积4.9万㎡，建筑面积4.7万㎡，有标准的教学实验楼、门诊住院楼、公寓楼、图书馆、餐厅。现有在职职工301人，其专本科业技术人员208人，中、高级技术人员108人。

　　陕西省铜川卫生学校教学设施

　　教研室22个，设形态、机能、临床技能、电教、计算机5个实验中心，辖19个实验室。图书藏量10万余册。学校附属医院为二级甲等医院，开设病床150张，另有校外实习基地16 处，其中三级乙等医院1所，二级甲等医院11所，社区实习基地2所。校园设有宽带网、全国职业教育网、电子阅览室、多媒体教室等现代化设施。

　　陕西省铜川卫生学校专业设置

　　学校开设五官医士、妇幼医士、影像医士、麻醉医士、药剂士、计划生育医士、临床检验医士、社区医学、助产士、护理、英语护士等11个专本科专业。并先后与西安交通大学、第四军医大学、延安大学、陕西省电大联合，开办了临床医学、高等护理、药学三个专科专业及临床医学、高级护理远程教育本科专业。现有学生 2176人，大专以上层次在校生955名，占在校学生总数的44%。

　　陕西省铜川卫生学校教学水平

　　教学水平在全省考评中，10次获得前3名。科研成果在同行业中名列前茅，受到上级领导的高度赞誉。1993年至2001年，连续9年获市卫生系统综合目标管理考评第一名，1999年被评为市级 “文明校园”。陕西瀚林医科学院正以“质量立校，从严治校，管理兴校，勤俭办校”为指导，开拓进取，善谋实干，向建设高等医学院校的行列迈进。