2024遂宁职业技术学校开设的专业有：电子技术应用、计算机平面设计、汽车运用与维修、电子商务、学前教育、旅游服务与管理、建筑工程施工、航空服务、物联网技术应用、汽车整车与配件营销、美术设计与制作。
一、2024遂宁职业技术学校开设的专业一览表
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
| 1 | 遂宁职业技术学校 | 电子技术应用 |
| 2 | 遂宁职业技术学校 | 计算机平面设计 |
| 3 | 遂宁职业技术学校 | 汽车运用与维修 |
| 4 | 遂宁职业技术学校 | 电子商务 |
| 5 | 遂宁职业技术学校 | 学前教育 |
| 6 | 遂宁职业技术学校 | 旅游服务与管理 |
| 7 | 遂宁职业技术学校 | 建筑工程施工 |
| 8 | 遂宁职业技术学校 | 航空服务 |
| 9 | 遂宁职业技术学校 | 物联网技术应用 |
| 10 | 遂宁职业技术学校 | 汽车整车与配件营销 |
| 11 | 遂宁职业技术学校 | 美术设计与制作 |
二、2024遂宁职业技术学校开设的专业详细介绍
1、电子技术应用专业
培养目标
培养一般电子产品生产、应用的一线操作人员、销售与服务人员。
主要课程
电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、机械常识与钳工实训、电子测量仪器及应用、电子CAD、单片机技术与应用、电子产品结构与工艺、电子产品维修、典型电子整机与电子产品营销等。
就业方向
数字视听设备应用与维修、电子产品营销、电子产品制造技术、光电产品应用与维护，家用电子产品维修工、无线电调试工、电子设备装接工、电子器件检验工、音响调音员、电源调试工。
2、计算机平面设计专业
培养目标
本专业主要面向平面设计公司、广告设计公司、印刷设计公司、品牌设计公司、文化传媒公司、报社、杂志社、出版社以及具有平面设计部门或平面设计岗位的企事业单位等行业企业，培养从事平面媒体设计与制作、广告设计与宣传、品牌设计与推广等工作，掌握平面设计人员必需的专业知识和实践技能，具备良好的职业道德、职业素质和艺术修养，拥有一定的学习能力、创新能力、团队协作能力和可持续发展能力，德、智、体、美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
主干课程
Photoshop图像处理，Coreldraw图形制作、Illustrator插画制作、Dreamweaver网页制作、平面设计综合案例、1+X网站运营推广、Flash动画制作等相关课程。
3、汽车运用与维修专业
培养目标
培养具备有一定的汽车设计知识，并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理服务、等方面工作的技术技能人才。
核心课程
机械识图、机械基础、汽车电工电子、汽车文化、汽车发动机构造与维修、汽车电器设备、汽车底盘构造及维修、汽车检测诊断技术、汽车维护、汽车使用性能与检测、汽车美容基础知识、汽车一、二级维护。
4、电子商务专业
培养目标
本专业立足于本地经济发展、跨境贸易、及信息化数字化大潮的需要，培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电子商务项目策划与设计;有良好的产品管控能力、熟悉电商企业日常运营与管理流程与工作内容;能进行网络市场开发与规划、进行有效的客户关系管理、能精准的分析并挖掘企业客户数据，有良好的电子商务运营能力的高素质一专多能型人才。
核心课程
电子商务应用、网络营销实务、店铺开发与营运、商务数据分析、客户关系管理、跨境电商运营、企业经营与创新、国际贸易与物流
5、学前教育专业
培养目标
本专业培养践行社会主义核心价值观，德智体美全面发展，具有高尚的职业道德、良好的人文素养与综合素质，有爱心、耐心、责任心，掌握较系统的学前教育专业知识与专业技能，具备较强的保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，能胜任幼儿园教育教学工作，能在托幼机构和其他学前教育机构从事保育、教学、咨询、管理等工作的高素质学前教育工作者。
课程设置
学前儿童发展心理学;学前教育学;幼儿教师口语;幼儿卫生与保健;学前儿童游戏;五大领域课程活动设计;幼儿行为观察与分析分析;教师书写技能训练;儿童文学;美术基础;钢琴基础;基本乐理与视唱练耳;形体基础;手工与环境创设;儿歌弹唱等。
6、旅游服务与管理专业
专业介绍
本专业主要培养掌握旅游行业基本理论知识、并具备旅游行业专业技术技能的创新型、复合型应用型中等专业人才。
主干课程
旅游法规、地方导游基础知识、全国导游基础知识、旅行社经营与管理、导游模拟训练、旅游英语、中国旅游地理、导游业务、领队业务等。
7、建筑工程施工专业
培养方向
主要培养从事建筑工程管理的初、中级实用型技术人才。
核心课程
建筑概论、建筑识图与构造、建筑力学与结构平法识图、工程测量、建筑材料、施工技术与机械、施工组织与管理、建筑CAD、安装工程识图、钢筋翻样与加工、施工实训等。
8、航空服务专业
培养目标
培养掌握必要的航空服务专业基础知识和技能、能从事民航运输服务及航空延伸服务的高级技术应用性专门人才。
主要课程
民航概论、航空市场营销、机场服务概论、航空运输地理、航空服务礼仪概论、民航安全与应急处理、民航服务心理学、民航专业英语、航空服务技能培训等。
9、物联网技术应用专业
培养目标
本专业毕业生针对物联网应用领域，培养适应物联网生产、建设、服务、管理第一线需要的，具有物联网应用技术行业相应岗位必备的理论知识和专业知识，具有较强的物联网设备生产、安装、调试，物联网维护组建与管理技能，具有科学文化基础、综合职业能力和职业生涯发展基础，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。
主干课程
物联网技术基础、单片机原理(C语言)、电工基础、电子电路一体化、传感器与检测技术、计算机网络、RFID原理及应用、Java程序设计、智能家居技术、无线组网技术。
10、汽车整车与配件营销专业
培养目标
具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握一定的专业理论知识，具备本专业的实践技能和经营管理能力，能从事汽车销售、管理、评估、保险、理赔等工作的高素质、高技能的人才。
专业方向
本专业毕业可从事汽车整车营销、二手汽车营销、汽车零部件营销、汽车保险代理等相关专业工作。
主干课程
汽车市场营销学、汽车驾驶与维护、推销与谈判技巧、社交礼仪等。
11、美术设计与制作专业
培养目标
专业主要培养面向各类从事动画制作行业中的动画制作机构、广告公司、网站设计公司、通信行业动画设计与制作领域，及其相关企业的复合型初、中级专业人才。
主干课程
线绘造型基础、网站设计、ILLASTRATOR、FLASH动画制作、计算机平面艺术设计、动画造型与场景设计、计算机二维动画艺术设计、影视剪辑基础、计算机三维动画设计基础、多媒体与虚拟现实艺术设计等。
三、遂宁职业技术学校简介
遂宁市职业技术学校简介
遂宁市职业技术学校是2008年3月经遂宁市委市府决定，由具有悠久中职办学历史的省级重点学校遂宁市职业中学与百年师范遂宁师范学校合并而成的新学校。遂宁市职业中学1982年由普通中学改办为职业中学，1990年被命名为“四川省首批省级重点职业中学”，1999年、 2004年通过“省重”复评，已有近30年的中职办学历史。遂宁师范学校，始建于1914年，原名四川省立第三师范学校，已为社会培养了2万余名合格人才。2001年在全市教育资源优化组合中，遂宁经济技术中专校、四川大学成人教育学院遂宁分院先后并入学校。合并以后的新学校2008年顺利通过“省重” 复评。
遂宁市职业技术学校占地面积
学校占地面积达101亩，规划用地126亩，建筑面积达6.1万M2。合并后的新学校有在职教职工218人(编制245人)。拥有全日制学生近4000 人，函授、自考生1100余人。学校现有的各类实训设备总价值近1000万元，建有多媒体教室、校园网管中心、计算机、电工、电子、家用电器、制冷设备、钳工、焊工、车工、缝纫以及电子电工电拖三合一实作室。学校还建有国家职业技能鉴定所，能对七类工种进行初、中、高级技能鉴定。
遂宁市职业技术学校教学风范
学校先后荣获了全国部门绿化400佳、国家语言文字工作先进集体、省职业技术教育先进单位、省校风示范学校、省卫生先进单位、省综治模范单位、市最佳文明单位、市教师队伍建设先进集体、素质教育示范学校、艺术教育特色学校等荣誉称号。学校还被确定为遂宁市导游培训中心、遂宁市普通话培训中心、遂宁市教师继续教育培训中心。
遂宁市职业技术学校发展目标
学校的发展目标是：力争用2—3年时间，办学规摸全日制学生达到6000人，建成3—4个市重专业，1—2个省重专业，把学校建设成特色鲜明、效益良好，在市内有引领作用、省内有一定影响的国家级重点中等职业学校。
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