2024连云港公办中职学校有哪些 连云港公办中职学校名单一览表

2024连云港的公办中职学校有：连云港中医药高等职业技术学校、江苏赣榆中等专业学校、连云港工贸学校、灌南教育中心、江苏省大港中等专业学校、连云港生物工程中等专业学校、连云港中等专业学校、连云港大港职业高级中学、连云港市海州中等专业学校、连云港市体育运动学校等公办中职学校。

一、2024连云港公办中职学校名单一览表

二、2024连云港公办中职学校简介

1、连云港市艺术学校

连云港市艺术学校创建于1959年，是连云港市唯一一所公办全日制中等艺术专业学校。学校占地面积70亩，校舍建筑面积3.8万平方米，是一所文化底蕴深厚的园林式学校。经过近60年的艰苦奋斗和辛勤耕耘，学校已发展成为专业设置齐全、师资力量雄厚的艺术类专业学校，2018年，学校获评江苏省优质特色职业学校。

学校设有舞蹈表演、音乐、美术设计与制作、戏曲表演、乐器修造五个专业。其音乐专业为国家级民族文化传承示范专业、省级特色专业;舞蹈表演专业为省级特色专业、省级示范专业、省级课程改革试验点;戏曲表演专业为国家级非物质文化遗产淮海戏传承基地;艺术表演专业群被评为江苏省现代化专业群;学校艺术剧院为省级高水平示范性实训基地。

近年来，学校不断开拓进取，实抓稳抓教学质量。 一方面作为“江苏省戏剧学校连云港分校”面向全省招收五年制高职班 ( 大专 ) 和三年制中专班以及小学毕业生为起点的中专班，同时还成立“市艺术培训中心”，全方位多层次发展艺术教育事业， 先后开设了戏曲、器乐、声乐、舞蹈、话剧、美术等专业，为国家、省、市培养造就优秀艺术人才。

经过精心培养与多渠道引进，目前学校拥有一批高素质教学教育及管理队伍， 90% 以上的教师具有高、中级专业技术职称。学校还特聘全国著名舞蹈教育家梁素芳、解放军艺术学院声 乐 教授马秋华为名誉教授，常年在校示范教学;同时还聘请全国著名舞蹈编导家邓悦斌、 余大鸣 教授来校讲学。

在老师的辛勤培养下，艺校毕业生人才辈出，供不应求： 有的被中央歌舞剧院等国家艺术院团录用;有的就职于 部队文工团、各大企事业单位。 目前，活跃在连云港市文艺舞台和文化战线上的文艺工作者， 80% 以上都毕业于连云港市艺术学校，其中许多佼佼者已经成为名演员、名编剧、名作曲、名导演、名演奏家，他们不仅是各文化单位的行家里手，更多的人走上领导岗位，为连云港市文化建设赢得一次又一次的荣誉，也为促进学校发展注入源源不竭的动力。

学校主要任务是为社会培养艺术精品人才和为高等艺术院校输送优秀毕业生，开设公共基础课程和专业技能课程。毕业生高考升学率稳定在90%以上，舞蹈表演专业高考升学率多年达100%。

学校组建的青年歌舞团，先后受国家文化部、中国侨联委派赴欧、美、亚、非等数十个国家和港澳台地区进行文化交流演出，并作为江苏省职教艺术团(分团)、连云港市廉政文化艺术团，每年承担“江苏省高雅艺术进校园”、“连云港市廉政文化乡村行”等演出活动。

近年来，学校被授予“江苏省精神文明先进单位”、“江苏省文化系统先进集体”、“江苏省中等职业学校先进集体”、“江苏省中等职业学校德育工作先进集体”等荣誉称号。

连云港市艺术学校教学综合楼得到上级领导和有关部门的大力支持，终于建造完工。新建综合楼集现代化电子阅览室、电化教学教室、练功房、多功能演出厅等功能于一体，其中包括由香港 郑兆财 先生捐赠 50 万港币建立的艺术图书馆、多媒体教室等，以及连云港市海外联谊会出资建立的连云港市钢琴艺术培训中心，为学校后续发展增添了强大有力的后劲。

2、连云港市体育运动学校

连云港市体育运动学校位于江苏省连云港市，是1986年经江苏省人民政府批准成立的具有独立法人的一所中等专业学校。1987年为了完善训练结构，经连云港市人民政府批准成立了连云港市云峰中学(初中部)。学校有完备的办学资质，并纳入连云港市教育发展规划，文化教育经费纳入同级财政预算。

连云港市体育运动学校以培养优秀运动员和合格的社会体育人才为主的中等职业学校，是国家高水平体育后备人才基地、国家级田径、篮球、排球单项高水平人才基地、三星级职业学校、省级示范专业、省级品牌专业、省职业教育课程改革实验点。

学校坐落于风景秀美的国家4A级花果山风景区，校园占地面积为158亩，校舍总建筑面积27700平方米。学校现有教职工91人，其中教练员20人，文化教师30名。学校设初中部三个班，中专部三个班、大专五个班。学校现有在校学生592人，其中在训运动员355人。学校根据市体育局项目布局设有十四个运动项目，以“水、耐、力、球”为优势项目，省届运会注册运动员700多人，建立了初中、中专、大专(与连云港师专联办)、本科函授(与北京体育大学联办)完备的学历教育体系，推行班级、项目队齐抓共管的读训系统。

学校设有有田径、赛艇、自行车、排球、篮球、足球、击剑、摔跤、柔道、拳击、举重等11个奥运项目，其中篮球、田径被国家体育总局项目中心授予全国单项高水平人才基地。运动训练有十一个项目配备专用场地，综合身体训练房、400米标准田径场、足球训练场、投掷训练区、赛艇训练基地、击剑馆、力量训练房、摔跤馆、柔道训练馆、篮球馆、排球馆、拳击馆、举重馆及自行车训练场。训练设施设备完全满足训练需求，各项目辅助训练器材齐备。

长期以来，学校在“读训并重、拚搏进取”的办学思想指导下，坚持“德育为先、以人为本”，坚持“以输送为中心、以就业为导向、以能力为本位，以服务为宗旨”的教育理念，规范教育教学和运动训练工作，把培养高水平体育竞技人才与培养具有良好体育职业技能的复合型人才有机的结合起来。近年来，学校曾多次受到省、市体育、教育行政主管部门表彰，是江苏省德育工作先进学校、江苏省体育工作先进单位、连云港市平安校园。学校2008年被国家体育总局认定为“国家高水平体育后备人才基地”和“省体育行业职业技能培训基地”。学校“运动训练”专业是“江苏省职业教育示范专业”和“省职教课改实验点”。2010年学校被江苏省教育厅授予“三星级职业学校”,2012年5月顺利通过省教育厅“品牌专业”验收,使学校的建设与发展走在了全国同级同类学校的前列。

学校向国家、省专业运动队输送优秀体育后备人才是学校的核心工作。在明确的目标引领下，学校根据本地地域特征、人群特征、和项目特征，经多年实践与总结，逐渐形成了以体能主导类力量性和耐力性项目和以技能主导类对抗性项目为主体的竞技人才培养特色，同时在多年的不断探索过程中，学校不断改进教育教学方法,以适应社会发展和文明进步需要，不断提高体育科研水平，以保证运动训练的科学性和实效性，不断完善学校各项管理制度，以确保教学、训练工作的规范化、制度化。学校先后培养出5名世界冠军、18名亚洲冠军、20多个全国冠军、数百名江苏省冠军。近四年来学校向上级训练单位输送优秀运动员62人，学校运动员马君、马威、李忠伟、徐海涛、常茹等五名学生在国家队服役。

学校坚持“教体结合”的办学办训方向，积极探索“教体结合”模式，以充分利用本地教育、体育资源。学校排球、足球、田径（投掷）、篮球等项目现均为校校联合办队形式，既推动了基层学校体育的开展，又保证了运动员文化教育。学校认真学习国务院《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作指导意见的通知》（国办发〔2010〕23号）和江苏省人民政府、连云港市人民政府分别颁布的《实施意见》的文件精神，积极协调，组织落实。市教育行政部门已形成了对学校教育教学工作的定期视导、检查制度，将学校教师的业务培训工作纳入全市教师培训范畴，并为学校优秀运动员升学提供优惠政策。省教育厅专门组织省属十五所重点职业技术学院对市级体育运动学校单独招生。学校也采取了一系列措施加强制度建设、课程建设、设施建设、师资队伍建设和人才队伍建设, 以丰富学校办学内涵，提高办学质量、提升办学品位，为进一步提高运动员文化水平提供保障。

3、连云港市海州中等专业学校

连云港市海州中等专业学校位于江苏省连云港市，是国家重点、省三星级职业中学。学校的前身为创建于1958年的连云港市锦屏职业高级中学，1982年成为市首批职业技术学校，1995年成为省重点职业学校，2003年兼并原连云港市幸福路职业中学，更名为连云港海州职业技术教育中心，2010年更名为“连云港海州中等专业学校”，一直沿用至今。

学校是一所老牌职业学校，学校受地理位置、校园面积、上级部门重视程度等方面的影响，学校这几年出现了发展的瓶颈。但学校努力克服困难，坚持以教学为中心，把有限的经费尽量多用于改善学校的办学条件，增加教学、科研、生活基础设施，优化教育教学环境。今年学校投入三十余万余元，新建了单招班计算机专业技能考试实训室、汽修专业信息实训室和烹饪专业技能实训室，其中烹饪专业技能实训室正在建设中，另外两个实训室已投入使用。

连云港市海州中等专业学校是海州区教育局直属学校，国家重点、省三星级职业中学。学校历史悠久，师资雄厚，曾荣获市先进学校、市文明学校、市法治先进校、市先进基层党校、市职业教育先进集体、市常规管理达标学校、市德育教育先进学校、中国西部教育顾问单位等荣誉称号。

学校拥有雄厚的师资力量和现代化教学设备。教师中本科学历占 94.5% ，中高级教师占 79.4% ，“双师型”教师占 61% ， 25% 的教师拥有市级以上的荣誉称号。学校加大教育设施的投入，拥有适合职业教育的实习基地，各专业实验室设备充足，有车工车间、钳工车间、多媒体计算机房、汽修专业实训基地、创业实训室、广告美术室、电子产品装配室等 20 多个标准实验室。拥有电子阅览室、多功能报告厅、校园网等先进设备。

学校拥有一支师德师风好，整体素质优，具有较高教育教学水平和一定科研创新能力，专兼结合的师资队伍，教师学历结构、职称结构、年龄结构、学缘结构比较合理，规模相对稳定，基本满足学校教育教学和人才培养的需要。

2019年在市、区主管部门领导关怀下，在校党总支、校务委员会的正确领导下，学校全体教职工秉承一贯的吃苦耐劳精神，发扬继续发扬“四千”精神，不畏艰难，克服了重重困难，想尽办法招生。从招生方案的修订、招生简章的精心制作，招生对策、招生的宣传发动，组织生源、新生入学到录取审批等都做了大量的、卓有成效的工作。

2019年，学校加强研究部署，将全面从严治党纳入总体布局，全年召开班子会议研究部署全面从严治党工作3次;制定党员干部全年学习计划，设立党员专题活动日，明确学习主题;加强执纪督查、作风监督，充分落实定期检查和抽查制度。

建立责任清单制度,突出个性，制定班子主体责任清单、书记清单、成员责任清单，用图文等方式如实记录清单履行情况，并定期公开，接受广大群众监督，建设服务型党支部，利用专业特性做好社区服务工作。

着力抓好党风廉政建设，加强内功修炼。明确书记为“第一责任人”，根据党风廉政建设责任书切实落实“一岗双责”工作;落实定期报告制度，党组织书记按要求向区委教育工委和派驻纪检组书面报告主体责任落实情况，班子其他成员报告向书记报告履行“一岗双责”情况。

学校一直以来把德育放在教育教学的首要位置。坚持以育人为本、德育为先、能力为重、全面发展，把立德树人作为教育的根本任务，自觉遵循教育教学规律和人才成长规律，切实把学生的思想品德和职业道德教育放在教育教学工作的首位常抓不懈。

一是大力开展养成教育。学校坚持“以人为本、德育为先、注重实效”的育人观念，以文明班级评比为载体，以文明风采展示为纽带，强化学生良好习惯养成教育，着力推进校风校纪建设。学校一直贯彻和落实“健康第一”“素质教育”的教育思想，使每一个学生，都能形成健康向上的世界观、价值观、人生观为国家培养和输送德、智、体、美、劳全面发展的合格的中等专业人才。学校重视家校共建，坚持“三位一体”育人模式。

二是加强德育活动课程建设。重视爱国教育活动，坚持每周一的全校升旗日活动，组织学生、教师、中层干部、校长进行国旗下的演讲活动，进一步提高了升旗仪式的教育意义。开展“社会主义核心价值观进校园”主题活动。培养学生养成乐于助人，勇于助人的优良品质。着重打造环境育人的功能，“要使学校的墙壁也说话”，力争对全校师生产生持久的、潜移默化的影响。

中职生团课，学雷锋志愿服务，“传承雷锋精神”诵读活动，创文知识竞赛，参观革命纪念馆，“我为五四写首诗”征集活动，校园十佳歌手大赛等，寓德育于实践教育、体验教育、课堂教学，提高德育的针对性和实效性，选拔学生参加“菁菁杯”朗诵大赛，8位选手进入决赛，在海州区人民法院李厅长的指导下，学校学生参加市中职生模拟法庭的现场比赛，获得了市三等奖荣誉，18单招1班陈茜茜、18动漫班朱恩可获“优秀公诉人”称号。

社团活动开展有序，极大地丰富了校园文化，丰富了学生的课余生活，师生积极性高，参与率高，受到了广大师生的好评。在校团委的组织选拔下，学校成功组建了礼仪、广播站、篮球、手工、钢琴等社团。社团秉承“实实在在”的制订计划，“实实在在”的开展活动的精神，扎扎实实走内涵发展道路，利用学生社团这块阵地，通过各种活动寓教其中，促进学生由单一型向复合型人才发展，弥补课堂教育不足，努力使学生实现“成长、成人、成才、成功”的目标!

学校以“贴近产业办专业，面向市场育人才”为办学理念，以面向当地产业培育实用型人才，面向城市现代服务业培养服务型人才，面向现代先进制造业培养技能型人才为培养目标，以培养学生职业能力和职业素质为根本任务，努力实现学生高起点就业、发展性就业和优质就业。

对口单招成绩多年居全市同类学校榜首。培养合格的中、初级实用人才万余名， 95%的学生取得初、中级职业技能等级证书，就业安置率96%。学校重视德育工作，强调抓“三重”即 重基础、重建设、重实效。抓好基础道德建设、班集体建设，提高学生自我转化的成效。近年来，学校将继续按照“横向沟通，纵向衔接”的思路，探索相互沟通相互衔接的不同类型、不同层次的教育体系。