2024佛山排名前五的公办中专学校名单

2024佛山排名前五的公办中专学校有：佛山体育运动学校、佛山顺德区胡锦超职业技术学校、佛山顺德区陈登职业技术学校、佛山财经学校、佛山南海区信息技术学校。

一、2024佛山排名前五的公办中专学校一览表

注：以上公办中专学校排名是邦博尔招生网根据网友在本网的关注度进行排名，仅供参考

二、2024佛山排名前五的公办中专学校简介

1、佛山体育运动学校

佛山市体育运动学校是在市中心业余体校的基础上于一九八五年创办的。位于汾江河畔，与风光旖旎的中山公园秀丽湖相连，是一所培养优秀运动员后备人才和体育专业人才的中等体育专业学校。

学校校训为"勤奋、求实、拼搏、创新"，办学宗旨是坚持德育为首、体育为主、读训并重、全面发展，培养高水平竞技体育后备人才和高中等体育专业人才。学校的发展方向是按照我市教育的总目标：发展优质教育，构建终身教育体系，努力把学校建设成一所教育先进、特色鲜明的现代化体育运动学校。

校园环境优美，占地面积50552平方米，校舍建筑面积逾4万平方米;拥有较完善的教学综合大楼，内含电教课室、实验室、多媒体语音室、电脑室等现代化教学设施;训练设施较完善，拥有400米标准田径场(内含六条80米的风雨塑胶跑道)，全天候塑胶跳类区、击剑房、技巧房、艺术体操房、举重房、柔道摔跤房、武术房、乒乓球房、射击场、篮球场、足球场、网球场、身体素质训练房和训练场、室内25×13.5米温水游泳池和25×26米露天游泳池;校内还有相应的生活、医疗、体育科研和训练恢复中心等设施。

2、佛山顺德区胡锦超职业技术学校

胡锦超职业技术学校创办于1990年8月，命名为桂洲镇职业中学。创办之初，学校附设在原桂洲中学校内，仅有两个教学班，100名学生，七位教师。1993年，为适应当地经济发展的需要，胡锦超先生等旅港乡亲捐资及政府投入近四千万元，易地兴建新校，1993年9月正式投入使用，学校易名为桂洲胡锦超职业中学。2000年3月，容奇、桂洲两镇合并，学校更名为容桂镇胡锦超职业中学。2003年，顺德撤市设区，学校正式定名为佛山市顺德区胡锦超职业技术学校。

学校坐落于风景秀丽的容桂文塔公园对面，交通十分便利。学校占地面积100亩，目前设有机电、电子、计算机、财经等专业部,开设有数控技术应用、模具设计与制造、电子与信息技术、计算机及应用、计算机软件、计算机网络、国际商贸、商务英语、会计等九个专业。学校目前共有34个教学班，近3000名在校生，教师119人。现在，学校已成为劳动和社会保障部授权的高新技术考试站，广东省教育厅考试中心指定的广东省职业教育证书考点，是顺德区劳动局授权的职业技能考核与鉴定中心，学校已成为顺德专业技能培训的骨干基地。

校园占地百亩，建筑面积3万平方米，主体建筑包括办公楼、实验楼、教学楼、成人学校教学楼、综合楼、实习工厂、饭堂、校办厂、教工宿舍。建有400米跑道运动场、足球场1个，篮球场、排球场共是13个，曲棍球训练场1个。学校装备有数控加工技术、可编程控制、多媒体计算机、计算机辅助设计、影视音响、财务电算化、工厂电气、多媒体语音等28个实验、实习场室，为各专业技能的培养提供了必要条件。学校图书馆藏书总量6.5万册，其中印刷图书5万册、电子读物1.5万册;报纸18种;期刊202种，电子阅览室内计算机20台。近几年，学校先后投资300万元，建成功能电脑室6间，多媒体教室7间，20座位电子阅览室一间，为大部分班级配备了大屏幕教学投影设备，80台微机办公网络系统。以千兆光纤校园网为主干，提供对内外WWW/FTP/EMAI服务。

学校办学条件良好，拥有一支以专业教师为主、各科配套合理的师资队伍。学校现有教师119人，本科学历以上112人，学历达标率达94%以上;获得中、高级技术职称的教师73人。现在，学校专业教师已全部具有中高级专业操作技能资格证书，保证了学校教师结构的基本合理。

3、佛山顺德区陈登职业技术学校

陈登职业技术学校坐落于“中国家具商贸之都”——顺德区乐从镇，是一所由旅港乡彦陈登先生捐资、政府投资合力兴建的全日制三年制中等职业学校，学校位于佛山新城和中德工业服务区内，是佛山中德职业技术培训学院的南校区，广东顺德中德工业学院总部所在地，具有教育国际化的区域优势和发展趋势。

陈登职业技术学校坐落于闻名遐迩的“中国家具商贸之都”——乐从，左靠国际家具博览中心，右邻乐从文化中心广场，是1所全日制3年制职业技术学校。学校于1997年由旅港乡彦陈登先生捐资、政府投资合力兴建而成，共计投入近7000万元。开办短短8年时间，学校实现了跨越式发展。1999年成为“顺德区一级职业学校”，2000年跻身于“广东省重点职业高级中学”之列，2005年1月被国家教育部办公厅正式批准为“国家级重点中等职业学校”，实现了跨越式的发展。

学校环境幽雅，文化氛围浓郁，办学理念先进，办学条件优越，办学效益和社会影响好。学校现在建有仿真企业财务、银行、工商、税务的财经综合实训大厅等实训室共50多间，开设有会计(省重专业)、市场营销(商贸)(省重专业)、国际商务、机电技术应用、电子商务、物联网共6个专业。

陈登职业技术学校在长期的实践过程中，逐渐形成了学校独特的办学理念——“成才百分百”办学理念。“成才百分百”理念包括百分百机会、百分百信心、百分百成功、百分百成才、百分百就业、百分百服务，是一种以所有学生的成长和发展为中心，以学生的就业为目标和评价依据，强调办学效益的一种中职教育新理念。

学校校训是“不是最好，但能做得更好”。这不仅是一句豪言，更是一种无所畏惧、披荆斩棘、毅然前往的行动，它激励着全校师生直面困难，不断超越自我。

学校现有全日制教学班33个、成人学历教育班12个，在校生2747人。开设有会计、市场营销、电子商务、物流管理、商务英语、机电技术应用、汽车维修与营销、计算机及应用、家具设计等9个专业。根据乐从商贸立镇的经济特点，把财经类专业确立为我校的骨干专业并加以大力发展，学校会计专业被评定为佛山市级骨干专业。学校有先进的财务电算化室、电子商务实训室、模拟银行、模拟证券交易所、代理记账点、CAD设计室、PLC与单片机实验室、语音室、电子图书阅览室等28间各类专业实验实习场室。2005年3月，区教育局已确定在我校建设全区的财经实训中心。

4、佛山财经学校

佛山市财经学校由创办于70年代初、在珠江三角洲一带享有良好声誉的原佛山市财政学校和财贸学校合并重组而成，至今已有37年的历史，是一所财经类全日制普通中等专业学校(普通中专)。“勤奋、求真、守纪、创新”是佛山财校的光荣传统。

现开设有会计(电算化)、金融事务、国际商务、电子商务、旅游服务与管理等颇受社会欢迎的专业，其中会计(电算化)专业于2005年被批准为佛山市中等职业学校示范专业。现有教学班23个，普通中专生1300多人。

学校环境清幽，绿树葱茏。通过多年的不断投入，教学设施先进完善：教室配有电视;多功能电化教室可容纳130名学员，配备了教学投影仪、实物投影仪、多路控制平台、多媒体软件等，可满足各个层次的多媒体电化教学要求;电脑室全部以超大班规模设计，拥有实时监控的多媒体电子教学平台、财务软件平台、电子商务平台、实时金融操作平台等，充分满足中专、大专、本科以及短期专业技术培训等层次的教学需求;连接速率达千兆的校园网络，在教学楼、办公楼、学生宿舍之间实现了光缆连接和无线连接，为学校教学、教研、管理水平的整体提高奠定了良好的基础。图书馆藏书量十万册，阅览室订有169种报刊。绿草如茵的足球场、篮球场、室内羽毛球场、乒乓球场和练功室等文体设施齐备。学生宿舍全部安装了直拨电话。

全校共有在职教职工97人，师资力量雄厚。现有高中级讲师63人，双师型教师39人(占专任教师54%)。学校拥有一批优秀骨干教师和学科带头人，多位经验丰富的教师参加全国、省、市教材教参编写。教师队伍结构合理，作风过硬，业务精湛。校领导班子注重团结协作，以“团结、公正、廉洁、开拓”为自身的建设目标，教职工敬业、乐业、精业，形成“严谨治学、求实创新、精心育人”的良好风气。

学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以教学为中心，以质量求发展，全方位深化教学改革。各科教师对教学内容、教学手段和教学方法都作了大胆革新。英语教学进行“分层教学法”，财会教学采取“新结构模式教学法”，语文教学尝试了“情景教学”的方法。与区内各大银行、各大酒店、企业进行广泛、深入的合作，建立实习基地，开展定单培训。学校秉承“适应社会发展，服务珠三角经济”的办学宗旨，积极探索办学模式的改革。大力发展成人教育，从满足本地经济发展对不同层次人才的需要出发，探寻长短班结合，学历教育与就业培训结合，多形式、多层次的职校办学之路，初步实现了中专——大专——本科——继续教育一条龙服务，形成了形式多样的人才培养“立交桥”。

学校以培养专业技术过硬，德、智、体全面发展的社会主义新型人才为己任，坚持以培养创新精神和动手能力为目标，以满足社会需求为导向，要求学生通过三年的学习，不仅能够取得中专毕业证，还必须考取相关的专业技能证，使学生既具职业技术能力，又有继续进修基础。37年来共为珠三角地区培养中专毕业生2万多人。分别在政府财政、税务部门，各事业单位和会计师事务所、银行、酒店、旅游公司、工厂等企事业单位从事管理、财务、文秘工作，很多成为了单位骨干。近年来，99%的毕业生持“双证书”毕业，一次就业率达99%以上。

5、佛山南海区信息技术学校

佛山南海区信息技术学校(原名南海经贸学校)是南海区直属中等职业技术学校，占地280多亩，分为大沥校区和狮山校区。学校的办学宗旨是加强学生全面素质，为社会培养合格的中等专业技术人才，并向高等院校输送合格的新生。

学校通过培训、下企业实践、参加技能大赛等形式，不断提高教师的专业技能和社会实践经验，建成了一支以专业带头人为引领、骨干教师为核心、专兼结合的“双师” 素质的教师队伍。目前专业教师有 167 人，其中符合“双师”素质的教师有 154 人，占专业教师总数的 92%，与去年持平。学校聘请企业兼职教师 39 人，比 2017 年增加了 2 人，占专任教师的 17.8%。企业兼职教师专业课时占比是 10%，与去年持平，离上级的要求还有一定距离。

学校现有信息技术类、加工制造类、管理服务类及综合实训类大楼 4 栋，2017-2018 学年(截止 2018 年 7 月底)教学仪器设备总值达 7951.02 万元，当学年新增教学仪器设备 803.25 万元(当年报废教学仪器设备 209.39 万元)，生均教学仪器设备值达到 1.82 万，相比上一年增加 24.3%。教学仪器设备增长幅度较大的原因是政府加大了工科专业的资金投入，

2018 学年完成了数控、机器人专业近 650 万的设备采购，提升了工科专业的设施设备。2018 年学校实训室数量从 85 个增加到 87 个，工位总数从 4253 个增长到 4433 个，生均工位 1.01 个，相比比 2017 年增长 16.47%。学校两校区图书馆面积达 1519 平方米，藏书共 11.66 万册，2017 年 9 月投入 14 万元，采购社科、专业类图书 4148 册，增长了 3.68%。