学生在选择学校的时候，应该多多注意每个学校的就读前景如何。只有为自己筛选一个靠谱的学校就读，学生才会有较为不错的就业发展。这样的学校才是我们认为的好的学校。当然也不是所有人都怎么认为，那至少这样的学校也能够保证我们以后的就业情况。
宝应职业技术教育中心校所获荣誉
1998 年，顺利通过了省级职教中心的评估验收; 2000 年，被教育部确认为国家级重点中等职业学校; 2008 年，被省教育厅确认为首批“江苏省职业教育课程改革实验学校”; 2009 年，又被省教育厅确定为首批“江苏省四星级中等职业学校”、“江苏省高水平示范性中等职业学校”。
学校先后被表彰为 “扬州市教育科研样本校”、 “扬州市绿色学校”、“江苏省职业教育先进学校”、“江苏省职业高中教学管理先进学校”、“江苏省现代教育技术实验学校”、“江苏省文明单位”、“全国就业之星培养先进单位”、“全国社会满意学校”。
宝应职业技术教育中心校办学条件
1、教师团队
江苏省宝应职业教育中心校拥有一个富于创新、充满朝气的管理团队;拥有一支素质高、事业心强、治学严谨、热爱学生的教师队伍;拥有苏中地区一流的教学、实验、实习、生活和运动设施。
2、专业设置
近年来，学校重视专业建设，先后投入 1800 多万元建设实训基地，打造品牌专业，机电技术应用专业、电子技术应用专业和计算机网络技术专业被评为省级示范专业，数控技术应用专业被省教育厅、省劳动和社会保障厅确认为首批 29 家“江苏省技能型紧缺性人才培养培训工程实训基地建设项目”之一;
3、培养模式
学校重视内涵塑造，坚持以人为本，实施现代企业的“ 5S ”管理，大力开展“六个一”教育，实践“技能 + 素养”的 2S 人才培养模式，不断提高学生的综合素质;学校重视师资队伍建设，采取境内培训与境外培训相结合的方式，不断更新教师的教学理念，提高教师的教学业务能力，着力打造“双师型”教师队伍;
学校重视专业设置的改革，根据市场和企业需求，调研、论证、设置相关专业，开设了机电技术应用、计算机应用技术、电子技术应用、财经商贸 4 个专业大类 19 个专业;
学校坚持以就业为导向，密切与企业关系，大力推行工学结合，实施半工半读，强化实践性教学，不断拓展就业渠道，学生就业率达 100% ;学校重视职教富民工程，大力开展农村劳动力转移培训、就业和再就业培训工作，是国家科技部确定的“农民科技培训星火学校”;
学校重视办学机制的创新， 2005 年，学校在县委、县政府的支持下，易地建设新校区。 宝应职业教育中心校规划占地 500 亩，建筑面积 20 万平方米。现占地 208 亩的一期工程已建成使用，建筑面积达 9 万平方米 ，在校生近 5000 人，是融中等职业教育与高等职业教育、职业教育与职业培训为一体的宝应职业教育的引领学校。
确立了在现阶段以中等职业教育为主体，兼办各类高等职业教育，逐步建成高等职业技术学校、高等职业技术学院三步走的发展目标。目前，学校全体师生员工正积极巩固省四星中等职业学校、省高水平示范性中等职业学校的创建成果，争创国家高水平示范性中等职业学校，努力为服务 “ 两个率先 ” 培养更多更好的技能型人才。
我们学习的目的有很多，但相信大多数同学的目的是为了以后能找到一份好的工作，所以选择学校的时候也就会有这方面的倾向，这没有什么不好，有目标才有动力，才能有更好的发展，就算是个很小的目标，只要能完成也是令人喜悦的。
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