每所学校办学都会有自己的特点，同学们在报考学校时，要从各个因素考虑学校的情况，在进行报考。这样录取的几率也会比较大。学校好不好还是要看自己对于学校的要求，每一个同学可能对于学校的要求也不一样，不过不管怎么样，同学们选择了学校就要好好学习。
吕梁市卫生学校教学环境
学校占地面积24455平米，建筑面积32885.35平米，其中，教学楼面积4103平米，实验楼面积1227平米，学生宿舍楼面积4325平米，办公楼面积2449平米，住院楼面积2400平米。校园内建有一个四角亭和两个蘑菇亭，绿化美化面积2600平米，校园环境整洁优美，风景幽雅，柏翠松青，是学习深造的好地方。
学校为全额拨款的正县级事业单位，实行校长负责制，设有办公室、教务科、学生科、政教科、总务科、成人教育科、保卫科、膳食科8个行政职能科室，工会、团委、女工委3个群团组织，另外设有附属医院为独立核算的经济实体，设有内、外、妇、儿、五官及X线、B超、胃镜、心电、脑电、脑血流等各种辅助检查科室，手术室自动麻醉机、监护仪等各种设施、设备齐全，年经济收入可达150万元。
吕梁市卫生学校师资力量
编学校现有教职工168人，专职教师88人，其中，本科学历的49人，专科学历的36人;教职工中高级技术职务的46人，中级技术职务的67人，初级技术职务的25人，逐步形成了一支学科齐全，结构合理，素质优良的教职工队伍。
吕梁市卫生学校内部设施
学校现有标准教室24个，标准实验室16个，实验室装备总价值300余万元，设有语音室、微机室、标准化多媒体教室，全部教室、实验室均安装了闭路电视系统。
学校图书馆藏书3万余册，报刊资料380余种，设有能容纳200人的阅览厅。学校实行公寓化管理，每个寝室安装外线电话等必备生活设施，2600平米的多功能餐厅可解决2000学生同时就餐，后勤服务逐步走上社会化的管理模式。
判断学校怎么样，其实还是需要同学们自己去学校感受，每个人都有自己的想法，而且都不同，所以同学们一定要了解学校的办学情况。而且学校的客观办学条件重要，但是同学们的主观学习态度同样重要。不管在什么学习环境，同学们都要端正自己的学习态度，踏踏实实地学习。
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