可能现在很多家长都觉得,职业学校是学习成绩差,平行不端正的同学去的地方,在这个样的地方,对于孩子进入这个学校都是不放心的,但是随着现在,国家对于职业学校的大力扶持,以及现在市场上对于人才的紧缺,很多人也看到了职业学校的好处。
专业名称 |
学制 |
护理 |
三年 |
口腔修复工艺 |
三年 |
医学影像技术 |
三年 |
医学检验技术 |
三年 |
药剂 |
三年 |
助产 |
三年 |
医疗器械维修与营销 |
三年 |
眼视光与配镜 |
三年 |
中药制药 |
三年 |
医学生物技术 |
三年 |
陕西科技卫生学校教学科研
“学校以育人为本,育人以教学为先”。
学校改变了传统的教学模式,在教育方法和组织管理模式上进行了大胆的卓有成效的探索和创新,形成了“以教师为主导,以学生为主体”的教育模式,因材施教,运用情景教学、启发教学、案例教学、讨论教学等教学方法,活跃课堂气氛,启发学生思考,激发学生的学习兴趣和学习的主动性,培养学生的科学精神和创新意识,利用实训室、多媒体教室、语音室等现代化设备进行模拟教学、仿真教学、实例教学等实践性教学,培养学生联系实际,解决问题的能力,提高了学生的综合素质。
该校坚持以“科研兴校、科研兴教”的指导思想,大力支持教师进行教育教学研究。今年,该校教学科研取得了一个又一个喜人的成绩:出版论文集三本。组织评审了四门精品课程。在陕西省优质专业课评选中,该校闫晋晋、雍妹老师荣获二等奖;吴宏辉、支玲玉老师荣获三等奖。由该校于芳老师主持的研究课题“开放式护理实验实训教学模式的建立”荣获“陕西省教育科学‘十一五’规划2010年立项课题”。
小编总结
职业学校现在已经是很多学生的一个选择,包括上完大学大专的学生,也有回炉深造的,职业院校,培养的多为就业岗位直接需要的人才,与社会工作节奏接轨,对工作更容易上手,并且专业性更高,现在很多职业院校也是毕业后分配工作,还有学历可拿,是一劳多获的选择。
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