那个国际学校好，首先必须满足资质备案，国际学校的认证和备案主要包括国外教育机构与国内教育主管部门两方面，认证是对国际学校的办学资格、教育内容、校园设施与资金、校方成员、师资力量等各方面符合要求和标准的认定，备案是向主管机关存档以备查。
天津开发区国际学校小学部简介
坐落在天津开发区这一改革开放前沿地区的天津经济技术开发区国际学校创立于1994年9月，是天津经济技术开发区管理委员会为了完善天津开发区、保税区及滨海新区的投资环境而投资兴办的国办学校。学校以为天津及周边地区的招商引资服务为初衷，以培养21世纪需求的国际型创新人才为办学宗旨，以全新的管理模式、先进的办学思想，现代化教学设备和技术手段。
天津开发区国际学校小学部办学优势
学校确立并践行“自主和美”教育思想，为培养具有健全人格和鲜明个性、具有主体性和创造性、拥有自由和责任的人，构建了以“自立、自由、自强，尊重、关爱、合作，理想、责任、创新”为学校核心价值观的办学体系、教育思想体系以及管理操作体系;构建了课程教学，社团活动，主题活动，实践活动，自我教育，自主管理“六位一体”的教育体系;课堂教学以激发学习兴趣、培养学习习惯、发展学习能力和终生学习愿望为主要目标，实践“学科联动、教学藕动、师生互动、共同成长”的教学模式;五十多门校本课程和十几个学生社团，深受学生们喜爱;以“学习、反思、交流、研究、实践”为核心的校本教师培训体系，有目标、有措施、有效果;初步形成了以“服务、学习、合作”为核心的“生态的、现代的、人文的、优美的”学校文化环境。
学校先后被评为全国“绿色学校”创建活动先进学校，全国贯彻《学校体育工作条例》优秀学校，天津市文明学校，天津市小学素质教育示范校，天津市基础教育课程改革实验先进集体，天津市《中小学生日常行为规范》示范学校，天津市卫生红旗单位，天津市绿色学校，天津市交通安全教育示范学校，天津市未成年人思想道德建设先进单位，天津市基础教育科研先进单位，多次荣获天津开发区“教育质量奖”“素质教育奖”“科研兴教奖”“优化投资环境奖”等30多种荣誉称号。
学校确立了“价值引领，文化育人，特色发展，自主创新”的管理策略，以科研和探究的方式带动和促进学校管理，不断提升水平。具体包括：领导班子带头，教师开展结合实践的行动研究，按照科研的方式开发和研制校本课程，构建反思文化，以“科研项目”推动教育教学改革。
天津开发区国际学校小学部办学原则
遵循“质量是生命线，特色是主线”的办学原则，在教育事业上不断创新，引导学校沿着特色办学的道路前进。成为天津市第一所面向中外学生，培养二十一世纪国际型人才的国际型学校。作为开发区招商引资的窗口，学校始终把握“面向现代化、面向世界、面向未来”的发展方向，建立了广泛的对外交流与合作，注意吸收借鉴国内外先进的办学思想、经验和方法，以培养品学兼优，心智健康，视野宽广，具有创新精神和英语专长的国际化人才为目标。
想考察这所院校教学是否优秀，升学率就是其中的关键因素，学生们都是为了将来能够出国留学才就读国际学校的，因此，国际学校的升学指导团队体系对学生今后能够上怎么样一个学校至关重要，而目前国际学校的升学服务都有着自己独特的特点，保送、申请TOP50都能够强有力的吸引到家长的眼球，读国际学校很大一部分家长就是不愿意孩子走国内高考制度，申请到国外更优质的大学才是他们所期望的。
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