那个国际学校好，首先必须满足资质备案，国际学校的认证和备案主要包括国外教育机构与国内教育主管部门两方面，认证是对国际学校的办学资格、教育内容、校园设施与资金、校方成员、师资力量等各方面符合要求和标准的认定，备案是向主管机关存档以备查。
北京实验外国语学校初中部办学特色与教育目标
北京市实验外国语学校初中部是在完成国家义务教育大纲要求的同时，融合中西方文化，提供多元化教育，引入超学科主题综合课程，重视学生全方面素质尤其是创新能力的培养。在教育教学中让每名学生都可以最大程度地挖掘潜能，培养学生成为具有国际视野的，适应未来全球社会需要的，融合中西方文化的世界公民和社会精英。
北京实验外国语学校初中部教学特色与核心课程
北实外初中部以超学科主题综合课程(IB-MYP)+ STEM创客教育 + 中英双语+ 特色小语种，让学生在每个课程提供的情境中探究和学习自我，思考当地和全球性问题。这些探究活动使学生能够掌握和应用一套超学科技能：社交技能、沟通技能、思考技能、研究技能以及自我管理技能。文化基础课程：夯实文化基础，可保留国内学籍。切实完成国家义务制教育大纲要求。语言能力课程：科学、艺术、体育、戏剧、人文等采用中英双语教学。同时为学生提供法语、德语、西班牙语等语言的选修课程。
北京实验外国语学校初中部学习管理与背景提升
“导师制”1对1学习管理 ：学生从进校到毕业，学校安排专人提供""一对一""的全程管理指导，协调学生，家长和教师共同完成学习目标，为下阶段的学习做好准备。“一站式”背景提升:根据学生能力倾向与兴趣爱好，推荐学生有目标地进行专业学习并参与国内外赛事活动，前瞻性地引导学生进行未来职业规划预热，同时也有助于升入理想学校。
国际学校更强调自我进步率，所以孩子更快乐和自信，心理更健康。国际学校学生独立思考和判断的能力更强。这些孩子大都有着明确的兴趣爱好和职业理想。
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