现在的国际学校都发展的比较好，各位家长和同学在选择学校方面也开始纠结，这么多的国际教学，哪个更好?其实，要确定一所学校是否好，其中一个参考条件就是学校的口碑是好的，但是口碑是大家的主观因素造成的，所以只凭口碑来断定学校的好坏是不够理智。
广州爱莎国际学校初中部简介
广州爱莎国际学校是由英国伦敦国际学校(International School of London)为开拓亚太地区的教育事业，并在广州建设的，也是其在中国的第一所国际学校。广州爱莎国际学校(ISA)坐落于广州珠江新城CBD，学校以培养学生成为多语种、多文化融合、学术优秀、全人教育的世界型公民为目标。同时，致力于一切围绕学习者、以人为本、量材而教的定制式、多上升通道的素质化教育的教学理念，将爱莎打造成校园边界消融、教育突破学校围墙，实现教育社会化、开放化、共享化的24小时沉浸式国际教育社区。
广州爱莎国际学校初中部IB探究式教学体系
学校采用IB探究式教学体系，结合英国国家课程标准，并通过专业的中文+母语项目、辅助课程项目，为超过30个国家，来自领馆、商会和各大知名企业的学生提供高质量的教育。2017年，广州爱莎国际学校以华南区最快的速度通过世界IB组织的认证，正式拿到IB PYP授权，成为IB世界学校。
广州爱莎国际学校初中部高品质辅助课程
爱莎国际学校以IB国际文凭课程为框架，融入英国课程、中文及中国传统文化，并同步为学生提供法语、意大利语、西班牙语、韩语、日语、阿拉伯语、希伯来语等母语课程，以及超过20种高品质辅助课程，包括音乐鉴赏、乐器、空手道、芭蕾、戏剧、击剑、高尔夫、游泳、足球、网球等。
广州爱莎国际学校初中部师资团队
广州爱莎国际学校拥有一批高水平、有着丰富教学实践经验的教师。他们分别来自中国、英国、美国、加拿大、澳大利亚和新西兰等，接受过本国的国家课程培训。此外，教师们也是经国际文凭组织(IB)认证的小学课程老师和中学课程老师。广州爱莎国际学校的老师们热爱教师这一行业。作为模范之师，爱莎的教师鼓励学生自信地沟通，有深度地思考，成为均衡发展、关怀社会的世界公民。
国际学校通常采用小班制教学，每班学生数不超过25人，这样老师就可以更加全面地了解每一位同学的学习情况和心理变化，帮助每一位学生更好的成长。
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