安徽医科大学临床医学院的分数是考生们咨询的比较多的问题,每个学校的分数线都不同,不同学校有不同的分数标准。分数出来后,可以结合兴趣爱好选择学校。兴趣是最好的学习催化剂,选择自己喜欢的,才是最重要的。以下就是邦博尔小编给大家整理的“安徽医科大学临床医学院分数线及最低位次汇总(2022-2021)”的相关内容,仅供大家参考。
1、2022年安徽医科大学临床医学院在北京综合类的最低录取分数为498分,对应录取位次为35346;
2、2022年安徽医科大学临床医学院在河北物理类的最低录取分数为499分,对应录取位次为91783;
3、2022年安徽医科大学临床医学院在上海综合类的最低录取分数为413分,对应录取位次为34512;
4、2022年安徽医科大学临床医学院在江苏物理类的最低录取分数为469分;对应录取位次为136094;
5、2022年安徽医科大学临床医学院在安徽理科的最低录取分数为449分,对应录取位次为146270;文科的最低录取分数为500分,对应录取位次为37981。
提示说明:关于安徽医科大学临床医学院2022年面向各省份的高考录取分数线中,目前还有部分省份暂未公布,故具体各省份分数线详情,如下方列表所示:
年份 | 省市 | 科目类型 | 录取批次 | 招生类型 | 最低分/最低位次 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 498/35346 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 499/91783 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 413/34512 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 469/136094 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 449/146270 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 500/37981 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 496/54338 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 489/72536 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 518/114622 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 490/47566 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 512/86188 |
安徽医科大学临床医学院2021年高考录取分数线
与此同时,小编还在这里为大家整理了一份安徽医科大学临床医学院在2021年的高考录取分数线汇总表,以供大家进行参考,具体如下所示:
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
安徽 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 534 | 39499 |
安徽 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 452 | 124183 |
福建 | 2021 | 物理 | 本科批 | 484 | 61231 |
广东 | 2021 | 物理 | 本科批 | 505 | 127296 |
广东 | 2021 | 物理 | 本科批 | 487 | 151629 |
广东 | 2021 | 物理 | 本科批 | 454 | 195929 |
河北 | 2021 | 物理 | 本科批 | 499 | 88132 |
江苏 | 2021 | 物理 | 本科批 | 457 | 127010 |
江西 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 488 | 74170 |
上海 | 2021 | 综合 | 本科批 | 415 | 33300 |
四川 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 514 | 90016 |
天津 | 2021 | 综合 | 本科批B段 | 490 | 35662 |
重庆 | 2021 | 物理 | 本科批 | 498 | 60081 |
【学校简介】
安徽医科大学临床医学院于2003年由安徽医科大学创建的安徽医科大学临床医学院,也是一所经国家教育部和安徽省人民政府批准设立的独立学院,并且还凭借着安徽医科大学90余年的文化传统和办学理念,不断的提高着学校教育教学的水平,培养的大批人才也是深受社会各界高度评价和用人单位广泛认可。
就目前来说,学院主要是依托安徽医科大学雄厚的师资力量和办学资源,在结合医疗健康事业的发展需求,先后建立了14个本科专业;而学生完成规定课程和实习内容,经考核合格准予毕业,发放由教育部注册的安徽医科大学临床医学院毕业证书,符合学位授予条件者可按国家有关规定授予安徽医科大学临床医学院相关学科的学士学位。
并且在近些年以来,安徽医科大学临床医学院一直在坚持规模、结构、质量、效益协调发展,而在整体教育教学质量不断提高,办学呈现又好又快的发展态势中,学校也先后荣获“全国先进独立学院”称号;尤其是在毕业生就业率、就业质量稳步提升,部分专业考研率达到30%以上。
由此可见学校不仅着力发展整体的教育事业,更是在不断的推进体制创新,充分发挥机制优势,为学院进一步发展提供保障;并且坚持不断的去提高办学水平和办学质量,着力培养符合社会发展的应用型医学人才。
注:以上数据仅供参考,具体视实际情况而定。
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