山西电力职业技术学院中外合作办学专业有哪些?小编整理了相关的专业表格，由于学校的专业设置可能会变动，正式填报时需要以学校最新公布的数据为准，以下仅供大家参考。
发电厂及电力系统 (中外合作办学)（14000元/年/人）
启思蒙学院与山西电力职业技术学院合作，共同开展电气工程类文凭课程。
1、培养目标：
培养适应发电厂及电力系统电气工程需要、面向电力生产、建设、管理、服务第一线且具备一定英语基础，掌握电气设备安装、调试、运行、维护技能，具有较强的计算机应用和电气设计能力，能适应发电厂、变电站及大中型企事业单位，从事电气技术应用和管理、具有创新能力和较强实用英语交流与工作能力的高端技能型专门人才。中澳合作办学项目具有国内学习，享受国外优质资源，动态运作，符合条件且雅思达到 5.5 者可申请进入澳方院校学习和继续深造等特色。
2、专业特色
（1）双向培养、复合技能，实现了国际化标准双方院校教师互派、结果互认，共定目标、共商方案、共施改革，形成了“培养模式国际化，培养方案本地化”运行模式；学生经过一年英语预科学习+二年专业学习及其顶岗实习，能够成为具有坚实的专业技能又兼具较强的英语表达能力的、拥有扎实的电气专业知识又具备较好的团队管理能力的复合型和多元化专业人才。
（2）小班授课、双语教学中澳班级实施小班教学，英语预科阶段实施全英或辅助式全英教学，专业阶段由中澳双方教师执教，实施双语教学，为学生国内外继续深造、进入外资企业等工作打下了坚实的基础。
（3）独特人文教学环境中澳项目教学有相对独立的教学区，多媒体教室内部布置全英环境；独立学习中心具有上机上网、阅读自学、中澳连线互动、师生互动教学等功能；丰富多彩的走廊文化营造了气氛浓郁英语学习环境，使学生感受到独特的语言人文教学环境。
（4）“讨论式、分组式”互动教室布置中澳班为“讨论式、分组式”教室布置，方便师生互动、学生交流，形成“教师走下去，学生请上来”互动环境，促使课堂形成“再造交流情景、承担项目任务”氛围，使学生“个性化学习与辅导”、教师“进步式考核与评价”得以实现，更好地体现了“以学生为中心”的现代教育理念。
（5）“双证”毕业文凭按照中澳教学计划的规定和要求，学完全部课程，经考试合格，获取山西电力职业技术学院大专毕业证书、澳大利亚启思蒙学院电力系统大专文凭证书。
3、专业优势
（1）就业优势：TAFE 教学计划、教材和评估标准全部由中澳双方行业专家联合编写和制定，学生所学知识和技能在今后工作中能学以致用；项目采用澳方原版教材，由双方教师联合执教，实行互动小班授课，确保学生在就业时具有明显的英语与专业竞争优势，毕业生就业率高，就业质量高。
（2）深造优势：学生在国内获得澳大利亚启思蒙学院大专文凭后，可申请到澳大利亚相关专业攻读本科文凭及学士学位。
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