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2023辽宁建筑职业学院高考录取分数线是多少(2024参考)

来源:辽宁建筑职业学院  日期:2024-03-07 10:18

2023辽宁建筑职业学院高考录取分数线是多少(2024参考)

一、2023年辽宁建筑职业学院各专业录取分数线(在本省)

2023年辽宁建筑职业学院在辽宁各专业最低录取分数线详细如下:

省份 批次 科类 最低专业(组) 招生类型 最低分 最低位次
辽宁 专科批 物理类   普通类 275 136313
辽宁 专科批 历史类   普通类 199 51464

二、辽宁建筑职业学院2023年录取分数线(在各省)

以下是辽宁建筑职业学院在全国各省普通类常规批次录取分数线信息,供考生参考

传统高考地区

省份 批次 科类 招生类型 最低分 最低位次
贵州 专科批 文科 普通类 341 108349
贵州 专科批 理科 普通类 183 215738
陕西 专科批 文科 普通类 331 75607
陕西 专科批 理科 普通类 252 158623
云南 专科批 文科 普通类 322 128530
宁夏 专科批 文科 普通类 315 21797
宁夏 专科批 理科 普通类 232 42876
黑龙江 专科批A段 文科 普通类 303 34712
黑龙江 专科批A段 理科 普通类 246 97994
四川 专科批 文科 普通类 299 192286
四川 专科批 理科 普通类 252 286820
安徽 专科批 理科 普通类 284 279474
安徽 专科批 文科 普通类 271 136089
江西 专科批 理科 普通类 280 226636
江西 专科批 文科 普通类 274 154747
内蒙古 专科批 文科 普通类 270 --
内蒙古 专科批 理科 普通类 255 --
青海 专科批 文科 普通类 247 16023
青海 专科批 理科 普通类 211 31513
山西 专科批 文科 普通类 240 --
山西 专科批 理科 普通类 206 --
广西 专科批 理科 普通类 239 220147
广西 专科批 文科 普通类 210 146574
新疆 专科批 理科 普通类 187 --
新疆 专科批 文科 普通类 164 --
甘肃 高职(专科)批R段 文科 普通类 160 76386
甘肃 高职(专科)批R段 理科 普通类 160 118095

新高考地区3+1+2模式省份

省份 批次 科类 最低专业(组) 招生类型 最低分 最低位次
河北 专科批 物理类   普通类 370 267961
河北 专科批 历史类   普通类 351 136726
湖南 专科批 物理类 (102) 普通类 288 259234
湖南 专科批 历史类 (101) 普通类 271 144999
辽宁 专科批 物理类   普通类 275 136313
辽宁 专科批 历史类   普通类 199 51464

三、辽宁建筑职业学院是什么档次

辽宁建筑职业学院 辽宁建筑职业学院院校基本属性
创建时间 1951年
院校性质 公办
院校类型 理工
率属于 省政府
是否是211
是否是985
是否是双一流
本科/专科 专科
省/市 辽宁 辽阳市
硕士点  
博士点  
院校地址 http://www.lnjzxy.com/
招生电话 0419-2307251,2302788
招生网 https://zs.lnjzxy.edu.cn/

四、辽宁建筑职业学院的师资力量

学校现有教职员工717人,正高97人,副高237人,具有研究生学位379人,“双师”素质教师比例达到79%。其中百千万层次人才31人,辽宁省专业带头人8名,辽宁省教学名师7人,辽宁省优秀教学团队8个。学校另有兼职教师298人,均为行业企业知名专家和能工巧匠。近三年来,教师在省级以上各类教学大赛中获奖60余项,学生参加省级以上各类技能大赛获奖200余项。 学校现有土木工程学院等12个二级教学单位和一所直属中等专业学校,设有土木建筑、电子信息、智能制造、财经管理、现代服务五大类39个专业。学校持续推进中央财政支持重点建设专业、省级品牌与示范专业、省重点建设对接产业集群及省精品课程资源建设。经过多年的建设与发展,学校实习实训基地已形成标准化、系统化、规模化良好发展态势,被教育部确定为国家数控技术实训基地、国家计算机软件及应用技术实训基地、辽宁省高职院校骨干教师培训基地和辽阳市再就业培训基地。 学校不断深化职业教育改革,凝塑职业教育品牌,打造职业教育专业特色,构建产学研训高效联动机制,提升学校办学核心竞争力,获批辽宁省新型高校智库—高等职业教育特色发展智库;智造产业学院、信创产业学院获批辽宁省职业教育兴辽产业学院;组建混合所有制二级学院——启程学院;牵头组建了辽宁信息技术、辽宁建筑设备和辽宁建筑装饰职业教育集团和六个地方校企联盟,牵头组建了辽宁省建筑工程技术类和建筑设计类两大专业协作体;建立了企业专家工作站14个、企业教师工作站22个,形成了多元化结构、多层次合作、多途径培养的校企深度融合发展的良好运维格局。 学校重视高等职业教育国际化发展,先后与马来西亚、德国、台湾等20余所大学缔结学术交流和深层次办学合作。与马来西亚新纪元大学合作,建成以辽宁建筑职业学院、马来西亚新纪元大学为主体,以在马中资企业为支撑的东北第一家、马来西亚首家“鲁班工坊”。入选第四批中国—东盟特色合作项目,进入中国—东盟双百职校强强合作旗舰计划,打造了职业教育发展新高地。 面向未来,在职业教育发展的新征程上,学校将致力于经济社会发展需求的高素质技术技能人才的培养,以“上善建道,精技筑邦”为统领,大力实施“质量立校、人才强校、特色兴校、依法治校”的内涵发展战略,主动适应高等职业教育发展新常态,以深化职业教育改革为动力,以职业教育提质培优行动为助力,以职业教育国际化发展为突破,凝神聚力,奋发图强,为建成特色鲜明、国内一流的高水平高职院校而努力奋斗。

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