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2023重庆信息技术职业学院高考录取分数线是多少(2024参考)

来源:重庆信息技术职业学院  日期:2024-03-07 10:32

2023重庆信息技术职业学院高考录取分数线是多少(2024参考)

一、2023年重庆信息技术职业学院各专业录取分数线(在本省)

2023年重庆信息技术职业学院在重庆各专业最低录取分数线详细如下:

省份 批次 科类 最低专业(组) 招生类型 最低分 最低位次
重庆 专科批 物理类   普通类 269 119208
重庆 专科批 历史类   普通类 192 71136

二、重庆信息技术职业学院2023年录取分数线(在各省)

以下是重庆信息技术职业学院在全国各省普通类常规批次录取分数线信息,供考生参考

传统高考地区

省份 批次 科类 招生类型 最低分 最低位次
四川 专科批 理科 普通类 314 271746
四川 专科批 文科 普通类 272 201367
安徽 专科批 理科 普通类 307 269889
安徽 专科批 文科 普通类 222 146822
江西 专科批 理科 普通类 294 208332
江西 专科批 文科 普通类 280 148925
广西 专科批 文科 普通类 279 133201
广西 专科批 理科 普通类 237 220872
内蒙古 专科批 文科 普通类 266 --
内蒙古 专科批 理科 普通类 255 --
陕西 专科批 理科 普通类 260 157399
宁夏 专科批 理科 普通类 240 42142
宁夏 专科批 文科 普通类 152 24838
甘肃 高职(专科)批R段 文科 普通类 234 73921
甘肃 高职(专科)批R段 理科 普通类 224 115425
黑龙江 专科批A段 文科 普通类 213 58223
黑龙江 专科批A段 理科 普通类 169 112163
贵州 专科批 文科 普通类 209 118141
贵州 专科批 理科 普通类 189 215530
青海 专科批 理科 普通类 209 31617
青海 专科批 文科 普通类 152 17436
新疆 专科批 文科 普通类 181 --
新疆 专科批 理科 普通类 163 --
山西 专科批 文科 普通类 180 --
山西 专科批 理科 普通类 130 --

新高考地区3+3模式省份

省份 批次 最低专业(组) 招生类型 最低分 最低位次
海南 专科批 (04) 普通类 356 59120
浙江 平行录取二段   普通类 312 271640
山东 普通类二段   普通类 258 632569

新高考地区3+1+2模式省份

省份 批次 科类 最低专业(组) 招生类型 最低分 最低位次
广东 专科批 物理类 (502) 普通类 374 320044
广东 专科批 历史类 (501) 普通类 344 198056
福建 专科批 物理类 8122(W999) 普通类 332 150947
福建 专科批 历史类 8122(L999) 普通类 229 62156
河北 专科批 物理类   普通类 311 309414
河北 专科批 历史类   普通类 244 211964
湖北 专科批 物理类 (02) 普通类 275 206393
重庆 专科批 物理类   普通类 269 119208
重庆 专科批 历史类   普通类 192 71136
辽宁 专科批 历史类   普通类 258 50339
辽宁 专科批 物理类   普通类 200 141048
湖南 专科批 物理类 (103) 普通类 225 273948

三、重庆信息技术职业学院是什么档次

重庆信息技术职业学院 重庆信息技术职业学院院校基本属性
创建时间 1995年
院校性质 民办
院校类型 理工
率属于 市教委
是否是211
是否是985
是否是双一流
本科/专科 专科
省/市 重庆 万州区
硕士点  
博士点  
院校地址 http://www.cqeec.com/
招生电话 023-58418666
招生网 http://www.cqeec.com/zsxx/

四、重庆信息技术职业学院的师资力量

学校自创建伊始,坚持以服务为宗旨,以促进就业为导向,走产学研结合之路的办学理念,坚持“人无全才、人人有才、人人成才”的育人理念,不断加强内涵建设,提升教育教学质量,使学校得到长足发展。学校现有金龙、天城和璧山3个校区,占地总面积726 亩,教职工426人,其中教授、副教授等高级职称77人,博士、硕士99人。学校设有软件学院、汽车工程学院、电影艺术学院、经贸学院、康养学院、应用技术学院、艺术培训学院、继续教育学院、国际学院等9个二级学院,开设有电子信息、土木建筑、装备制造、财经工商、文化艺术、新闻传播、教育与体育、公共管理与服务、旅游、医药卫生等10大类的43个专业。各类在校生万余人。 学校以人才培养需求和规格为依据,以职业能力为导向设计与开发专业课程,探索分别对应行业通用素养、职业核心能力和岗位操作技能的专业基础课程、专业主干课程和专业实习实践课程的应用型课程体系,重构课程体系建设。软件技术专业为市级特色专业,计算机网络技术、计算机信息管理、商务英语等3个专业为市级教改试点专业,软件技术教学团队为市级教学团队,JAVA课程和传统文化经典导读课程为市级精品课程。 学校创新校企合作育人的途径与方式。建有校内风筝影谷、康复中心、影视制作中心、汽车维修中心、物联网实训中心等5个生产型、模拟仿真型实训基地和58个实训室,建有校外稳定的实习实训基地230余家;形成校、企“双主体”合作办学体制,充分满足了实践教学的需要。学校还牵头成立重庆市互联网产业职教集团,利用集团内各种社会资源,着力提高高素质技术技能型人才培养质量和社会服务能力,初步构建培养层次涵盖3+2中职与高职贯通培养、五年一制贯通培养、三年高职培养、职业技能培训等的职业教育人才培养“立交桥”,促进生源、产业、师资、信息、成果转化、就业等合作链条融合。近年来毕业生就业率稳定在95%以上,就业质量稳步提高,深受用人单位和社会的好评。 学校大力实施创新驱动发展战略。投入巨资建立大学生“巨人三创中心”,推动创新创业教育融入课程教学、科研训练、学科竞赛等环节,建成“课程、训练、实践、保障、服务”五位一体的创新创业教育体系。近年来,学校人才培养质量稳步提升,学生在省部级及以上各类技能竞赛、校园文体活动比赛中获奖达280余人次,获国家一等奖4项,国家二等奖13项,国家三等奖14项;重庆市一等奖24项,重庆市二等奖26项,重庆市三等奖40项。

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