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2023江西机电职业技术学院高考录取分数线是多少(2024参考)

来源:江西机电职业技术学院  日期:2024-03-05 10:06

2023江西机电职业技术学院高考录取分数线是多少(2024参考)

一、2023年江西机电职业技术学院各专业录取分数线(在本省)

2023年江西机电职业技术学院在江西各专业最低录取分数线详细如下:

省份 批次 科类 招生类型 最低分 最低位次
江西 专科批 理科 普通类 335 133099
江西 专科批 文科 普通类 313 112647
江西 专科批 理科 中外合作办学 302 195475
江西 专科批 文科 中外合作办学 289 140545

二、江西机电职业技术学院2023年录取分数线(在各省)

以下是江西机电职业技术学院在全国各省普通类常规批次录取分数线信息,供考生参考

传统高考地区

省份 批次 科类 招生类型 最低分 最低位次
宁夏 专科批 文科 普通类 390 13867
宁夏 专科批 理科 普通类 240 42142
安徽 专科批 理科 普通类 337 252841
江西 专科批 理科 中外合作办学 302 195475
江西 专科批 文科 中外合作办学 289 140545
四川 专科批 文科 普通类 334 174717
四川 专科批 理科 普通类 309 273362
广西 专科批 文科 普通类 320 118824
广西 专科批 理科 普通类 275 203959
云南 专科批 理科 普通类 309 155796
云南 专科批 文科 普通类 293 132591
贵州 专科批 文科 普通类 308 113555
贵州 专科批 理科 普通类 272 201702
黑龙江 专科批A段 文科 普通类 259 47640
黑龙江 专科批A段 理科 普通类 238 100215
山西 专科批 理科 普通类 238 --
山西 专科批 文科 普通类 205 --
陕西 专科批 理科 普通类 228 161454
甘肃 高职(专科)批R段 文科 普通类 160 76386
甘肃 高职(专科)批R段 理科 普通类 160 118095

新高考地区3+3模式省份

省份 批次 最低专业(组) 招生类型 最低分 最低位次
海南 专科批 (01) 普通类 437 49899
浙江 平行录取二段   普通类 411 236857
山东 普通类二段   普通类 330 543367
天津 专科批 (Z01) 普通类 199 16952

新高考地区3+1+2模式省份

省份 批次 科类 最低专业(组) 招生类型 最低分 最低位次
广东 专科批 物理类 (502) 普通类 384 309364
广东 专科批 历史类 (501) 普通类 368 170946
河北 专科批 物理类   普通类 376 262012
河北 专科批 历史类   普通类 301 180179
福建 专科批 物理类 8267(W999) 普通类 371 136422
福建 专科批 历史类 8267(L999) 普通类 346 51332
江苏 专科批 物理类 (02) 普通类 359 --
江苏 专科批 历史类 (01) 普通类 267 --
重庆 专科批 物理类   普通类 343 108991
重庆 专科批 历史类   普通类 256 69099
湖南 专科批 物理类 (102) 普通类 335 236428
湖南 专科批 历史类 (101) 普通类 291 137953
湖北 专科批 物理类 (02) 普通类 332 183229
湖北 专科批 历史类 (01) 普通类 297 111921

三、江西机电职业技术学院是什么档次

江西机电职业技术学院 江西机电职业技术学院院校基本属性
创建时间 1958年
院校性质 公办
院校类型 理工
率属于 省政府
是否是211
是否是985
是否是双一流
本科/专科 专科
省/市 江西 南昌市
硕士点  
博士点  
院校地址 https://www.jxjdxy.edu.cn/
招生电话 0791-83805950,0791-8521199
招生网 https://zs.jxjdxy.edu.cn/

四、江西机电职业技术学院的师资力量

学校现有校内外专兼职教师、行业导师860余人,专任教师中拥有国务院特殊津贴获得者、全国技术能手、全国黄炎培职业教育“杰出教师奖”、省百千万人才工程第一、二层次人才人选、省教学名师、省技术能手、省赣鄱工匠等各类人才80余人。建有“王伟雄模具钳工大师工作室”“董理工业机器人技能大师工作室”“胡丹丹移动机器人技能大师工作室”“柳荣华数控车工大师工作室”等国家级、省市级大师工作室9个,省级教师教学创新团队3个。学校“智能制造技术双师型教师培养培训基地”被认定为国家级“双师型”教师培养培训基地。 学校坚持“人人成才、人人出彩”理念,大力推进高素质技术技能人才培养,成立“知行学院”,开办“领航班”“匠心班”“工控班”等特色创新班,先行开展拔尖创新技术技能人才培养试点。

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